写器物的作文300字左右【一】
望着堆满书而凌乱的书桌，我和妈妈都不禁皱起了眉。“赶紧收拾！”妈妈简洁有力地下达了命令，迎接新年的第一项大扫除便拉开了序幕。
“啪！啪！啪……”一本本用完的作业本、资料书被我随意地扔在地上，按照惯例，这些“剩余物资”又可以卖得一些钱，也算是物尽其用了。
“别乱扔！”妈妈走了过来，她把我扔掉的书重新堆叠起来，按大小堆放，整整齐齐。
“反正都要卖，不必堆得那么整齐的。”我有些不解。妈妈飞快地瞥了我一眼，说：“谁说要卖的？”她的语气中似乎夹杂着些许不满。
“以前不是都卖掉的吗？”我看着妈妈，语气中全是不解。
妈妈站起身来，定定地看着我，眼神中好像有诧异，还有我看不懂的笑意。接着，她嘴角微微上扬，像介绍自己的宝贝一样，带着满是珍惜的语气说道：“你从小学到现在的所有的作业本啊，教科书啊，我都没扔，全都整理好放在附房里，高高地堆了好几摞呢！”我瞪大眼睛，不理解地望着妈妈：“都用不着了，还留着干吗？”
“收藏呀！”妈妈的声音突然提高了几度。不管是这句话的音量还是内容都着实吓了我一跳。我瞄了一眼那些在我看来只是废品的书，不屑地说：“收藏那玩意儿干什么？我又不是名人，说出去要把人笑了咧！”
妈妈完全不理会我的话，絮絮叨叨着：“唉，等你大了，离开我们了，我就翻翻这些书，想想你……”
“有电脑，有手机，你还怕见不到我？”我打断了妈妈的话。在我看来，她这些担忧简直是莫名其妙。
“那不一样，”妈妈看着我，眼睛亮闪闪的，“看你的字，看你的作文，就如同看见你一点点儿地长大，作文中有那么多的‘我’，看着我就高兴，就想起你小的时候，傻傻的，多可爱，写的字歪歪扭扭的……”
妈妈完全陶醉在自己的回忆中，而我的思绪却在她幸福的语调中渐趋明朗。多少次我走进走出那间附房，总能瞥见墙角有几摞用旧布裹着的'书，而粗心的我却从未去关注那是些什么书。原来妈妈一直用心珍藏着我的每一步成长，那一个个极其幼稚的字，那一篇篇拙劣的文章，我自己已经遗忘了，妈妈却依然视若珍宝，将它们一一收藏。
我可以想象，在无数个午后，妈妈带着满心的温馨翻看着我过去的书本、作业本，只为从那点点滴滴的文字里回忆我成长的足迹。
爱是生命的土壤，生命的天空。妈妈，从此刻开始，让我也来珍藏你的一切，珍藏在我心里最柔软的地方，时时想起，常常品味。我爱你，妈妈！
写器物的作文300字左右【二】
曾经听到这样一个故事：有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人各站一端，都不相让。一个小孩看见了，哈哈大笑说：“你们这两个傻子，不能侧着身子一起过吗？”两人便这样做了。当他们走到桥中央时，互相推了一把，结果可想而知。从中我知道了：退一步海阔天空，人要懂得宽容，要谦让，这样生活才会更美丽。
小时侯，我是一个头脑简单的小女孩，为一点小利也会大动干戈。有一次，我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书，我拿出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的，她诚恳地问我借，我有点儿不愿意，那是我刚买的；可回头看了她一副央求的样子，我狠了心说：“好吧！不过不能弄坏、弄脏，否则就要你赔。”过了几个星期，她没还我，我起了疑心，上前问她：“你怎么还没还我那本书？”“我，我不小心丢了。”“什么，丢了？”我顿时火冒三丈，“丢了，不行，你得赔我一本。”过了几天，她买了一本另一版本的还给我，我不要。于是，为了这事，我打算再也不和她说话，我们的友谊就僵在那儿，一直没有“解冻”。直到她转学，另一个朋友才告诉了我：其实她已经在丢失那天去书店找过了，可是已卖完，她怕我不高兴一直没说，后来又去了几次还是没有，只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了，我原来那么无情，真是无地自容啊。从那起，生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。
生活中，出现摩擦、不快、委屈是常有的，我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨如一只气球，越吹越大，最后会发展到无法控制的地步，面对怨恨，我们要宽容。
雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生的老师，它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。
写器物的作文300字左右【三】
在生活中，有许许多多令人感动的事情。一句话，一个动作都令我难忘，他们像一颗颗珍珠留在我心灵的深处。今天我拿一颗给你们看看。
在一个初春的早上，暖阳融融，风和日丽，爸爸妈妈打算带着我去杭州的姑姑家玩。杭州距我们家有一百多公里，爸爸担心节假日高速公路堵车，对妈妈说：“我看我们还是准备好东西去坐火车。省得被堵在高速公路上。”长这么大，我可还没坐过动车呢。我兴奋得一个晚上没睡，在家整理好东西，随时准备出发。
第二天一大早，我们来到火车站。还没进站，我惊呆了，只见火车站早已人山人海。门口也排起了长龙，售票厅挤得水泄不通，队伍中有拿着拐杖的老人，有拖着行李的年轻人，有抱着孩子的妈妈们，更有腿脚不方便的残疾人。我和爸爸妈妈在车站里七拐八弯。终于从人群中挤了出来，来到了售票处，排一个多小时的队伍，总算买到了票。我们又来到了候车厅，这里也是挤得水泄不通，一个空位都没有啦。我们一家三口只好坐在自己带来的箱子上。经过长时间的等待，终于听到广播声音响起：“开往杭州的G20班车马上就要出发啦。请旅客们做好准备，到检票口检票上车。”听到这个话，所有坐这趟车的乘客都一起涌向了检票口，刚才那些坐着的，站着的，都拿起大包小包往前冲。人群像潮水般的一起涌向了检票口。可是人实在太多了，也因为我的身材太小，一不小心跟不上爸妈，却被困在人群中。爸爸妈妈呢，不知什么时候走散啦。“旅客们，请坐好位子，动车马上就要开动啦！”听到这句话，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁团团转。我四处张望，爸爸妈妈已经挤在车上啦，正趴在窗口大声地呼喊着我。我追了上去，可车门口黑压压一片，我怎么也没办法挤到人群中去。我当时大脑一片空白，只能大声地哭了起来。当我束手无策的时候，突然听到一个有力的声音：“上去吧。”一只大手把我用力的一推，准确地推进了车门口，这时候动车的门砰的一声关上啦。我本能地回头一看，眼泪顿时夺眶而出，推我上车的是一位大伯，一手柱着一根拐杖，另一只手正朝我挥呢，暖暖的笑容瞬间融化了我心头的恐惧，感激的泪水哗哗流下，大伯竟然是个残疾人，他为了让我上车，自己却被留下来。
今天我终于和爸爸妈妈一起坐上火车，顺利到了姑姑家，可是最难忘的一幕将永远留在我记忆的深处。我经常像放电影似的，一幕幕出现在我的脑海中，他的举动不但把我推上车，而且把我从失望，推到了希望。在以后的人生道路上，我也会像他一样，看到别人有困难，及时出手推一把！
写器物的作文300字左右【四】
工作勤奋的人总能赢得人们赞许。但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课，因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种勤劳，事实上很不受人欣赏。不讲效率、质量低下的勤奋是一种消极的勤奋，很大意义上是一种虚耗。试想，一节课应当解决的问题，却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下，这样的工作有什么质量？磨刀不够用力，拼命挥刀猛砍，会有什么后果是可想而知的。恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费，还无意中催生了学生对学习的厌烦，败坏了他们的求知兴趣。勤奋换来如此结果，这样的.勤奋该打问号。
教学是一门科学，表面上的勤奋是不解决根本问题的，教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣，这样的工作就会失去价值。每个人都有自律义务，教师岂能例外。一方面要有科学的时间观念，严格执行教学计划，遵守授课纪律，另一方面又要不断自我革新，拓宽视野，努力提高内质，让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。现代社会最讲效率，设法降低学生的受教成本，理应成为每位教师义不容辞的义务。只有绝对值、没有相对值，根本就是伪科学。没有效率的教学是没有前途的，不讲效率的教师是不受欢迎的。
我想，如果一个老师是优秀的，他一定具有较高的化繁为简的本领，学生能从他身上充分体会到求知的喜悦，相反，缺乏丝丝入扣的细致分析，讲课不得要领，这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西，而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪，全由厨师手艺决定。在这方面，老师们的勤奋大有用武之地，也真正值得全社会尊敬。
