小学语文作文可爱的小动物【一】
今天，科学老师布置了一项作业那就是观察蜗牛。回到了家，我想后花园比较阴暗、潮湿我就到那去找了，果然，在后花园的墙上发现了它，我就抓了一只小蜗牛。
蜗牛背着一个螺旋形黄褐色的“小房子”，你别看它背着一个“小房子”很吃力，其实一点也不累，而且还有很大的用处呢！如果有外敌袭击，那个壳就成了它的“保护伞”，马上会缩回壳里。如果它爬累了也会回到壳里休息，这时壳就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就马上伸回了壳里。它还有两对触角一对长、一对短，长的长在头上，顶端有一对针眼般大小的眼睛，短的下面有一张灵活的嘴巴，别看它小，可它有两万五千六百多颗牙齿呢！它没有脚却有腹足，它的腹足像吸盘，可以牢牢的吸住物体，放在玻璃上也不会掉下来呢！
蜗牛的速度很慢，它爬时把头伸长，再是腹部、尾部随着向前蠕动。它爬过的地方都会留下黏液，被太阳一照就变的亮晶晶的。有了这黏液它就不会迷路了。我又跑去抓了一只蜗牛，让它们进行比赛。我把它们放在线后，它们开始爬了，有一只在奋力地爬，有一只爬到半路就缩回壳里睡觉去了，结果就可想而知了。
它喜欢吃蔬菜，水果……小蜗牛吃时是先趴在叶子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蜗牛带给我们了许多知识，只要平时我们多多观察，就能获得很多知识。
小学语文作文可爱的小动物【二】
“我有一只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去观察它，观察它。”我哼着自编的儿歌，走到阳台，观察我那只全宇宙最可爱的小蜗牛。
我的蜗牛是个小不点儿，只有手指甲盖大小，它背着螺旋状坚硬的“小房子”，身子又软又滑像块牛皮糖。小巧玲珑的头上有两对触角，一对长一对短。其中长的那对触角就像天线伸缩自如，上面还有两粒比芝麻还小的黑点儿，那就是它的眼睛。短触角前有个小红洞，那是它的小嘴，不仔细观察根本发现不了。身体下方有许多腹足，走过的地方都会留下一道湿湿的足迹，好像在用蜗语写着：“本牛到此一游”。
平日里，小蜗牛很喜欢缩在小房子里，贴在瓶壁上一动不动，练习“冥想神功”。有时，也会默默地啃菜叶。别看它吃相斯文，食量并不小，不一会儿菜叶就千疮百孔了。只有吃饱睡足了，它才会驮着它的小房子，转转它的小脑袋，懒洋洋地窥探一下外面的世界。嘿嘿，这小家伙还真好吃懒做。
书上说，蜗牛会耍杂技——走钢丝，我半信半疑，想亲手试一试。我把小蜗牛放在一根细铁丝上，然后握着细铁丝的另一端。好戏开场了，小蜗牛是如此警惕——它慢慢地开始爬，在细细的铁丝上，瘦小的身躯老被重重的壳往下拽，它小心翼翼地扭着身子奋力前进。好不容易爬了一大截，可是好景不长，“吧嗒”一声摔了下来。我怕它摔成“蜗牛饼”，于是就把它和铁丝一起放进瓶子里。没想到它进瓶子后还不肯休息，继续练习爬铁丝。真是个有毅力的小家伙！
有了小蜗牛做伴，我的课余生活变得丰富多彩了。不过，科学课观察结束后，我会还你自由的，小蜗牛。
小学语文作文可爱的小动物【三】
软软的身子，长长的触角，哦！还有一个圆圆的壳，这是什么呀？相信你一定能猜出来，它就是那背着小房子的蜗牛！
你可能会问，它为什么要背一个重重的壳呢？那是因为蜗牛是一种脆弱的软体动物，很容易受到攻击，所以要用壳来保护自己啊。
暑假的一天，刚下过雨，我们一家人来到了小树林里玩儿，本想采些蘑菇的，结果连蘑菇的影子都没有看到，却意外地捉住了几只小蜗牛，我就把它们带回了家，对它们进行了仔细地观察。
蜗牛很胆小，它一碰到东西，就立即把头缩回壳里，好半天也不敢探出头来，哈，真是一群胆小鬼！
蜗牛长很很怪，它的眼睛竟长在触角上，屁股和生殖器却长在背上。更神奇的是它的壳，你一定很难想象，蜗牛的壳是一直在变化的，随着蜗牛一天天地长大，壳也随着渐渐变大。而且壳对蜗牛太重要了，它的内脏都长在壳里呢！没了壳，它的内脏就会完全暴露在空气中，那它就会失去生命！
在对蜗牛进行近距离观察时，我发现它的皮和壳都是半透明的。在它壳的第一、二层交界处，靠后些的部位，有一个正在跳动的东西，我想那是它的心脏吧！在胸腔周围，还有肠子和大管呢！
小蜗牛真可爱啊！我把它放在的我手心里玩。它懒懒地躺在那儿，偶尔会动一下，“啊！不好了！”我喊道：“小蜗牛咬我！”你可能会奇怪，蜗牛怎么会咬人呢？它不是没有牙吗？呵呵！如果你这样认为，那你可就错了，蜗牛可是世界上牙齿最多的小东西啊！
我赶快把它放到我的裤子上，它就沿着裤腿往上爬，还东张西望地，很悠闲的样子。天哪，它开始拉粑粑了！我要去清理便便了！
