小学英语作文写作口诀(小学英语写作方法和技巧口诀)

小学英语作文写作口诀(小学英语写作方法和技巧口诀)

首页看图更新时间:2023-07-31 18:48:05
小学英语作文写作口诀(小学英语写作方法和技巧口诀)

小学英语作文写作口诀【一】

在一个天气非常好的一天,我和爸爸、妈妈、姑姑、哥哥一起去长安区的一个草莓基地摘草莓,到那里到处都是塑料大棚,里面种的都是草莓,进了大棚,首先闻到的是一阵一阵的草莓香味,还有就是那棚子里非常的热,跟夏天一样。

摘草莓的时候,我走几步就会绊一下,因为那里的草莓很多,都能把人绊倒。大家摘的.草莓非常大,也非常甜。总之很好吃。我还想让爸爸妈妈再带我去一次!

小学英语作文写作口诀【二】

今天大年初五,天气晴朗,我和大姨、小姨一起去摘草莓。大家先到了大唐西市,那里有很多人在逛庙会,好热闹啊。

然后,大家就去摘草莓了。草莓的花是白色的,四个花瓣,很漂亮;草莓成熟了,颜色红红的,没有长成的,是淡淡的绿色。我摘了很多草莓,很新鲜,也很甜。我把草莓带回家给姥姥、姥爷和哥哥一起分享,他们都夸我是能干的好孩子。

今天我很快乐!

小学英语作文写作口诀【三】

草莓是我最喜欢吃的水果,红艳艳香甜甜。大年初十,我们全家人兴高采烈地去爸爸同事的草莓大棚里摘草莓。

我拿着一个大篮子来到草莓大棚前。掀开门帘,暖暖的空气窜了出来。碧绿的叶子之间,一颗颗鲜红的草莓格外耀眼。

我们分头摘了起来,我边摘边吃,草莓香香的,甜中微带着酸,真好吃,比妈妈在水果店买的新鲜多了。妈妈给我拍了好几张照片,留住了我快乐的瞬间。

我们摘了一大篮草莓。妈妈拿出一颗大的和一颗中等的草莓,让我比较哪颗甜,结果,那颗中等大小的草莓反而比大的要甜。看着我疑惑的表情,妈妈解释道:“由于把营养都用在了长个上,大的草莓虽然大,但甜分相对少了些。而已经成熟的中等个儿的草莓甜分较多,所以更甜。”妈妈还告诉我,摘草莓的时候应该保留一些草莓底部的叶子,这样可以使草莓保鲜,不然,草莓会很快地蔫了。我听后恍然大悟,摘草莓也有不少学问啊!

小学英语作文写作口诀【四】

正月初五,我到下涯伯伯家拜年。伯伯家是种草莓的,有自己的草莓基地。伯伯热情地带我去摘草莓。

来到草莓基地,只见有许多大篷子,每一个篷子里都种着许多草莓。我这边看看,那边瞧瞧,发现有一个篷子里的草莓特别大,远远望去,像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石。于是,我要了一个袋子,赶紧钻了进去。草莓地是一行一行的,走进去就闻到了泥土的清香。从上面看,只见一片片椭圆的叶子密密地铺着,蹲下身子,才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。草莓的外形像鸡心,但是比鸡心大得多。它的茎杆很细,支撑不住草莓,所以草莓总是躺在地上,太阳光照的那一面红得发紫,而贴在地上的那一面白里透红。一片草莓地,就任我尽情地摘了。

开始摘草莓了,伯伯告诉我要摘又红又大的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,而且连同草莓蒂一起摘下。听了伯伯的话,我弯下腰,拨开叶子,仔细寻找好的草莓。看到满意的,就轻轻摘下,放进袋子里。我小心翼翼地摘着,生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。

回家后,我看见全家人开心地吃着我摘的草莓,心里像喝了蜜一样,劳动真快乐!

小学英语作文写作口诀【五】

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;

人物语言要逼真,动作描写要周全;

心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

并列写人容易学,分写事例特点多。

外号写人最有趣,对照外号选事例。

写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事,新人新事最有趣。

张冠李戴会构思,描写人物最实用。

引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

小学英语作文写作口诀【六】

今天下午我和妈妈去游泳馆学游泳,刚下水就差点滑倒,教练让我先练习憋气,一开始我很紧张,因为我从没下过水,练习了一会,我觉得自己不那么怕水了,后来教练又教我飘浮,教练告诉我飘浮时腿不要分开的太大,头一定要低下去,手不能往上翘也不能向下翘,我按教练的方法练习了几次,我真的飘浮起来了,妈妈在一旁看着,夸我真棒!

不知不觉两小时过去了,教练说我第一天进步很大,说我用不了几天就能学会,听了教练的话,我对游泳更加有信心了.在回家的路上,爸爸边开车边问我愿意学不学,我非常高兴地告诉老爸,我喜欢游泳,我一定要学下去,你们对我要有信心!

小学英语作文写作口诀【七】

国庆放假期间,爸爸开车带我们一家人去忻州泡温泉。

我们一家人到了那里,找了个游泳馆,匆匆忙忙冲了冲身子,然后拿着救生圈和泳衣,迫不及待地来到游泳池,准备游泳。等我下了水后,才发现,由于我个头太矮了,两条腿够不着游泳池的地板,只能在水中乱舞一通。我两只手抓住一旁的栏杆,小心翼翼地左右移动。爸爸鼓励我尽量松开手,自己游。我地抓住栏杆,害怕地说:“我不敢。”爸爸教我把救生圈压得竖起来,然后用脚在后面拍打水,手在前面划着走。我试了一下,果然,勉强能向前划行一些距离。但我的手和脚不会配合,游得很吃力。但我并没有灰心丧气,而是更加努力地游了起来。渐渐地,我的手脚配合地得心应手,游得很快,很轻松。我真高兴!我还用腿夹住妈妈的腰,让妈妈把我带到另一边,我再自己游回去。

一直游到五时三十分左右,爸爸说该回了,我又硬是游了两圈,才恋恋不舍地抱着救生圈,离开了游泳池。那天晚上,我甚至在梦中还梦到了我在游泳呢!我真希望时光能倒流,并永远停止在游泳的那个时刻。那样,我就能痛痛快快地想游多长时间就游多长时间啦!我好思念游泳时的感觉哦……

小学英语作文写作口诀【八】

今天天气非常炎热,爸爸带我去鸿源游泳场学游泳。

下午四点半左右,阳光热辣辣的,我和爸爸就去鸿源游泳,一来到鸿源游泳场就看到池中已人山人海,于是,我和爸爸赶紧换好衣服跳进游泳池里,刚开始老爸叫我不要用救生圈,可我也不肯,然后,老爸偷偷把救生圈得气放掉,我只好把救生圈放在一边,一心一意的学游泳。老爸首先教我潜水,可我一潜下去就上来了,老爸见状,说我先鼓足了气再潜下水里去,我试着鼓足了气,再潜下去,果然时间比原来长了许多,然后,老爸就教我蛙泳,我生怕沉下去,就叫老爸托着我的肚子去游,游了半个钟头,我想也该会了,没想到刚游不远就沉下去了,害得我喝了几口水,要不是老爸及时救我上来,那我就被水呛得要命了,这是我心里正想打退堂鼓,老爸看出了我的心思,便说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’这句话听过吗?”听完老爸的话,我知道了老爸的用意,后来我又在老爸的指导下苦苦练了两个多小时,终于功夫不负有心人,我的游泳技术有了较大的进步。

通过这次学游泳,使我懂得了“有志者事竞成”这句话的道理。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.