怎么建立文明班级500字作文【一】
看到这本书的封面就深深地被吸引了，不仅仅因为“常青藤”，“哈佛”的光环，更是因为“20年经典读物”，因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍：除了20条写作干货以外，在书末，每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能，练习>理论，所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习，之后当写作时遇到门槛或问题了，可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰，作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了，写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构，结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序，有了正确的结构，文章就会给人很清晰的感受。
例如，总——分，分——总还是总——分——总。最重要的观点，次重要的观点，应该按什么顺序进行放置，这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分，提到的第一个原则，就是运用“自上而下”的原则，在写说明文，议论文，论文，商业文章时都可以应用这种原则——先写总结，开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点，以最重要，次重要，次重要，最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时，注意力会随着时间的增加而不断减少，所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实，这种方式不仅仅可以应用于写作，更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点，然后从上至下阅读”，便可提高阅读效率。
其次是风格，风格是写作方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容，
有了风格，文章就会显得充实，丰满，让人非常容易理解。举个例子，
1.雪下的特别大。
2.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的'一切都白了。
这两句话，同样是描写雪大，但是后面这句添上风格，大家可以感受一下有什么不同？
最后是可读性，这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验，在有限的时间里获得最有效的信息，并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则，其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之，本书内容非常丰富，不仅适合写作入门级爱好者，也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
怎么建立文明班级500字作文【二】
在我们班级里有很多趣事，其中我觉得最有趣的就是我们班的特殊任务小组（其实好多人都不知道有这个小组），他们人数不定，人员不定，任务不定，统统不定。他们执行过一次很有趣的任务：我们班Oven的卷子被人踩了一脚，消息传开后，特殊任务小组立即按照卷子上的脚印一个一个的查鞋底，结果，发现是Oven自己踩了自己的卷子一脚。
另外还执行过一次任务，不过是long long ago以前的事，我已经不记得了。
下次，如果特殊任务小组再执行什么任务，我再写上来吧。
怎么建立文明班级500字作文【三】
今天是我们全体师生最盼望的一天，因为今天是我们秋游的日子。
我们和往常一样，做完早操，吃完早饭，就来到了教室。朱老师和叶老师叫我和王威去拿秋游的点心。我们一看，哇！今天秋游的点心好丰富啊，有鸡腿、茶叶蛋、面包、橘子等等。老师把点心分发给每位同学，同学们兴高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早点去秋游。
很快我们就到了今天秋游的目的地—花港观鱼，同学们排着队有秩序的进入公园，一进公园，我们就往湖里看，只见湖里有好多鱼，有红的、黑的、白的、大的、小的，鱼儿在水里欢快的游来游去；我们还看到了漂亮的孔雀，令我们感到惊奇的是，孔雀居然还有白色的呢！我还拣到了一些美丽的孔雀羽毛带回了家。
同学们在公园里尽情的玩着各种游戏，我们班的郑琦同学想出来的“滚下悬崖”的游戏真刺激啊，我们玩的非常开心！
今天的秋游活动真是好快乐啊！
怎么建立文明班级500字作文【四】
“我们明天去秋游”，星期四上午班主任老师就将这一好消息告诉了我们，并要我们准备好烧烤的原料。同学们高兴极了，我更是喜出望外。
放学后，老爸一下班，我就缠着他带我去超市挑选了烧烤原料。
第二天早上，我提前来到学校，只见许多同学早已经在教室里等候。可是等到九点多钟，送我们班去秋游的车还没有到，这时，天空又下起了毛毛细雨，同学们焦虑极了……再等了近二十分钟，车子终于到了，同学们在老师的指引下，争先恐后地上了车，在欢快的歌声中我们来到了秋游目的地——松坡公园。
下了车，我飞快地走进了公园大门，出现在眼前的蔡锷将军雕像将我深深地吸引住了。蔡锷又名蔡松坡，是我国近代史上的一位旧民主主义革命家，袁世凯称帝时，他因为第一个在云南组织护国军起义反袁而名声远扬，也成为了我们邵阳的历史名人。高约丈许的将军雕像在绵绵细雨中显得多么的雄伟：你看，他身披将军服，头戴将军帽，腰着佩剑，目光炯炯有神地注视着前方……
“同学们，快去烧烤吧！”老师叫道。我们便穿过了一条石径小路来到了美食广场，同学们开心地奔向烧烤的炉灶。
我们班一共分成4个烧烤小组，每个小组约18～19个人，组长点好人数后，老师发给了我们每人一个薄膜手套，并把烧烤佐料分发到每个小组。同学们各自忙开了，有的急忙拿着铁楔叉鸡翅、有的忙着取火腿肠、还有的抢着给火腿肠刷油……我也赶紧拿出我的烧烤原料：火腿肠、羊肉串、鱿鱼丝，并用竹楔将火腿肠串好，再用小刀在火腿肠上画出几道花纹并刷上油，便放到烧烤炉上去烤。烤一会儿翻一下，刷点油，洒点佐料，再烤一会儿翻一下，又刷点油，加点佐料，来回翻烤了二十余次，我想应该熟了吧？便尝了一口，嗯，真香、真脆，味道好极了！我看看周围同学，个个吃得津津有味，有的同学边吃边烤，有的同学给他人帮忙，还有的`同学早已吃完了烧烤，拿出可口可乐在咕噜咕噜地畅饮着……马鹏程同学就更惹人笑了，你看他吃着烤焦了的玉米，嘴巴边像长出了许多黑乎乎的胡子，引得大家乐开了怀，都说他就是一只惹人喜爱的胖花猫。
吃完了烧烤，我本想和同学们好好游一游松坡公园，可是接我们返校的班车已经在公园的门口嘟嘟地叫个不停。老师说：同学们！我们回去算了，班车已经等候多时了。我只好依依不舍地和大家一起走向公园大门。
这次秋游虽然没有时间好好观赏松坡公园的美丽秋色，但是让我了解了蔡锷将军的生平事迹，并学会了烧烤，这也是我转学到邵阳读书以来的第一次课外班集体活动，令我终身难忘。
