放学后下雨回家的作文英语【一】
走在放学的路上，是一件很平常的事情，我们每天都要经历这件事。可我觉得却很有意义，因为，在放学的路上，发生过很多事情，其中有一件事情让我至今难忘。
记得有一天，“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳地冲出校门，踏上了自己回家的路。我惬意地走在路上，哼着小曲儿，心里想着在学校里的趣事。我看见许多同学都到小超市里买了一些小零食，看到这一幕，我的小肚子不满地叫了起来。我禁不住诱惑，买了一袋，吃完后，我的小肚子也满意地笑了。回到家吃晚饭时，我吃了两口就觉得饱了，妈妈奇怪地问我：“平时你都吃得很多呀，今天怎么吃得这么少呀？”我把实话告诉了妈妈，妈妈并没有说我，而是和颜悦色地告诉我：“外面小超市里的零食对健康不利，千万不要去那里买。”我把妈妈的话牢牢地记在了心间。
第二天，在放学回家的路上，我看见那些卖东西的小商贩们依旧在那里，依旧有很多同学去买，我看着他们吃得可真香呀！我也真想再去买一袋，可一想到妈妈说的那句话，就忍住了这诱惑，我没有去买，依依不舍地走回家。但我心里觉得很高兴，因为我战胜了自己！
走在这熟悉的路上，我经常想，如果我们能克服坏习惯，战胜自我，我们就会有很大的进步！
放学后下雨回家的作文英语【二】
黄昏，我走在放学回家的路上。
路被拦住了——一群人不知为何围成一圈。“是演杂耍吗？”我怀着好奇心，小心翼翼地挤进人群，探出小脑袋——映入眼帘的是一个30岁左右的男人正跪在人群中：乱糟糟的头发，土黄色的脸，一身破烂的衣裳。地上放着一块破旧的牌子，牌子上写着密密麻麻的字。牌子前方放着个盆子，里面散落着几十个硬币和一些零钞，不用说，一定是在乞讨。
我挤上前去，正准备掏钱，一个从未有过的想法冒了出来——“他，可以自己去挣钱呀！”
于是，我又仔细地打量了他一番，虽然精神差点，但并不瘦弱，也没残废。“为什么不靠自己的劳动去谋生？”
他似乎猜透了我的心思，抬头瞪了我一眼，仿佛在说：“你这个小毛孩，懂什么！”
不知为何，我突然想起了外婆。她老人家住在乡下，爸爸妈妈再三邀她来城里享福。可她总是说：“你们也不容易。我在乡下劳动惯了，到城里反而不适应……”我仿佛看见年过花甲的外婆正倔强地挺直腰板，挑着担子，走在山间的小路上……
“这是我今天逛街遇到的第五个了。”不知是谁在旁嘀咕了一句，把我从沉思中唤醒，我悄悄的离开了人群。
走在热闹的大街上，我再也高兴不起来了。刚才那一幕又浮现在眼前。我不明白，为什么有些人需要帮助，却很难得到；而有些人原本可以自立，却要别人帮助。
我想起外婆常常对我们说的一句话——“人这一辈子，靠天，靠地，不如靠自己！”我们无论在什么环境下，都应该同命运进行不懈的抗争。
放学后下雨回家的作文英语【三】
《放学后》是东野圭吾的成名作。里面包含了密室逃脱和解谜等经典的推理小说元素。
故事地点发生在一所中学，人物是以一个失意的高中老师为核心，情节则围绕这个核心人物所遇到的亡威胁而展开。
我读这部作品的时候心态很平和，没有急躁地去寻找答案。这可能是因为校园的环境相对恬静，不似光怪陆离的大社会浮华喧嚣。因而也带动着我静静地随着主人公上学下学。
作品的开头阶段主要叙述了主人公感到自己被亡所威胁，只是每一次都幸运的躲过了暗中的冷箭。
但是防不胜防。果然，人了，出事了，忙活了。主人公的几个同事接二连三地去。是仇？是替罪羊？
即使再完美的谋也会留有痕迹或线索。能不能发现这些痕迹，能不能将这些线索穿针引线，排列重组，则是破案的关键。更何况是小说呢。
接着，这些线索和痕迹也渐渐地浮出水面，看似简单平静的学校其实也是暗流汹涌，指向着着每一个微妙的事件和沉重的灵魂。到底是谁呢？
终于来到了华丽闪亮的时刻。原来如此。
从结局来看，似乎这部作品不仅仅是单纯的解谜，也包含着心理因素。任何犯罪都要寻求作案者的犯罪动机。而如何将这些动机不露痕迹地润物无声般的植入情节中去，是我一直所困惑的事情。这也是一个高明的作家之所以高超的所在。
我在想，一个高明的作家是否会看似浪费的添置无关情节和人物。和新浪潮电影相比，正好相反，他不是告诉你这是电影而非现实，而是提醒你这就是真实而非小说。因为越来越聪明的读者都会刻意注意看似无关紧要的人物，所以是否反其道而行之，来一个假作假时假亦假。也许这也是东野圭吾出道时的作品，恐怕现在早已臻入虚实两忘的境界了吧。
放学后下雨回家的作文英语【四】
太阳像一只金色的轮子，高高地挂在天空。金水似的阳光泻满了大地，也在我的放学路上流淌……
阳光下的放学路可真美呀！阳光透过树隙，映在地上，仿佛是一颗颗碎金，在我不注意时被太阳神大手一挥洒了下来。这一颗颗碎金随着风儿，轻快地跳动着，舞蹈着。我想，要是我能捡十颗这样的碎金，再向太阳哥哥要一根阳光做的丝线来串成一串项链，那该有多好啊……
阳光下的放学路真是生机勃勃啊！只见阳光拍拍小树的肩膀，小树立刻挺直了腰；阳光亲亲小花的脸蛋，小花便乐得合不拢嘴；阳光拂过我脚下的这条小路，小路便变得平坦，感觉人走过去时的痒痒的感觉。花儿红、草儿绿，我的心更愉快。
阳光下的放学路可真多彩啊！红、黄、蓝、白、粉，各种颜色的鲜花争相开放：那粉粉的小得像天上星星一样的花儿，像小女孩细嫩的脸颊；那红得像火一样的花儿，和阳光手拉手，共同传递彼此的激情；那黄色的蝴蝶花，简直就像那可爱的花蝴蝶。时不时地会有蝴蝶飞来，在一朵花上歇歇脚，喝点甜甜的、凉丝丝的花蜜。蜜蜂也会闻着香味找到这里来，用小桶子装了满满一桶花蜜。有时，仿佛还留恋着这里的景色，可又想起了酿制蜂蜜的职责，便恋恋不舍地飞走了……
喔，走在放学回家的路上，我还想了很多、很多……
放学后下雨回家的作文英语【五】
放学回家的路上，我已走过无数次，但经常会有新的故事上演。
有一次，下午放学，我刚走出校门，一位大姐姐笑盈盈地迎面走来，递给我一张宣传单，我一看对我没什么用，便随手往空中一扔，任它随风飘了几圈落了下来，落在了放学的路上，落在了回家的同学们的脚边。我和同学有说有笑的从宣传单上面踩了过去。这时，旁边的同学也把宣传单攥了一个小纸球，小纸球划过一条美丽的弧线掉在垃圾桶旁边，忽然，我发现地上到处都是红的、绿的宣传单，小纸屑，食品包装袋，塑料袋，果皮，口香糖铺成了“地毯”。
“地毯”上，苍蝇们忙的不亦乐乎，间或盘旋在“地毯”上方搜索可供降落的目标；间或定在了果皮上吮吸着残留的果汁；间或飞进了食品袋寻找着可吃的美味，然后安逸的在垃圾“地毯”上舒舒服服的安了家。看到这些，我不禁心头一颤：这里不是也有我的一份力量吗？我也是其中一位“垃圾制造员”吗？想到这些，我的脸红到了脖子根儿。这时候，我才知道：如果我们都不保护环境，这里就会臭味弥漫，疾病也会随时入侵我们的身体，给我们的`生命带来威胁，所以我们要保护环境，让我们的家园变得空气清新、景色美丽、人人健康。但我刚刚却做了那样的事情。我低下头，深深的自责，心里像压了一块石头，非常沉重。
我迈着沉重的脚步，走在放学回家的路上，心里久久不能平静。
放学后下雨回家的作文英语【六】
那天下午放学，我背着书包回家，当走到310国道旁时，看到了惊险的一瞬间，至今还给我留下深刻的印象。
一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女高高兴兴，有说有笑的走着，手里还拿着小书包，看样子是接孩子回家。就在走到离国道五米左右的时候，突然不知怎么的，那个五六岁的小女孩松开了奶奶的手，独自往国道跑去，老人在后边追着，喊着，可她腿脚不方便，哪能追的上呢。这时，小女孩已经跑到了马路中间，她停了下来，回头看了看奶奶，叫道：“奶奶，快点吧，快点！”老奶奶着急的说：“孩子，快回来，有危险。”可小女孩似乎没有听懂奶奶的话，只是不停的向奶奶招手。
就在这时，一辆载重货车，正向小女孩迎面奔来。此时正值下坡，车速很快，司机被小女孩突如其来的举动吓得不知所措，汽车像脱了缰的野马，向前飞奔。周围的群众一个个都束手无策，谁也不敢上前去救那个危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得差点晕过去，腿都软了，瘫倒在地上。我也吓得心怦怦直跳。
说时迟，那时快，就在这千钧一发的时刻，只见一个二十来岁的青年箭一般的冲了上去，抱起小女孩迅速地滚到了路边，青年人倒在了路边，小女孩正安然无恙的躺在他的怀里。这时汽车飞快的从他们身旁驶过，总算是有惊无险，人们这才松了一口气。青年人站起来，拍了拍小女孩身上的土，关心的问：“小姑娘，有没有把你摔着。”小女孩面无表情的摇摇头，看来是被吓坏了。这时他抱着小女孩把她送到了老奶奶的身边，老奶奶一把抱过孩子，眼睛不停的在孩子身上飘来飘去，双手不停的在孩子身上抚摸着，直到确定孩子安然无恙，这才连连感谢这个年轻人，周围的人也都向这个年轻人投去赞许的目光。
年轻人转身走了，消失在来来往往的人流中，我想，就在这一瞬间，多亏了这位青年，不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊！
这件发生在放学回家路上的事，虽然已经过去很长时间了，可它一直深深的刻在我的脑海里，这位年轻的叔叔就是我学习的榜样，将来我也要做一个像他这样的人，我也希望我们的社会上能有更多这样的人，那该多么美好。
放学后下雨回家的作文英语【七】
经常看悬疑片的舍友曾对我讲，无论电视剧还是电影，前面出现与剧情毫不相干的乱入的人，极有可能是凶手，因为太过突兀，但是为了最后让你知晓这个人是凶手，前面必须出现这个人，这个人出现就会显得反常。此后，越来越觉得舍友说的有理，这个小说中一样，惠子与惠美的改变，特别是惠美精神面貌的改变，前岛妻子态度的反常，都是明显的突兀，值得怀疑，也可以预料结局。
老弟曾说过，电话中没耐心等待而克制的不耐烦可以明显听出来，稍微态度的转变，语气、动作与表情中都可以看的出来，一个人情绪的变化如果稍微细心敏感一点，就能知道对方开心与否，无论是不是自以为伪装的很好。以上这些都是用来观察的东西，搞侦探不都是靠观察与分析得到可能性的结果。
此外，不说放学后中的小说内容，延伸一下，每个人都有自己喜欢的珍藏的不容别人质疑反驳批判的东西或是爱好诸如此类，如果不影响其他人的生活，就给予尊重。啊很讨厌那种自己不喜欢就不允许别人喜欢，自己喜欢也非要别人喜欢的那种人，分享很重要，但分享不是要别人完全接受，分享只是提供给别人一种可能的选择，至于尝试后的喜欢与否在于每个人自己，各自尊重各自快活，谁也别管谁。嗯稍微有点偏离中心扯远了。
放学后下雨回家的作文英语【八】
《放学后》，当代日本长篇小说，日本著名作家东野圭吾的成名作。
东野圭吾（ひがしのけいご），日本推理小说家，1958年2月4日出生于日本大阪。毕业于大阪府立大学工学部电气工学科。1985年以第31届江户川乱步奖得奖作《放学后》出道。1999年《秘密》获第52届日本推理作家协会奖，2006年《嫌疑人X的献身》获134届直木奖。代表作有《白夜行》《暗恋》《信》。
第一次读东野圭吾的书，这本书让自己瞬间陷于推理的世界，无法自拔。
这本书主要以一名不爱教学的数学教师为主人公，对于主人公所处的高中环境以及部分生活环境设计了巧妙的推理故事。不仅惊叹推理的跌宕起伏，而且让我更能高中时期学生，老师的心理活动。
这本以高中时期为背景的推理书，让我想起来今年9月份电影院看的《声之形》，对于日本的高中生活以及学生的心理了解更充分。
总体感悟，这本书是一本清晰表达时代背景而又情节难以捉摸的推理经典。
