红笔和黑笔作文300字(钢笔和铅笔三年级300字作文怎么写)

红笔和黑笔作文300字(钢笔和铅笔三年级300字作文怎么写)

首页看图更新时间:2023-11-30 02:33:16
红笔和黑笔作文300字(钢笔和铅笔三年级300字作文怎么写)

红笔和黑笔作文300字【一】

七个小矮人让白王国与黑王国,还有那片灰色的森林,充满了五颜六色的色彩。下面将要发生什么事呢?请大家和我一起去看看吧!

白国王渐渐往森林深处走去。白国王本来气冲冲的,他在深林深处看到绿色的世界,树木是那样的茂密翠绿,是他以前从没有见到过的。那翠绿的颜色莫名其妙地让他那双疲劳的眼睛十分舒服。他明白了绿色是很重要的。看到五彩的`花朵,嗅着芳香,他烦躁的心情渐渐平静下来。

瞧!黑国王也朝森林深处走来。他看见道路两旁结满了果实,有红红的苹果、黄黄的香蕉,五光十色的葡萄……散发出诱人的香味、甜味,充满色彩的森林里还引来了很多小动物,鸟儿唱着优美动听的歌曲,好像在欢迎他一样。他心想这么多年来,因为自己的固执把国家封闭在黑颜色里真是不应该,让自己的国家和子民生活在黑暗之中,内心十分愧疚。

他俩越走心情越好,不一会儿,他们相遇了,四目相视了一会儿,哈哈大笑起来。他们就像多年不见的老朋友,彼此间聊着国家大事以及自己的兴趣爱好,聊得那么开心。白国王和黑国王并找到了七个小矮人,摆了一大桌宴席招待他们,并奖励了他们一大笔黄金。

从此,白国王和黑国王成了好朋友,他们经常在一起探讨国家大事,两个国家越来越兴旺,他们每天都快乐的生活着。

红笔和黑笔作文300字【二】

那一天早上,阳光明媚,笔伸了个懒腰,此时,主人正在玩橡皮和尺子组合起来的'翘翘板。“嗖”的一起,橡皮落在了笔的身上,笔发火了,一下子把橡皮推在地上说:“你为什么故意弄我啊?”说着他们就打了起来。“你是故意的”……就这样他俩大战了三天三夜,打得精疲力尽,之后,他们就说“他不是我的好朋友。”

一次,主人在写作业的时候,主人写错了好多字,但橡皮不肯擦,因为他们以后不是朋友,所以笔碰过的东西,他决不碰。

因为橡皮不肯擦错字,所以主人就去问橡皮,“橡皮,你为什么不擦字了呢?”“因为那个笔太不讲理了,你玩我时,不小心落在了笔的身上,之后他就不肯和我成为朋友。”橡皮怒气十足地认说。主人知道事情的经过之后,就找笔谈了谈。让笔知道橡皮不是故意的,就主动找橡皮道歉,橡皮的怒气一下子下去了,之后他们又成为了好朋友。

这个故事告诉我们,只要去理解对方,才能知道真正的原因。

红笔和黑笔作文300字【三】

一天,笼门竟然打开了!白鸟兴奋极了,不顾一切地冲了出去。两只黑鸟大声地叫着:“白鸟!你干嘛出去呀?”白鸟惊讶地回过头:“当然是出去展翅飞翔啦!”“难道你就不怕外面的灾难?”“当然不怕!你们不出来吗?”白鸟毫不犹豫地打断了黑鸟的话。“外面可是有着很多灾难啊!我们才不去呢!”白鸟冷冷地笑了一声:你们总是依靠着这个笼子,看你们能得到些什么!"便张开翅膀,兴奋地朝着自由的天空飞去,无边无际的天空中回荡着它的叫声。

黑鸟自以为是地说:“外面的世界太危险了!说不定哪天就了,还是里面好!白鸟它可真傻!”说完便摇摇头,快活地睡大觉去了。

白鸟从笼子里出去以后,每天都能遇到一些风风雨雨,多多少少地受到一点挫折。而两只黑鸟则无忧无虑地在笼子里生活着。

终于有一天,白鸟回来了。它屹立在两只黑鸟面前,像一座山。两只黑鸟大吃一惊,眼里满是惊奇与怀疑地仰视着白鸟:强有力的'爪子和嘴巴,肥壮的身体,丰满的翅膀。两只黑鸟惊讶的说:“白鸟,你,你怎么长这么大了?”白鸟“哼”了一声,指责着它们:“我之所以长这么大,就是因为我遇到了挫折,困难,都完全靠自己克服。而你们呢?整天整天地依赖着笼子,遇到危险毫无招架之力,所以你们还是原来的样子,永远长不大!不经历过风雨,怎能成长呢!”

两只黑鸟听了以后,怔怔地站着,许久才发出一阵叹息……

红笔和黑笔作文300字【四】

“肯定是被数学老师拿去用了。”

“或许是滚到地上被谁捡走了。”

“会不会是被偷走了,它又不会长腿自己跑。”

同学们七嘴八舌的`议论起来。马老师边听边点头。忽然她笑起来,眼睛亮亮的望着我们说:“哎,大家想,如果红笔长了腿,有了生命,它会去哪儿?怎么去?又经历了哪些事?会不会再回来?”

啊,大家都兴奋起来。教室里像炸开了锅,坐着的,站着的,大家争着抢着说起来。

“红笔不想整天给大家改作业,他偷偷跳进老师的书里,趁老师不注意滚到地上,躲开大脚小脚的踩踏,跳进花坛晒太阳去了。”樊川洋一边说一边身子乱晃,逗得大家哈哈大笑。

“老鼠把红笔当成新式棒棒糖,不,香肠,叼走了。它咬了一口,嘎嘣,红笔碎了,墨水染红了它的牙齿,老鼠以为牙齿出了。”杨精文的想法太搞笑了。

“老师,我还有。”赵垚急忙说:“红笔被鸟妈妈请走了,它要让红笔给鸟宝宝当老师。”……

大家越说越开心,可这节课的时间好像特别短暂。不一会儿,下课铃响起来了。老师只好说:“我们把它变成童话故事写下来怎么样?”

“好呀!”教室里一片欢腾。

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