英语作文三年里的变化【一】
春华秋实。秋季是一个美丽、收获的季节，到处都在发生着悄悄的变化。你看，田野里，原来绿油油的野草，渐渐地褪去了光泽，努力展示着她们雨后的生机；一株株高大茂密的白杨树，从树梢到垂下的`枝叶，开始泛起浅浅的鹅黄，呈现出淡淡的秋色；人们耐不住这"一场秋雨一场寒"，纷纷换上了五彩缤纷的秋装，变换成另外一种模样。秋的光临，也带来了旺旺的人气，果园里，人们笑逐颜开、忙着采摘成熟的果子，欢声笑语不时传出园外；田间小路上，人们驾着手扶拖拉机，来去匆匆，来回运送收获的庄稼，到处一派欢乐、繁忙的景象……
但是，要说变化最大的地方，还是我们的学校。当我们度过了一个愉快的假期，重新走进校园时，我们惊喜地发现，校园更加美丽了，许多设施也都更新完善了。教室里那些生了锈的窗框，被辛苦了一个假期的叔叔们更换成了亮闪闪的铝合金框子，让人感到焕然一新；几个月前还是凹凸不平的泥巴篮球场，被一大片平整的水泥场地代替，我们又可以在那里上深受大家喜欢的篮球课了，也可以尽情、欢乐地玩耍了；学校北门旁边的自行车棚，在这个假期变了新模样；校园里也多了一些新面孔，那是刚入学的一年级小同学，他们整天叽叽喳喳、乐乐呵呵的，为我们的校园增添了新气象。嘿嘿，就连我们的任课老师也变了，对于我们来说，她们是新老师；对于她们来说，我们是新同学，当然，我们更应该有一个新面貌！
一年四季，春夏秋冬。在我们的身边，每一天、每一个季节，我们看到的、听到的，乃至于每一个触手可及的地方，都在悄悄地发生着变化。这一切新的变化，就等着你用心去观察，用眼睛去发现。
英语作文三年里的变化【二】
：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的`，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在中什么事句子。
