初中英语作文我的小时候【一】
人生歧路今安在？就在那日那分那秒，就在那繁华似锦的街头，而我就正面对着人生的歧路，该走？该停？该展望？该迷惘？我一无所知，大脑处于停滞状态，所有的思绪如那风中的落叶般飘零，又如那在蓝海里的孤帆，没有可以透过浓雾的灯塔，无法感知前行的方向。
迷路？的'确，迷路了！小时候的迷路，我能在妈妈甜美而急切的呼唤中走出迷途，对着绿色的山野发出欢畅的笑，一路高歌。那是幼时。时间过去了，岁月流走了，我也长大了，我站在人生的十字路口，面对着车水马龙的街头，陷入了迷茫，妈妈的呼声变成了一种消失在记忆里的陈旧的回声。
十五岁了，交织着快乐与悲伤，凝聚着无法排解的怅惘，我力不从心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北极的太阳长久地悬挂在地平线上发着苍白的光。
不知在哪里，那是什么时候，我面对着玻璃疏懒地接受着阳光的触措，用呆滞的目光盯症光线从指间斜照在桌面上，钟表在嘀哒嘀哒的不知疲倦地笨笨地走着。突然，玻璃上映着一个影子，一个鸟儿的影子，身躯是那么优美，线条是那么流畅，一转瞬间，又很快消逝于碧空里，动作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地冲撞了一下，猛地抬起头，匆忙地打开窗户，急切地向外张望。看着它优雅地在空中划过弧线，展现各种舞姿，箭一般掠过云朵，如天使一般用最轻柔的无声语言，把我吸引了过来。我知道，它一定去过那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂风暴雨，一定也在乌云中迷失过方向，一定也有过绝望，有过力不从心，有过。但是它冲脱了乌云的束缚，战胜了狂风暴雨的侵袭，甩掉了迷茫飞了起来，它用自己的柔弱之躯抗击着上天对它的一切挫败。
我那潮湿的心被它带来的阳光重新注入了动力，它犹如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的军号，它留下的那段闪着生命光彩的弧形成为了我每次走出迷路的航标，不论岁月的沧桑，它总是那么闪光。
我知道，人生会有多云的天空，而阴霾总会过去，泥泞的道路总会走过，如花的岁月会长久伴随。
初中英语作文我的小时候【二】
问题：两个半小时，多长时间？
补充说明：感觉，时间要快不快，要慢不慢。就像摩擦力，有时候，时间的表面十分光滑，人与其产生的摩擦力就小，那时间就溜达的快如毛，然而有时，摩擦力不知什么原因变得出奇的大，时间一秒值一时。
分析：考虑到影响摩擦力的因素很多，这个问题应分类讨论。
解法一：“两个半“小时=半小时+半小时既然是一种解法，当然应有其依据。假设有甲乙两个学生，其老师规定他们做同一个件手工制品，甲快手快脚，仅一个小时就完成了任务，而乙，做是做完了，可是磨磨蹭蹭，用了甲两倍的时间还不止才做出来，此时，他俩最后的作用效果一样，也就是说，这时候“两个半”小时=半小时+半小时，如果认为这只是假设，还可以用事实说话——就说我们自己吧，考试时，同样的时间，同样的试题，有的人能做一百分，而有的人只能做五十分，给考五十分的人更多时间，他也许会考的分数更高些，可是想想，人家用更少的时间，却考出了更高的分数，其实试卷上的分数，哪只是为你做的题目而打的'分，更多的是为我们用时的效率而打的分。
解法二：两个“半小时”=两小时+半小时提出了观点，自然要证明。这次也不假设了，直接用科学证明———就拿《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基来说，虽然一生只活了三十二岁，可是却能被全世界知晓，他的著作同时也鼓舞着全世界的青少年。而有的人活了不知多少个三十二岁，却一生庸俗，或坏事干尽，被世界所遗弃，对于奥斯特洛夫斯基来说，他活的两个“半小时”=两小时+半小时。我想，这个例子足以证明了吧！
批阅：公说公有理，婆说婆有理，这儿虽不是公婆，但的确都有理。
升华：好多时候就是这样，长时间可以变短，短时间也可以变长，长长短短取决于该时间段内做事的密度。
初中英语作文我的小时候【三】
We all have our homes, some homes may be larger, probably smaller, and some at home, some of the possible ugly, probably prettier. My family is no exception Oh！ Here, let me introduce yourself！ My home, although small, very small, but my family is very nice, at first glance, neat, people look very comfortable.
Come into my house, first appeared in front of you is the living room, the living room is the center of a can pull shrink, brown table, at the table, three chairs, are Mom and Dad and my chair, and that in the southwest corner of a table, that is my position. In the living room wall, there is a very old painting, the painting is a bird on a branch of the scene. Left to go from the living room, is one of our room, where we usually watch TV, play computer ...... room northwest, is one of our computer, I find information tool. N the south, there is a TV, free when you can take a look at the news. Next to the TV is my homework place, where there is a multi—functional desk, you can put down a lot of books and stationery.
Go inside this room is our bedroom, with a bed, it was my mother just a place to sleep near the bed, there are a bed, it was my dad a place to sleep, the walls in the bedroom , he has painted a picture of my childhood, very beautiful. This is my home, you must feel it nice！
