初中作文我的书包200字【一】
我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。
初中作文我的书包200字【二】
我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的.铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有一点旧了，但是我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。
初中作文我的书包200字【三】
我很喜欢我的书包，它在大大的翻盖后面，藏着七个放书的格子。
我常把书整理的整整齐齐，这样书就不会弄得皱巴巴的。
可是我多么希望我的书包还有很多其它的功能，
我希望我的书包有轮子，这样，我就可以拉着它走，而不需要背着沉重它。
我更希望我的书包了一双翅膀，这样它就可以像一个宠物一样，围绕着我飞，我就不会担心书包忘带了。
有时候，我希望我的书包就是一艘玩具船，可以放在水上乘风破浪呢。
我也希望，我的书包长了双腿和双手，这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。
还有，要是我的书包是一个蚕茧，那该多好呀，这样它既轻便又好携带，还可以防雨水呢。
我特别希望我的书包是一个魔术书包，书包是用不同颜色和味道的饼干做成的，饿了还可以吃一点，一会儿又会自己长出来，哇！那该多好！
我还希望我的书包可以变大变小，书多了就会变大，刚好可以放进所有的书，书少了也可以变小点，不占地方。
要是把书包变成一本大书也很好玩，大书的每一页都画着我各个书的封面的图案，要那本书，只要把大书翻到哪一面，倒扣在桌子上，需要的那本书就出来了，把大书合上，出来的书就进去了。
可是从幻想回到现实，我最喜欢的还是我现实的书包，因为它是爸爸妈妈送给我的生日礼物，它寄托着爸爸妈妈对我的期望——让我好好学习，将来能成长为对社会有用的人
初中作文我的书包200字【四】
我有一个浅绿色的书包，上面点缀着各种各样的花纹，中间还有一个可爱的洋娃娃，非常精致。
我的书包每天陪我上学，在校园里跟我一起学习。中午放学的时候，我要回家，当我下座位准备回家时，它每次从抽屉掉下来，还想舍不得我走。下午，我来到教室，它好像在责怪我：“你为什么把我留在教室里！老实交代！”我看着看着笑了起来。下午回家时，我把我的学习用品装在里面，背着它走，它突然变得很重很重，好像在提示我：学生证和红领巾放在教室，明天又该扣分了！
走在回家的路上，我跟朋友一起追跑，他又变得很轻很轻，好像在加油我说：“快跑！别让她们追上你！”回到家，我在做作业时，做错了一道口算题，它就会从我的小床上掉下来，好上在批评我说：“又错了，粗心大意，还不赶快改正！”这样我的错题就越来越少了。
这就是我的书包，我非常喜欢我的书包，我的书包也非常喜欢我，我们是一对形影不离的好朋友。
初中作文我的书包200字【五】
书包，它是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。
我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。
我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。
我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会又是圆珠在忙碌，它们都想帮我快点完成作业。
第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等。一到体育课，它们就积极的出来让我好好运动、运动。
我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜它。
初中作文我的书包200字【六】
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包穿着一件深绿色外套，外面搭着一个小口袋，上面的图案可好看了！瞧，几只活泼可爱的史多比小狗，它们有的玩耍，有的写信，有的送信，有的散步……下面写着一行五颜六色的英文字母，旁边还画着一只金黄色的小脚丫，让看见的人忍不住啧啧称赞！它好象在时刻提醒我，做任何事情都要脚踏实地。
我的书包简直就是一个大家庭。里面住着文章优美，知识丰富的语文书妈妈；让我们积极动脑，使我们越来越聪明的数学书爸爸；生动有趣、人人喜欢的英语书叔叔；能帮助我们排忧解难的品德书知心姐姐；让我们能歌善舞的音乐书阿姨；矮小的各种各样的作业本弟弟；新颖漂亮的文具盒……不管我放在里面的东西有多重，有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默无闻地为我服务。
不管何时看我的书包，它总是干干净净的，我经常听到书包在对我说：“你们看，我的小主人多爱护我呀，她从不在我的身上乱涂乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是个爱清洁的小主人，我很喜欢！”
我喜欢我的书包，因为它不但外观美丽，而且实用，更重要的是它每天陪伴我度过美好的学习时光，我将会更加珍惜它，爱护它！
