一年级上册英语作文5句话【一】
庄儿：
我记得曾经与你的一切，我们曾经是一对形影不离的朋友，给一个朋友的信。早上，我们去我们之间的“秘密基地”晨读，一起把愿望瓶埋入树下，我们在那条回家的小巷里聊天，而如今，又成了如何的一个结局，没有毕业，却将彼此从心中的那份友谊删除。对，是我先说绝交的，我早已知道，那时一个误会，而且我没有相信过那个误会。我知道，班上传出的谣言只是一个谎言。也知道，你恨我，恨我把那份友情看得太轻。可你又怎么会知道，这份友谊，对我来说，太重了。
我明白，如果再这样下去，我们毕业典礼时，定会伤心，你不是已经考起了重庆的一所好中学吗？就放下一切，开心的走吧，不要流下不舍的泪水，不要再留念以前的一切。要知道，是我对不起你，我选择了逃避，逃避泪水，可我没有背叛这场友谊。你记得吗，当初，是你劝我好好学习的，是你劝我放弃那些所谓的朋友，所谓的友谊，我会记住的，永远，一定会的。我们之间的一切，会成为我最美好的回忆。当我告诉你绝交时，你只道：“我不会忘掉快乐，不会忧愁，梦，你是我最好的朋友，永远都是。”我真的很感动，真的，你忘掉一切吧，这些回忆，不是唯一，我们永远是朋友，永远.......时间会变，友谊永远不会褪色，友谊永存。
一年级上册英语作文5句话【二】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
一年级上册英语作文5句话【三】
xx：
你好！
好长时光没有见到你了，我十分想你，也十分想和你还有你的弟弟在一齐玩耍。你们在老家玩得开心吗？
李婷，你要走的时候，都跟我说你在你的老家玩5天就会回来的，还拉过钩呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟还没有回来；等到了7天后，你们的爸爸妈妈回来了，但是你和你的弟弟却没回来。我就问了叔叔阿姨，他们说，你们要在老家玩一个暑假。我问你们，你们为什么要改变主意啊？
你们明白吗？此刻伙伴们都回老家过暑假了，院子里只剩下了我一个小朋友。每一天我做完了计划中的每一件事情后，觉得孤单或无聊时，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他们玩。有时候，我们会一齐去黄金广场滑轮滑、或者看音乐喷泉；有时候，我们会到公司的游泳池里游泳消暑；有时候，我们又会趁着天还没有黑，一齐到外面欣赏晚霞……
但是大多数时光，我只能呆在家里，或者跟着爸爸一齐上班。
你们走后，院子里安静多了，从没像往常一样热闹过。不明白你们什么时候回来那里？我真期望你和你的弟弟，还有其他小伙伴能早一点回到那里陪我玩。我每一天都在盼着你们回来。
祝你这个暑假过得愉快！
你的好朋友：快乐宝贝
20xx年7月21日
