三年级作文100字故事大王(故事大王作文100字)

三年级作文100字故事大王(故事大王作文100字)

首页看图更新时间:2023-12-03 02:58:06
三年级作文100字故事大王(故事大王作文100字)

三年级作文100字故事大王【一】

通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,如何写好等问题。

三年级作文100字故事大王【二】

一、复习导入

1、复述课文内容,了解课文中介绍的几种恐龙。

2、图文对照,熟悉文中介绍的几种类型的恐龙。

二、素材搜集

1、通过多种渠道搜集关于恐龙的图片、模型及文字资料,准备展览。

2、分工合作,共同完成“恐龙展板”。

3、每组选出自己的解说员。(注意:让学生选择自己感兴趣的恐龙进行解说。)

三、展览过程

1、请低年级的小学生和爸爸、妈妈来参观。

2、解说员将自己最喜欢的恐龙介绍给大家。

3、请参观者提出宝贵意见。

四、结束展览。

三年级作文100字故事大王【三】

一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃,他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半,猪八戒就馋得口水直流了,马上停下来大口大口地吃起了西瓜。

他边吃边扔,西瓜又香又甜。在他吃得正高兴的时候,突然一块西瓜皮滑得他四脚朝天。

孙悟空这时看到了,马上到猪八戒的身边说:“猪八戒你也太不讲卫生了吧,不但偷吃西瓜还乱扔得到处都是瓜皮。”猪八戒很不好意思地把西瓜皮一块块地捡起来放到垃圾桶里了!

三年级作文100字故事大王【四】

1.了解续写的相关知识;学习编写习作提纲;积累把一件事写清楚,写具体的方法。

2.通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路,使学生明白怎么写,如何写好等问题。

3.培养学生良好的习作习惯及思维方式。

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