编童话故事三年级作文比本领(编一个童话故事三年级下作文指导)

编童话故事三年级作文比本领(编一个童话故事三年级下作文指导)

首页看图更新时间:2023-12-12 09:10:31
编童话故事三年级作文比本领(编一个童话故事三年级下作文指导)

编童话故事三年级作文比本领【一】

一天,阳光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔说:“我要练习写作文呀!”小猴读了一下,说:“小兔,你写的作文真是妙笔生花,我想跟你学习,好吗?”“好呀!可你每天要读三本书!”“好,这点小事难不到我!”晚上,小猴看了没五页就想睡觉了!第二天,小猴一个字都写不出来。

这时,一阵悦耳动听的喇叭声从外面传了出来,小猴说:“小兔我不跟你学写作文了,再见!”小猴走到大公鸡面前,对大公鸡说:“公鸡,你能教我吹喇叭吗?”“好,你要练习声乐哦!”第二天,小猴刚开始兴致勃勃,可还没练多久,就说:“我练得口干舌燥,嗓子都冒烟了,吹喇叭不但要学声乐,还要花出所有的体力,还不如写作文,只是动动手而已!”

这时,一阵凉风吹过来,小鹿像箭一样地跑了过去,小猴想跟小鹿一起学跑步,当小猴追到小鹿的时候,小猴的腿都麻了!小猴说:“小鹿,你真是神速呀!我想向你学习!”“过奖了,谢谢!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴没跑半圈就累了,说:“我不跟你学了,累了,真是自讨苦吃。”于是,它大摇大摆地走回家了!

学校期末开展才艺展示会的时候,小兔把文章写得很生动,公鸡吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才艺了,它什么都展示不出来!大家拿到奖牌,都很开心,只有小猴露出一张苦瓜脸,眼泪都快流出来了。它想:“我以后再也不能半途而废了!”

编童话故事三年级作文比本领【二】

动物王国一年一度的特长比赛即将开始了,小猴贝贝想:我们猴家族世世代代都这么聪明,冠军肯定是我的。

小猴贝贝在想:学什么呢?它看到小兔认真地趴在书桌上写着什么,就问:“小兔,你在干嘛?”小兔头也不抬地回答:“我在写作文,就快比赛了,我要写篇优秀的作文来获奖。”贝贝听了,觉得这个主意不错,就马上也跑回家去写作文,这时一阵美妙的喇叭声传了过来,它朝窗外一看,哦,原来是喜鹊在吹喇叭呢。

小猴突然觉得,吹喇叭更简单,所以就不写作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在树下练了一天,到了傍晚又不想学了,因为它把脸都吹红了,还吹不出一支曲子。

事后小猴去找小鹿学跑步,贝贝想学跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身体特别健康,又不会生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步来,可还没跑几圈呢,它就觉得腿痛,就这样,小猴连跑步也放弃了。

等到比赛结束了,小兔、小鹿、喜鹊,都得到了奖牌,小猴当然什么也没获得,它在台下呆呆的,难过极了。

编童话故事三年级作文比本领【三】

在一个美丽的大森林里,住着一只淘气的小猴。它有三个好朋友,各个都有拿手的绝活,小兔最擅长写字,小熊最擅长吹喇叭,小鹿最擅长踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬树,就是荡秋千,什么本领也没有。

“小猴,过来跟我学写字吧!”“小猴,你该学点本领了!”……禁不住大家再三劝告,有一天,小猴终于也想学点儿本领了。学什么好呢?它来到大家练本领的地方,仔细地看了又看。

小猴看见小兔正在读书写字,心想:学会了读书写字,成为一个小博士,多好呀!于是,小猴便也学着读起书、写起字来。开头还很认真,可是没过几天,小兔就一把将纸扔在地上,伸了伸懒腰,打了个哈欠,埋怨道:“天天写字,也太累了,我的手都酸了。不学了,不学了!我还是去学吹喇叭吧!”说着,它走到了小熊面前。

这次,小猴像下了决心似的,发誓一定要学会吹喇叭。开头还很认真,可是没过几天,小猴“啪”的一声把喇叭摔在地上,厌烦地说:“学这么个小东西,竟要这么使劲?我的腮帮子都吹疼了。再说每天‘哇啦哇啦’地吹,干吗用呢?不学了,不学了!我还是去学踢球吧!”

说着说着,小猴便侧着身子躺了下来,用手撑着脑袋,把球放在脚尖上,九十度把脚抬起,“呼呼”地转着球儿,感觉好极了。开头还很认真,小猴很快学会了颠球,可是没过几天,小猴又厌倦了。它用力把球甩在地上,叹了口气,说:“天天颠球,太累了,我的腿都快断了。不学了,不学了!还是玩玩最轻松!”说完,小猴又像往常一样玩了起来,一会儿爬树,一会儿荡秋千。

没过多久,一年一度的本领大赛开始了,朋友们都去参赛了。有的戴上了高高的博士帽,有的举起了金光闪闪的奖杯。而小猴呢,什么也没有拿到,只能蹲在一个偏僻的角落里,暗暗自责:要是有一样本领能坚持学下去,或许就不是这样了。哎,当初我为什么要半途而废呢?想到这,小猴狠狠地敲了一下自己的脑袋。

编童话故事三年级作文比本领【四】

有一天,风很大,阳光明媚。

小猴子在摇摆。它看到小兔子写作,然后心想:小兔子写得很好,我会去学习的。

小猴子说:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以学习写信给你吗?小兔子说:是的。

所以小猴子去学习了。

学习时,小猴子会看着这个,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦头皮。最后,小猴子放下笔并停止学习,然后再次摆动。

突然,它又听到了美丽的喇叭声,说道:云雀正在吹喇叭,我也想学。

小猴子说:我可以学弹小号吗?

不,不,如果您不认真写作,我不会教您。

小猴子说:我必须努力学习。

好吧,云雀说。

小猴子去云雀的家学习。

深吸了一口气,吹了吹,但没有发出声音,小猴子停止了学习,回家了。

在路上,它看到鹿在奔跑。

小猴子认为:跑步是我的专长,我仍然必须学习。

小猴子说:小鹿,小鹿,我能学会跑步吗?不,不,您将学习一次写作,然后将学习如何吹奏小号。

小猴子说:我现在必须努力学习。

好的!小鹿先让小猴子跑了两圈,小猴子半圈后就跑了。

小猴子对小鹿说:我可以休息一下吗?不,不!小猴子停止学习。

几天后,动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名,百灵鸟以小号赢得了第一名,鹿获得了跑步冠军,并且没有猴子。

它自言自语:下次您必须全心学习技能。

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