四年级我的教室400字作文【一】
当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样子？我曾经有过这样的想法，下面给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……
我想：课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，可以自由伸缩，有遥控器控制调节的，那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开；学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福！在未来的科学里一定会发明这样的教室，我相信这一天一定会来到！
四年级我的教室400字作文【二】
苏俊颖是我四年级的同桌，因为他常欺负女同学，所以在我眼中他是一个“坏”男生。
记得有一次，正在上美术课，由于他不高兴，老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”，就把书推到地板上，并捶了我几下；一会儿看到我和别人讲话，就骂我们说：“你们不会安静一点吗？这么多话要干什么？吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了，就敲了几下桌子，最后还用力把我的手打下去，还说是不小心的。我气急了，又不想跟他吵，怕他又强词夺理，让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她，我从苏俊颖身后递去给幼萍，没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上！并且笔还碰到了我的手！我疼极了，终于，我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了，她骂了苏俊颖一顿，我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌，还是嘲笑我的歌，我又觉得心里委屈了，但我擦干了眼泪，对自己说：要坚强，不能让他嘲笑我！我要让他看到我最坚强的一面！
也许是苏俊颖欺负我多了，老师们每次看到我生气时，都怪苏俊颖：“你又欺负晴悦干什么？”其实有时并不是他欺负我，老师们却也说是他，我就觉得异常好笑，下课直跟女同学们说着这事，让她们也乐一乐。
一年过去了，我们已是五年级的小学生了。班主任换了，我不再和苏俊颖坐，但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了，他不再欺负我，只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好，不再欺负女同学，和大家和睦相处吧！
四年级我的教室400字作文【三】
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我穿越时空，来到了二十三世纪。那里有许多稀奇古怪从没见过的东西，比如说：“那儿的汽车全是太阳能的；楼房，有高有低，随时可以转移地方；公路，需要时就会出现……最奇妙的是那里的新型教室。”让我带大伙一起去看看吧。
未来的教室外壳是半透明的，随时都有幻想的空间，你只要一进学校的大门，就仿佛走进了水晶宫，这些半透明的墙壁非常轻薄而又坚固。
学校门口的大门有一个奇特的小口，你走进小口后写上你要去的班级，它就会迅速的把你送到目的地。
进了教室，会发现每个课桌的面上有一个水晶似的小窗口，这是为近视的学生设计的，他们如果看不清黑板上的字，就可以打开这个小窗口的开关，黑板上的字就会自动浮现在桌面上。
老师们不用费力就能往黑板上写字，只要口头说要写的字，这些字就会出现在黑板上。老师的手不再会因老抓粉笔而干裂、更不会让粉笔灰飞得满教室，污染环境。
看了这么多未来教室的新型装备，你有什么感想呢？是不是很想去体会一下，那么就让我们现在努力学习，尽快实现梦想吧！
