预防过敏保持健康的英文作文(预防疾病的英文作文100字)

预防过敏保持健康的英文作文(预防疾病的英文作文100字)

首页看图更新时间:2023-11-16 13:09:15
预防过敏保持健康的英文作文(预防疾病的英文作文100字)

预防过敏保持健康的英文作文【一】

人生中,胜败乃兵家常事,当你处于人生的黑夜,处于人生的低谷是,也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光,这一缕自信的光,看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱,它让我们扬起希望的风帆,笑对人生,驶向未来生活的彼岸。

时间快如闪电,六年的付出在最后那一天必将得到果实,成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头,压力、自卑让我们快要崩溃,考试的前一天,教室里格外的安静,我们似乎等待着亡的宣判,压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚,我怎么也不能入睡,望着漆黑的夜空,心里像打了五味醋一样。望着窗外,忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功,也许将改变你我的一生。

第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了,我自信地走入考场,又充满着希望,充满着等待地走了出来。无论结果怎样,我都会很开心,因为它让我明白了,在“黑暗”中给自己一缕光,会让自己有一种精神支柱,也让我战胜了自卑,变得自信,变得坚强,更让我深深地懂得了在遇到挑战时,要勇敢面对,要充满自信,更要笑对人生。

是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中,本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦,在文学中,本应有更多的,更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯,然而,是自卑埋没了一个个人才,是自卑断送了他们美好前途,是自卑让他们永远默默无闻。

因为自卑,就没有战胜困难的勇气;因为自卑,就没有挑战自我的决心;因为自卑,就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过,放任自流;因为自卑,在事业中不敢出人头地,绽放出与众不同的光彩。因此,可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送,自我扼!一个人想要写下无悔的青春,要写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,给自己一缕自信的光。

朋友们,走出自卑的峡谷,给自己一缕自信的光吧!你,我,他我们大家都应该成为学习的强者,生活的强者,我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。

预防过敏保持健康的英文作文【二】

我们埋着头,或学习,或工作,那近在咫尺的美却悄然溜远了。而当我们退一步时,当我们与美保持适宜的距离时,便会领略到不一样的美!

什么?你问:“距离为何产生美呢?”我想,大概是由于近距离可以让人宏观地把握事物,而远距离能带来未知的神秘,引发了人们的美好幻想吧!

在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员们带回来几块冰冷的石头时,当宇航员们发回几张月球真实“面貌”的照片时,那些美丽的`传说便荡然无存了。从此,每当人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的星球,而人们不再会想象月球上会有嫦娥、玉兔与广寒宫了。

远观月亮,能使人们产生了美好的遐想;近观月球,人们知道的却只有荒凉的星球。这便是距离的奇妙作用! 那么,在我们的生活中,又如何去退出来去被忽略的美呢? 美,此刻的距离便是人与人之间的距离!在这个物欲横流的社会里,人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以至于无法体会到身边的美,所以,我们要与功名利禄有着适宜的距离:当我们不再是为家长、老师的夸奖和奖励而学习时,我们会发现,书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上学的脚步时,我们会发现,街边的苍翠的大树多么富有活力;当我们不再那么冷漠地对待生活时,我们会发现,世界是多么的温暖……生活中处处皆有美,人们缺乏的只是保持与美有着适宜的距离而已。

当我们的心灵得到解放时,当我们与万物保持着适宜的距离时,我们会发现天空,是能给了我们翱翔的天空;我们会发现大地,是能养育万物的大地;我们会发现海洋,是孕育了最初的生命的海洋…… 让我们一起退一步,保持与美有着适宜的距离,那么,身边的美就会纷纷呈现出来的!

预防过敏保持健康的英文作文【三】

掌声是人生中不可缺少的一部分,掌声可使人从失败中得到鼓励;掌声使人在黑暗中找到光芒;使人在成功中得到赞许。

说起掌声,还得从那件事说起:我是全班朗读最好的,从而被选到学校的演讲台去演讲,经过几天的准备,我要到演讲台演讲。轮到我上台了,面对学校几万双眼睛,我的心“怦怦”直跳,开始演讲了,讲到一半时,我突然卡壳,操场上一瞬间静了下来,空气凝固了,望着大家不解的眼神,我更紧张了,老师用温柔的眼神看着我,她站在一旁,悄悄地对我说:“你能行,你一定可以的!”但是,因为过度紧张,我双手发颤,双腿发抖,望着我们班主任,她给了我掌声,全班给了我掌声,全校给了我掌声。这“哗哗哗”的掌声,是对我的鼓励,是对我演讲的赞许,把我的紧张赶走,随之而来的是自信,自信让我灵感突发,使我完美的把演讲讲完,最后,又是雷鸣般的掌声。

掌声是什么,是对一个人成功的赞可,是一个人失败的鼓励,这掌声,使我从这次演讲得到自信,这掌声,使我在黑暗中找到光芒,使我在绝望中找到一丝希望,掌声是微不足道的,但能使一个人的.生活中得到生之动力和生之信心,虽然我演讲有点瑕疵,但获得了一等奖。

不要吝啬你的掌声,要把掌声传递,传递到每个人心中,让掌声使我们的世界更加美好!

预防过敏保持健康的英文作文【四】

拥有自信,是让人成功的基石;拥有自信,是让人得到快乐的基础;拥有自信,是让人得到掌声的条件……

我从小就是一个腼腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善于表达。经常是两腿发抖满脸通红。声音颤抖,两手也在不停地玩弄着。在那些时候,我总是尽量避开。祈祷着人们别注意我反之,我也一直做了个“隐形人”。

随着时间的推移我交到了许多朋友他们带给我了不少自信。从书上我也看到了一些。从太阳家的故事中告诉人们要有自信去探索地球从成功的故事中告诉人们要有自信。去走向成功……

在我上初一的时候我在一节语文课上老师叫日记写的好的上去朗读展示。在那一次,我竟奇迹般的被叫到了名字。我走到讲台前,先是一愣。接着我就开始矛盾了,读还是不读。不读,老师肯定不会给我找台阶下。读了又怕同学们笑我读得不好……就在那时我不知怎么了,竟然拿起本子,我在读?却不敢抬头正视前方和同学们的目光接触。终于读完了我呆呆地站在那儿但是同学们却鼓起了掌。我惊呆了,本以为我读完日记。同学们应该会哄堂大笑。没想到他们却……

我明白了我应该拥有自信,相信自己。可能有时明白,却又做不到。许多机会往往就是这样白白的失去了。

我想拥有自信因为它让人成功我想拥有自信,因为它让人快乐。我想拥有自信,因为他让人成长……

预防过敏保持健康的英文作文【五】

为自己鼓劲扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的'能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚呢?是为自己鼓劲的意念。

预防过敏保持健康的英文作文【六】

教师要与学生保持“距离”日常教学时,教师有目的多找学生谈话沟通,学习上常提醒,生活中多关心,让学生消除心理上的畏惧感。这样,在学生心目中,教师既是可尊敬的师长,又是可信赖的朋友。因此,学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励,信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策,及时改正;尤其是对学生病时的一句问候,更让他感到温暖。

所谓“疏远”,就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比,“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师,应该像一支部队的统帅,要为了战斗的胜利,不计较一城一池的得失,要站在战略的高度做学生的思想工作,及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。

我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人,基础扎实,但常骄傲自大,不可一世,导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了:大型活动的组织者中

消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了,好像一下子淡忘了他!几个星期后,强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的办公桌前。

每一个学生都是复杂、多变的个体,因而评价学生的对错必须有多个标准,要用发展的眼光来看学生,摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术,让每个学生从一个个错误中走出来,科学地对待犯错误的学生,使他们有机会在纠错中成长。

教育是塑造人的艺术,教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳,我们借用古人的一句话:“增之一分则太长,减之一分则太短。”果真如此,则善莫大焉。

预防过敏保持健康的英文作文【七】

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。——题记

世界乒乓球冠军邓亚萍曾因“个子太矮”而被省队拒之门外,13岁时入选国家队时,权威人士忧虑:这么矮的个子,能对付人高马大的欧洲强手吗?邓亚萍没有气馁:我个子矮,但是我力量强,只要我努力,个子矮的人也可以成为乒乓球王国里的巨人。邓亚萍经过自己的努力,终于成就了自己的梦想,实现了自己的愿望。这个例子说明,自信对一个人的成功有着多么大的影响,有了自信,你就拥有了乐观、好奇、关注等助你成功的心理品质。

古希腊哲学家苏格拉底临终前有个不小的遗憾——他多年的得力助手,居然在半年的时间里,没能给他找到一个优秀的关门弟子,他的助手非常惭愧。苏格拉底说:“失望的是我,对不起的是你自己。其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和利用自己。”

这个例子告诉我们,当你自卑时,你是永远不可能成功的。你自己都不相信自己,就只能眼看着机会从指缝中溜走。

试试看不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是像苍鹰一般的翻飞盘旋,执着的寻求;不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自哀叹,而是披荆斩棘,举步探索;不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新天地。

唐代伟大诗人李白说:“天生我材必有用。”相信自己的实力……

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