一百字人物描写作文(对人物的描写作文100字左右)

一百字人物描写作文(对人物的描写作文100字左右)

首页看图更新时间:2022-04-28 05:45:49
一百字人物描写作文(对人物的描写作文100字左右)

一百字人物描写作文【一】

万达——Petroski是女生,家里很穷。她没有母亲。她和她的父亲和哥哥住在珀金斯山。每天晚上回到家,她都会脱下蓝色的旧衣服,自己洗。第二天,即使衣服没干,她也要再穿一次去上学,因为她只有这么一件旧衣服。在教室里,她坐在一个小角落里,无人注意。有一天看到同学看塞西莉的红裙子,她说她也有一百条裙子。结果就是因为这个和她长长的怪名字,经常被同学佩吉和马修嘲笑!

后来万达好几天没来学校了,同学们纷纷议论。一天,她的父亲写道他们已经搬走了。从此女儿再也不用忍受同学的嘲笑了!佩吉意识到她粗心的行为给万达造成了如此大的伤害。她一直认为旺达太迟钝,没有意识到他们在捉弄她。马修家也很穷,穿的裙子是佩吉的。她心里一直不愿意嘲笑万达。但是,她害怕自己会被别人嘲笑,所以一直没有勇气说出来。现在,当我听说旺达走了,佩吉和马修感到内疚!就在万达离开的前几天,学校举办了一场绘画比赛。今天公布排名,万达夺冠。原来她画了一百条裙子,每条都那么好看,随便哪一条都可以得第一。直到这时,大家才知道这是万达的100条裙子!

佩吉和马修一起来到了万达在帕金斯山上的家,但他们没有看到万达。后来他们一起写了一封信,因为不知道万达搬到哪里去了,只好让邮局把信转寄过去。

焦急地等待之后,他们终于收到了万达的来信。信中,万达一点也不讨厌他们。她问候她的老师和同学。她送给佩吉和马修每人一件她画的衣服作为礼物。回到家里,佩吉和玛蒂发现裙子上画的人物是自己!

一百字人物描写作文【二】

星期天,我和哥哥还有哥哥的两个朋友一起去人民公园玩啦

我们是下午一点去的,我们先去转拉一圈,又去商店里买啦些吃的。还买啦四份牌组在哪玩。

由于我还不太会玩所以一直输,我们又去草坪上玩啦一会在哪里我们玩啦一会“跳山羊”这个游戏由于我一直赢所以我一直管跳,哥哥一直输所以管当山羊。

一会我们也累啦,天也黑啦我们就开开心心的回家啦!

一百字人物描写作文【三】

这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽声称她家里有一百条各式各样的裙子,可是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达最终因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不一样、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。

刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。可是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只可是这一百条裙子是画在画上的。我读到那里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对梦想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对完美的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自我独特的方式证明了自我的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和期望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是期望和爱。

从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很完美的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自我的梦想,对别人要有宽容之心,要大度。

一百字人物描写作文【四】

在2020年疫情时期,我从书柜中随手掏出一本课外书《一百条裙子》,看完之后,让我回味无穷。故事是这样的……

主人公旺达·佩特罗斯是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和就裙子,所有女生都喜欢捉弄她。突然有一天,旺达声称她穿有一百条各式各样的裙子,随之而来的都是更多的嘲笑,没有人愿意相信她,而且大家都拿这种事捉弄她、嘲笑她。旺达都默默地忍受着,有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那一百条“裙子”,捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常聪明的女孩,用一百条画的裙子代替了一百条真实的裙子。于是她们觉得写信向她道歉,并且试图把她找回来,可是旺达再也不会回来了。

我缓缓地读着,细细地品着,看完一遍又从头翻开再读一遍,可还是看一遍哭一遍。旺达从小没有母亲,每天穿着一天洗得发白的蓝裙子,总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落,仿佛旺达生来就是让大家取笑的。可她却用一百条“裙子”让所有同学留下了惭愧的记忆,她用独特的方式证明了自己的存在,她自己带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。

我感叹旺达的忍耐,我感叹她的包容,我感叹她的希望,我更感叹她对美好友情的向往和追求,更感叹她对理想的坚持。

我们现在条件优越,却不好好珍惜;我们现在拥有者长久的友谊,却不愿意包容他人……

一本书,让我理解了许多道理,让我看到了一个倔强而孤独,安静却大度,执着而聪明的她,我很庆幸我拿起来这本书。

一百字人物描写作文【五】

八月十五是中秋节,是团圆的日子,可是我这个八月十五却过得不咋的,我没有和爸爸妈妈在一起,而是去了大姨家过的,爸爸妈妈 去方城工地干活去了。八月十五的晚上望着窗外圆圆的月亮,我哭了,我想妈妈。为了这个家,爸爸妈妈是那么的辛苦,连过节都没有 回来,我必须好好学习。长大一定要有所做力,不再让爸爸妈妈那么艰辛,不再让过节的时候家人分开。

一百字人物描写作文【六】

我今天读了一个叫梨子提琴的故事,故事是这样的,一只小松鼠在地上建了一个利,它把利带回家,把利切 利两半,把一半吃了,小松鼠舍不得吃另一半,它拿这一半做了一个小提琴,它拿树枝做了一个琴弓,它弹 呀弹呀,一些小动物来到树下来听音乐,连抓小野鸡和小兔的狐狸狮子带着小野鸡和小兔来到了小松鼠的树 下来听音乐。

我在这个故事里学到了,如果一个人在唱歌,你不能不去听。

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