帮忙纠错英语作文【一】
看到这个题目，你们未免会大吃一惊，然后再哈哈大笑，说我是不是脑袋有问题，没错，我是有点问题，但这个想法并不荒谬，因为，没个人都值得这么做。
翻阅生命的史册，迎面走来一个人，妈妈，是妈妈，飞奔过去。抚摸她的脸，又多了几条皱纹，泪珠无声地打在那双长满老茧的手上，放声痛哭吧！
清晨，温暖的阳光照到你可爱的小脸庞，一阵叮叮当当的声音传来，她又开始忙活了。等到中午，累倒在沙发上，看看钟，12点了，又奔向厨房。下午，悠闲地坐在沙发上看电视，一个身影从眼前匆匆走过。晚上，那盏小台灯又亮起来了，看，多温馨的场面，一位母亲正坐在桌旁耐心地教导她的孩子。
妈妈每天都这样细心地照顾咱们，她也想休息，这时，到你出场了，去帮她做点事吧，这样，她会轻松很多。
为什么我会想做妈妈的妈妈呢，因为这样，就可以像妈妈照顾我那样照顾她，让她知道，我的辛苦没有白费，因为，我的女儿长大了！
看看你的妈妈，再想想将来，有可能，就在那一瞬间，你不经意的那一瞬间，她，走了。好好照顾你的妈妈，尝试一下，为人母是多累，多难，多辛苦！
从此刻开始，永远记住这句话，我想做妈妈的妈妈！
帮忙纠错英语作文【二】
这个寒假，过得真快啊！我看着窗外一个个叽叽喳喳的小鸟们，心中不觉想起了暑假帮奶奶做家务的事。那天，奶奶外出买菜，爸爸妈妈忙着做家务，我正写着作业，写了几个小时后，出来活动活动，休息休息，一转身，看见了黑乎乎的墙角，心里不禁想起了小时候我和奶奶一起快乐做家务的事情，又想起了好多年因作业多，又忙着拜年就没有帮奶奶做家务的事，心中不禁伤感，于是我熟练地拎起了抹布，干起了“旧事”。
我先把水端了过来，又把抹布往水里沾了一沾，从上到下，一丝不苟的擦了起来，上面的墙壁还算干净，我只轻轻抹了一遍就洁白无瑕了。然而下面的墙壁，就没那么简单了，上面一块块的污渍令人作呕，“哎！”我虽有些无奈，但也只能擦了起来。
“呼，呼！”我累得直喘息，汗水从眼睛经过，流到了嘴巴里。爸爸貌似看了我一眼，想说什么，又咽下去了。我继续和顽固的污渍对抗着，“可恶，可恶啊！”我心里不停想着，可是污渍怎么也擦不掉，只得放弃这个污渍，与下一位对抗起来，“呀！”我一狠心，终于擦掉了一个，“耶！”我开始欢呼雀跃，不过······开心得太早了
“这只是客厅的墙！”我提醒了自己，心中不觉崩溃：“要擦到什么时候！”想要半途而废，却又想起了以前奶奶对我说：“要持之以恒。”于是一咬牙，直奔大卧室。
到了大卧室，首先，我把床头擦了一遍，擦床头跟擦墙可不一样了，我把报纸和抹布都准备好，用抹布擦床头上面的部分，然后又用报纸擦，然后又把床头两边和前面也用抹布擦了一遍，之后又是用报纸，我一边擦床头，一边用用毛巾擦汗，累的不亦乐乎。接着我开始擦墙了，大卧室和客厅不同，它多了更多摆设，如：床，衣橱，杂物储藏柜等，我先把柜子能擦到的地方擦干净，然后把它移开，拿起了扫把，扫掉了里面的灰尘，又将里面的污渍擦得一干二净，“呼！”我舒了一口长长的气，可是好戏还在后头呢！我移开床时，有几团黑黑的东西跑了出来，吓了我一跳，定神一看，几只蜘蛛而已，我拿起拖鞋扔了下去，打了，继续擦墙。
“仁仁，你在干嘛？”老妈走了进来，“在擦墙呢！”我连忙应和，妈妈审视了房间，用一种哭笑不得的表情看着我，“怎么了？”我忙问，“是不是我擦得不好？”“不是不是，只是你擦过的墙昨天被奶奶擦了，那些污渍是擦不掉的！”“啊！”我跌倒在地，真是“咸吃萝卜淡操心”啊！我也哭笑不得。这次的劳动，虽什么忙也没帮上，可是也让我更加深刻的明白了持之以恒的道理，当春节的钟声响起之际，我许下了个愿望，在新的一年，做更好的自己。
帮忙纠错英语作文【三】
先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.
如《爷爷的芦笛》第1自然段.在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下.白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁.更有趣的是,海水长着一大片一大片的芦苇.一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛.吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…….这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听.
再如《夹竹桃》第三个自然段.先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景.
通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解并列式组合段落
对于阅读理解并列式组合自然段的方法，希望同学们认真看看下面的讲解内容。
帮忙纠错英语作文【四】
按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.
例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色.//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师.
这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.
以上是先因后果,再举一例先果后因.
《真情的回报》最后一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活',依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意."
这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义.
以上对语文阅读理解题目因果式答题技巧的讲解学习，相信可以很好的帮助同学们的答题，希望同学们认真完成阅读理解题目的知识。
初中语文阅读理解转折式组合段落
下面是对语文阅读理解题目转折式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
帮忙纠错英语作文【五】
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。
我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后的时间一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
