缓解高三学生压力英语作文(高三学生压力大如何调节英语作文)

缓解高三学生压力英语作文(高三学生压力大如何调节英语作文)

首页看图更新时间:2023-11-15 11:21:11
缓解高三学生压力英语作文(高三学生压力大如何调节英语作文)

缓解高三学生压力英语作文【一】

高三年级班全体学生:

眼看着高考倒计时牌上不足一百五十天时间,相信同学们已做好了一切准备,准备经过这段时间的努力,掌握好知识,为未来的高考而奋斗。

在此,先预祝同学们能在高考中考出自我的风采,实现自己的梦想。下面就这段时间同学们的高考备考所要注意的问题,提一提看法:

缓解高三学生压力英语作文【二】

到达乌镇西栅时,天已经快黑了,暗色的帷幕笼罩在西栅的上空。西栅是乌镇的一部分,集休闲、会商、住宿于一体。走过一条幽静的小路,扑面而来的是木头的香气,夹杂着湿润的水汽,从我的皮肤渗入到我的液。

这时早已饥饿,便先去吃点东西。坐在一家名为“民国时代”的餐厅里,享受菱角的清香,红烧羊肉的酱味,白水鱼的鲜美,偶尔抬头望望窗外的房子,满眼望去全是木头,在暗黑的天色中显出一份安谧。不觉有点羡慕这里的人:若是天天用仿民国的餐具,吃美味的食物,住木房子,该是怎样的一种感觉啊?也许到时候人变成了水和木的.融合体了吧。

西栅的河不同于周庄和同里,这里的河道多而宽敞,水质也很好。在天黑尽之后,坐上乌篷船,游览乌镇的景色,又是另一番滋味。小船摇摇晃晃,船橹吱吱呀呀,船下的水荡荡漾漾,水中的鱼绕着船边游得悠悠闲闲。人坐在小船中,随着船儿摇晃起来,这时看着两岸的游人,房屋,似乎我并没有动,而是它们在摇晃了。

河的两岸是截然不同的景色。河岸笔直的一边是民居,房屋的底部离水面的高度刚好能安装一个空调,而大多数人家就把空调安装在那里,听当地人说这河水的水位是能够控制的,不会升高也不会下降,让人不得不感叹乌镇人的智慧;而河岸弯曲的一边休闲居多,游人较多,长廊临水而建,走在上面兴许就像是走在水上了吧。

往前看,会看到不同的桥。有平板桥,拱桥……最漂亮的一处是桥中桥,从远处看时,那里一片朦胧,被烟雾笼罩着,连桥的影子也看不清,等船行到近处,才发现那是人工喷洒水雾,在桥洞中一抬眼却能看见另一座桥洞,就仿佛套在桥洞中一样。雾气朦胧了视线,仿佛身处仙境一般。

小船从景区的入口一直行到尾端,让人过足了瘾,上岸之后,便折回头走回去。

走在休闲居多的那一边,有外国乐手演奏的酒吧,有装修温馨的茶店,有香味四溢的小吃店……每走一段距离,总会有新的发现。这些发现把我飘远的心渐渐地拉了回来,这些现代的店铺,刚好中和了古老的酸性。

走得累了,捧一杯酸甜的乌梅茶,悠悠地走在青石板路上。这时,人已经稀少了,两边店铺也大都关了门,没有什么可以打扰我和西栅的对话了。鞋跟与石板的碰撞声清脆而又悠远,在悠长的街道中回响,酸甜的乌梅茶香在舌尖萦绕,这仿佛是西栅对我的欢迎。拐过一个弯,走进一条巷弄,遮住了河水,看着古老的小路,突然想起那个结着忧伤,打着油伞,像丁香一样的姑娘,我会不会遇见呢?

一杯乌梅茶饮尽,差不多也走到了原点,我也快结束了西栅之旅。

回头望望隐约显现的木房子,我想西栅的味道刚刚好。不像周庄过于热闹,不像同里过于古老,西栅把现代与古典融合得恰到好处。这才是我心中所向往的地方。

缓解高三学生压力英语作文【三】

亲爱的爸妈:

你们好!

提起笔,经过了许久的时间,却还不知道要向你们写些什么。作为一名高中生,我也已经长大的了,不再是那个只会任性调皮的孩子。因此,很多过去的事情,我也都看开了,明白了你们过去对我的苦心和期待。

在过去的时候,在我还非常调皮的时候。我总是惹出一堆的乱子,总是惹得你们生气。其实,现在想想看,也不过是想发泄自己心中因无知而产生的烦躁罢了。当时,我最讨厌的一句话就是“父母管你是为你好。”当时的时候,我总是觉得你们管的太多了,太紧密了。让我甚至没有一点时间去做玩乐,去做自己的事情。但是,当我来代了高中之后,当我感受到了现在“一寸光阴,一寸金”体会的时候,我才明白,我真的错怪了你们。你们知道时间的珍贵,才不断的劝阻我,要我去珍惜时间。可是你们的这些话,过去的时候我总是听不进去,直到自己自己真正吃到了亏,才明白,你们说的都是对的……很抱歉。

回顾这几十年来,我从小到大,可能有一半多的时间都在任性,都在你们的照顾和关爱中。但我却忘记了感恩,忘记了,这是因为有你们的爱,我才能享受到的美好生活。甚至,在许多的时候,我还故意惹你们生气。但即使是这样,你们也总是很快就恢复了原状,继续关心我,照顾我,给我最好的,将我放在第一位,走到如今,我才发现,自己其实一直都被你们放在家庭的中心。你们一次次的被我伤心,却从不放弃的养育我,教导我。让我能成长至如今,真的非常的谢谢你们!

高中的三年来,我尽管没有每时每刻都做好一名“好学生”但是,在我拼命的范围内,我努力过了,我奋斗过了,尤其是这最后一年的高三学习中,我拼尽了自己最大的努力去完善自己!提升自己!尽管我在这三年里也犯过错误,但幸好有你们在背后的支持,我才没有在错误中倒下。

如今,高中的生活也即将结束了,忙里抽闲写完这封信之后,我将继续投身于学习当中。谢谢你们的支持和鼓励,我会将自己的全部都拼进这次的备考中,也许我没有十足把握能成功,但是我已经带上了我所有的一切努力,希望你们能继续支持我,我一定不会让你们失望!

此致

敬礼!

你们的孩子:xxx

20xx年xx月xx日

缓解高三学生压力英语作文【四】

孩子:

高三,对于你来说,也许是长这么大面临的人生的第一件“大事”,想和你说几点:

缓解高三学生压力英语作文【五】

心态决定成败。后期的主要任务,就是激发子女的潜力,充分调动积极性,调整好孩子的高考心态。家长应有意识发现孩子的优点,发现其长处,欣赏其进步,多给予鼓励而少给予批评。鼓励是对考生最大的激励,通过鼓励让学生在亲情的温暖中缓解压力、注入动力,保持高昂的情绪和充沛的精力。孩子的学习、知识和能力有个体差异,也有自己的特点,家长应树立正确的心态,孩子的身体最重要、品质最重要、健康最重要、尽力最重要,要尊重孩子的现状,制定的目标应该通过他们的努力就能达到。还应注意:

1、主动加强与班主任、科任教师的沟通,全面了解孩子的情况,关注孩子心态的变化和成绩的起伏,多听班主任的建议,做好配合工作。

2、多与孩子交流沟通,当好子女的倾诉对象。孩子倾诉困难与压力时,家长应多听少说,多让孩子“发泄”,自己少“唠叨”,不说大道理,不训斥孩子,要一起分析,帮助他正确认识自己,化解问题,消除障碍,树立信心。

3、家长要情绪稳定,不要一反常态(即突然变化很大)。家长情绪必然会影响孩子,家长的心态平和,孩子的心态才能平和。如果家长担心孩子考不好,心情不好,愁眉苦脸,孩子一看就明白——家长比自己还紧张,必定会产生无形的压力,产生不好的影响。家长愉快的心情,会融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁,有助于孩子调节心态。

4、高考尽力就行。根据调查,很多高考状元家长、考入重点大学考生的家长,高考前绝不向孩子唠叨,不反复叮嘱,也不谈考后怎么样,不许愿,他们只给孩子说一句话:“高考尽力就行!”很多考生讲:“父母的话让我心里有底,心里踏实了,我会尽力的。”

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