创意的作文怎么写(创意作文的格式怎么写)

创意的作文怎么写(创意作文的格式怎么写)

首页看图更新时间:2023-08-28 00:53:35
创意的作文怎么写(创意作文的格式怎么写)

创意的作文怎么写【一】

生活是一样的,有了改变生活的创意,顿时精彩。

机会是一样的,有了把握机会的创意,顿时新颖。

创意在我的绘画生活中,有着非常重要的地位。我的创意天地,既不华贵,又不高科技,但我知道只要有了创意的思维,无论何时何地,生活都会变得丰富多彩。

我的创意天地仅是几支笔、一块画布与几管颜料。但我可以用它们绘出一幅幅画作。创意,带给了我出色的绘画效果。这一幅幅画作,正是我创意绘画生活的体现。

创意,点意外为亮色。

一次作画,画面是乌云密布的海滩景色。完稿后,我发现整体色调呈灰色,十分压抑。单调的海浪似乎凝固着,画面显得空荡荡的。整幅画仿佛少了些什么。我正努力思索着该如何修改,可是却想不出对策。

突然,一只皮球从我脚边滚过,我家的猫飞奔着冲向皮球,竟把我的画架打翻了!架在画架上的画倒在了地上,一块红色的颜料被蹭到了海浪间。我绝望地以为画被毁了。还差几步修改,这幅画就可以完成了啊!这下岂不是前功尽弃了么?可是,无巧不成书,我发现,这一块红色的颜料竟使原本灰色调的画面变得生动了,海浪也逼真了。这是由于暖色系的颜料与冷色系颜料搭配的结果。我灵机一动,将这块红色颜料改为了一个浮标。结果老师对这幅画大加赞赏,说这浮标是点睛之笔,可以让整幅画充实、生动起来,是创意之妙作。

面对意料之外的情况,我们常退缩甚至放弃。可谁曾想到,一个小小的创意举动竟会逆转现状,使这幅画大受好评?世界上,没有绝对的糟糕或一帆风顺,但即使处于逆境,只要勇于突破不放弃,大胆创想求突破,就可以“点败笔为亮色”。

创意,化复杂为简单。

对于画池塘,为了表现出水波荡漾,我常常调和许多颜色画出很多笔,还得用小笔一笔笔勾勒。那天,我想先打个底稿直接不调颜料画上去,然后再细化。于是就直接不调和颜色用粗厚的颜料涂在画布上。结果发现,这种画法使颜料近看毛糙不均,可远看时,水面似乎真的荡漾起来了。原来,只需如此简单,就可以得到更好的效果。

后来,我才知道,印象派画家莫奈,也曾用色块的方式画过《池塘》。

所以,面对问题,走常规路是一种方式,可也难免复杂。这时,一个小创意无意间便可带来出乎意料的简单。换个思路,发挥创意,就可以“化复杂为简单”。

我的创意天地,虽平凡,却创造不凡。

我的创意绘画生活,虽简易,却与众不同。

工具与素材是一样的,有了开拓思路的创意,顿时给生活抹上了一道别样的色彩!

创意的作文怎么写【二】

在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。

对于我来说,事业的小天地,在教室里,在羽毛球场上,那里记录着我成长的脚印,那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里,在我的房间里,那里是我休息、娱乐的地方,那里留有我成长的喜怒哀乐。

而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候,就已经好好地装饰了我的房间,再加上我的因地制宜,自出心裁,属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地,简洁而又不简单,朴素但又不乏亮点,总之,我的小天地是独一无二,不可复制的。

我的小天地——房间,地理位置十分好,一进门右拐就到了。不过危险度也很高,幸好我们小区的治安没什么问题。

进入我的小天地要通过一道“屏障”——门,我房间的门是呈棕黄色的,门上有很多古典的图案,有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的,因为它的主人——我,经常不在家。

一进门,你不会感到华丽堂皇,也不会感到枯燥、单调,你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的,墙壁也是白色的,它不像红色那样激情奔放,也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白,如周敦颐所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上,柜子上,床头上的海报、图片和警句。所以,我的小天地里并不单调,在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片,再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片,两者形成鲜明对比,不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究,比如说将林丹(羽毛球世界冠军呐喊时的图片与我在场上“奋勇敌”的图片相对,倾斜30度左右,仿佛在跟我说:永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句,每每看到它们的时候,就像是在告诫我要珍惜时间,努力学习。

我的床放在房间的中间,左边是书柜和电脑桌,右边是衣柜,我的床是用红木做的,再铺上一层弹簧和海绵,十分柔软,让我有种倒头就睡的感觉。

我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”,它们是一套的,也是用红木做成的,桌上有文房四宝,让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。

书柜的对面便是衣柜,衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐,多而不乱,给人一种赏心悦目的感觉。

我的小天地——我的房间,简约但是很实用,它是我最亲密无间的“朋友”。

创意的作文怎么写【三】

每个人都有自己的创意,无论是伟大的,还是平凡的、毫不起眼的,都会有一个自己的创意。

我的创意是建立一个立体种养殖基地。立体种养殖基地分为三层。第一层用来专门种粮食,地面是富有各种养分的营养土,天花板上是仿真天空和人造阳光,这样确保粮食作物有充足的阳光、空气和水分。种出来的稻谷、玉米、高粱、大豆等等,又大又饱满,吃起来香甜可口,营养丰富,让人欲罢不能。

第二层是整个基地的核心部分——控制中心,可以实现二十四小时监控并自动调控,分为温度控制系统、湿度控制系统、光照控制系统、养分控制系统等,让作物在非常适宜的条件下生长。

第三层是果蔬种植场和畜禽养殖场,种植各类蔬菜和水果,养殖各种畜禽。整个场地由第二层的生态系统自动控制植物和动物的生长环境,自动供给植物养分和动物饲料。养殖大的鸡、鸭、鹅、兔、猪牛、羊等肉质细嫩、营养丰富。果园内到处勃勃生机。看,苹果成熟了,红彤彤的像小姑娘的`脸蛋。摘一个来尝尝,鲜、嫩、脆、甜,让人忍不住多吃几个。菜地里一颗颗白菜、菠菜翠绿欲滴,没有农药、让人吃了营养又放心。

立体种养殖基地外壳由高密度强化玻璃封闭,能抗击生化武器和核打击,如果遭遇战争的时候,整个基地还可以作为避难所呢。

怎么样,这就是我的创意,不错吧!

创意的作文怎么写【四】

亲爱的朋友:大家好!我姓姚,名懿,叫姚懿。性别:跟爸爸一样;年龄:10岁;身材:娇小;外貌:平顶头,方脸,大耳,浓眉,两眼炯炯有神;身份:淮安市楚州实验小学四年级(7班学生。

我这个人一向很乐观,但有一件事却令我非常苦恼:妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了,身高才120厘米,这么多年的饭吃到哪里去了。我听了,心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小,我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯,争取身高长快一些,做个身材魁梧的小男子汉。

虽然有吃饭挑食,不爱锻炼身体的坏习惯,但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书,还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧,有一次课间活动,一位同学在操场跳绳,不小心脚下被绳子一绊,重重地摔了一跤。说迟时,那时快,我来不及多想,三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了,就关心地问她:“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛,一边说:“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是,我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来,坐下。”我又亲切地对她说:“我来帮你擦一擦伤口吧,马上就会好的。”我一边帮她擦伤口,一边轻轻地吹着。过了一会儿,我又问她:“好些了吗?”她说:“好多了,谢谢你!”“不用谢!”这时候,我心里特别高兴。

还有一次,我们期中时,同桌将书包翻了个底朝天,一副焦急的样子。我问他:“你在找什么?”他说:“我„„我铅笔找不到了,考试画图怎么办?。”“别找了,反正,我有好几支铅笔呢,借你一支,不就得了。”我说。同桌接过笔,连声说“谢谢,谢谢!”

我这个人还有一特点,就是特别爱说话,这算是优点呢还是缺点,连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开,我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白,哪有那么多的话要说的,就连晚上睡觉也不消停,在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴,心想:这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是:我一说话就心急,生怕别人抢了我的话头,常常是一边说着,一边手舞足

蹈,话没说清楚,竟惹得家人说我有什么“多动症”,真叫人哭笑不得! 除此之外,我还特别喜欢交朋友。亲爱的.朋友,您愿意同我交朋友吗?

创意的作文怎么写【五】

1.袁老师知道小朋友们最爱看表演了,上课之前,袁老师带大家到我们附小剧场看一段表演,愿意吗?

(生观看手影表演视频)

2.孩子们,喜欢刚才这段视频吗?其实呀,这就是手影。(贴课题:手影)手影是一种很有趣的游戏,十个手指密切配合,只需要一点光,就可以变化出各种生动逼真、栩栩如生的影像呢!想玩吗?(贴课题:玩)

创意的作文怎么写【六】

曲径通幽,花木浓荫覆盖着禅房,这是常建的天地;接天莲叶,湖面平静倒映着夏荷,这是杨万里的天地;雨荒深院,白霜皑皑点缀着孤莲,这是杜甫的天地。而我的天地呢?

我向往“满腹诗书气自华”,我向往“书中自有颜如玉”。于是,我的天地里有了诗书。敞开心扉,倾心一读。读李白,读到了“仰天大笑出门去”的豪迈;读李清照,读到了“可怜春似人将老”的恋歌;读文天祥,读到了“人生自古谁无”的壮怀;读龚自珍,读到了“化作春泥更护花”的奉献;读李商隐,读到了“蜡炬成灰泪始干”的坚贞;读苏轼,读到了“人生如梦,一樽还酹江月”的理想。

徜徉于漫漫书海,领悟我的天地。

我向往天籁之音,我向往乐如心声。于是,我的天地里有了音乐。听《青花瓷》,听到了“天青色等烟雨”这是我的愁绪;听《我要的飞翔》,听到了“怀抱是个不能停留的地方”这是我的向往;听《相信自己》,听到了“梦想在你手中,这是你的天地”这是我的希望;听《梦的怒放》,听到了“麦克风为我鼓掌聆听我放声歌唱”这是我努力的方向。

感伤于绵绵音乐,畅想我的天地。

我向往“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,我向往“与君初相识,犹如故人归”。于是,我的天地里有了真爱。稻香飘过,田间小路或许还遗留着那幸福的搁浅;青花小蝶,校园餐厅或许还飘荡着他的暗香;清明雨上,几株拂柳或许也能让我想起他。演绎过的轰轰烈烈,经历过的风风雨雨,芳华过后,拥有过真爱,便无怨无悔。我不羡慕伯牙和子期的高山流水遇知音;我不垂泪项羽和虞姬的乌江自刎见悲伤;我不钟情山伯和英台的化蝶成飞携伴侣。因为,我只是我我的天地,只有我的爱。

沉醉于浓浓爱情,钟情我的天地。

我的天地里有笔墨弥漫着书香;我的天地里有音乐悠扬着旋律;我的天地里有真爱点缀着回忆。

创意的作文怎么写【七】

1.今天,请同学们听一则新闻报道

“母亲状告幼儿园,获赔美元一千万”

(1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她已经认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”,母亲一纸诉状把孩子所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“O”之前,能把“O”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了丰富的想象力。她要求该幼儿园对此后果负责任,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。最后的结果出人意料,伊迪丝的母亲胜诉了。)

教师归纳:可见想象的重要性,“想象”利用我们头脑中已有的形象创造新的形象的过程。

3.两个三角形、两个圆、两条直线,发挥你的想象,课你能组合成一幅怎么样的有创意的图画,并取名。

(展示交流学生作品,出示示范作品。一位伟大的美国巨人--图片出示)

4.想象强调:

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括世界上的一切,推动着进步。

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