您好!首先感谢您积极参与家委会联合学校共同开展的“家长进课堂”活动。此项活动是学校实施素质教育,发挥优秀家长资源优势,弥补校本课程资源短缺的重要举措。活动的开展有利于学校、家庭、社会的资源形成共享,促进三位一体的教育资源整合。为切实开展好此次活动,家委会和学校对家长教育资源专长进行了征集,并从1000余名家长教育资源中,选取了31名家长作为第一批走进课堂的授课者,同时学校根据家长的授课内容和学生的年龄特点进行了合理的选配。为保障家长进课堂的活动效果,特向您做以下说明:
1、授课时间:3月12日下午(周三)第二节课:2:30—3:10
2、在活动开展之前,请授课家长要根据授课内容进行精心备课,备课时要写清楚:(1)授课的课题;(2)授课地点或活动对场地的'要求;(3)课前需要学校或者学生准备的器材、学具或物品等;(4)课前对学生有何重要信息提示等;(6)课堂讲授的知识要点(是备课中的重点部分)。
3、3月6日前将备课的或讲义以纸质(最好是电子稿)上交到自己孩子所在班的班主任。(教案电子稿上传邮箱地址:2059147197@qq.com)教案注明授课班级(见学校统一安排表)、授课人姓名。
4、请授课家长于3月12日下午2:00前到学校大会议室集中,课后3:30分到大会议室进行课后交流。
柴里矿区学校家委会
柴里矿区学校
20xx年x月x日
教你们的日子里,你们一直在默默地帮着老师,因为在你们可能写作业的时候,老师会说:“快,到我的办公室把作业本抱来!”在你们可能正读书的时候,老师会说:“把这些补充习题赶紧发下去吧!”在你们可能玩耍的时候,老师可能会说:“去,找几个同学把卫生区里的纸捡一捡。”在你们很疲惫也很忙的时候,老师会说:“这些同学还没有交作业,你们要去催,实在不行就把他们叫来。“总之,这些时候你们总是没有一句怨言,高兴地去帮老师做这些事情。日日、月月,你们在重复做着这些事情。
每次在学习中遇到问题我会更严格地要求你们,因为你们是班干部,是老师的小助手;作业收不齐,我也许会对你们严厉斥责,因为你们班干部,是老师的小助手;有时成绩不好,同学可能会笑你们,因为你是班干部,是老师的小助手……
就是这样一个小小的“官”,没有什么大的权力,有的却是更多的责任和义务,你们却干得那么出色,那么成功!
今天,老师要由衷地说一句:“谢谢我的小助手们!真的`很舍不得你们!”
你们的热情善良、你们的助人为乐、你们的不图回报、你们的办事负责,是那样深深地印在了李老师的脑海中,若干年后,我还会依然记起:“哦,你们曾经是我的小助手!”不知道那时,你们是否会记起:“哦,你就是曾经教过我的王老师,那时我是您的小助手!”
小BOBI
20xx.01.03
敬爱的周老师:
您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。
去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。
我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您
身体健康,桃李满园!
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