200字的作文赏析【一】
这周又是考试周，通通在考试的过程中度过。不知自己是从内心深处抵触考试，还是害怕所谓的考试，说真的有时候我自己都不知道。几乎是每一次的考试过后我都有许许多多的遗憾，可是考试进行的时候就没有发现差错，想不起来的题目，都是到了交完试卷的时候才恍然大悟。你说这种推迟一步才明白的状态是不是很致命？我写这篇文章之前就想着，自己真的要重视了，不能再无所谓的度过一次一次这样的错误了，因为高考对我来说只有一次，我要在这一次交一份最完美的答卷。这次考试因答题卡的填图出错了，选择题的分数就大打折扣了，地理这一科目就很难及格了。考试过后的我真的是懊恼，可是又不能拿自己怎么办，试卷已经交了，事实已经这样了，这一次已经无法改变了，所以当前唯一能够做的就是反思过去，把握未来。
其实人生也就如一份答卷，而那份图错答题卡选择题的试卷，就好比人生当中的一个阶段性的失败，它的到来，是为了高考考场中那份完美填图的试卷的出现，是为了有一个减少失误的人生的到来。人生就如一份答卷，成长的过程就是把这份答卷上的错误一点一点的减少，最终交上一份自己满意的人生答卷，而你自己就是这份答卷的审判官，你要用你一生的时光，去判断这份答卷的正误。
慢慢的将你现在的错误减少吧！我相信总有一天，你会在最后一刻拿着红笔，满意的看着答卷，而上面红色醒目的√号。从现在开始吧！不要再忽略细节了，不要再对小错误不在意了。
200字的作文赏析【二】
时光回溯，两千多年前孟子就曾在天地间叹息：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”他于生与义之间徘徊，最终坚定了自己的信念，做出了正确的选择。
人生就好比一张答卷，我们终将要在上面答完每一题，对错与否都是我们的选择。
那是一个印象深刻的冬日，阳光久违地露出了微笑，一缕缕阳光穿梭在树枝之间，织成一道道金色的网，温柔地撒遍我的试卷，似乎在给我带来无尽的动力。笔刷刷的在试卷上写着，写的越多，我的心情就越放松，脸上似乎也带着笑容，心想着这次的考试必定能拔得头筹，高分的试卷似乎已经出现在我的眼前了。
突然，你的到来让我惊慌失措，看着你熟悉却又陌生的模样，我感到颤抖，真个人满是突然的寒噤。这是前几天才考过的题目啊！可是我当时却没有认真听讲，如今却是后悔莫及。我努力让自己平静下来，脑海中细细回想着那日老师讲的内容，却只有只字片语在脑海中闪现，越想越是慌张无措，连那记住的几个词都全部忘却了。那种绝望的预感又重新降临，我再也没有办法让自己冷静下来。这时，一个可怕胆大的想法在我心中浮现—作弊。
这个想法让我羞愧难当，可是一看到这个题目，心中的那种懊悔与着急就升起、回荡，心中如蚂蚁咬般作痒，我的自尊与好胜心驱使着我想要去解决它，唯一的方法却只有翻书作弊。
那真是奇妙的感觉，我的手悄悄的伸入抽屉，表面上十分镇定，心里却如五味杂陈，如江海奔腾。快了，就快了！当我的手摸到书的那一刹那，心中就如触电了一般，整个人不住的寒栗。
那时，才真正意识到我犯了个多大的错误。
只是一次考试，就因为这几分就去放弃诚信选择违背原则，真的值得吗？我一遍又一遍的问着自己，心中的答案已然出现，分数不是最重要的，只有每次考完的收获才是最重要的，如果作弊了，那还有什么珍贵的收获呢？
危机的关头，我最终放弃了作弊，选择了诚信。是的，也许一次作弊没有人会发现，我甚至可以骗过自己，想着下次再努力。可是，原则不能被一次次改变，作为一个学生，如果想要去的好成绩，就应该凭借自己真实水平去开辟人生的道路，放弃路上的一切诱惑，坚定内心，不断前行。就如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
200字的作文赏析【三】
婴幼儿和中学生无疑都属于未成年人，那么，他们一旦不幸出事，我们往往首先想到的是通过媒体进行呼吁，希望家长和他们的亲人如何如何。而根本没有做法律层面的思维，更没有付诸行动。即，为什么不追究监护人的法律责任？
也许这方面的法律、法规不甚健全，那为什么不赶紧从立法上从速补上这一课？也许中国社会太注重于伦理及家庭管理，但是，孩子并非是家长们的私有财产，他们更是国家的`未来。有鉴于此，那我们为什么就不能借鉴发达国家的立法，从法律层面给予婴幼儿和中学生以更好的保护呢？
诚然，当今社会应该属于法治社会。但是，既有观念与思维却一再左右着我们的行为方式。譬如，最近一再报道的恶狗伤人事件，这方面应该有法可依。可依然是狗患成灾！而像藏獒一类的凶恶畜牲在全国泛滥，难道有关部门事先就不能进行约束严加管理，非得等到出现灾难时才大张旗鼓的予以治理？既如此，法律当然也就失去权威与尊严，从而让位于习惯与关系。很明显，后者绝非是构成法治社会之要素。
再说自今日起开始实施的新修订版《老年人权益保障法》，其立法初衷不能说不好，更是鼓励做儿女的要常回家看看。但是，如果有人置老年人权益于不顾，不遵守怎么办？能够依法惩处吗？不能。就连有关人士也解释说，目前只能从这个层面进行呼吁和引导。既如此，那这样的《老年人权益保障法》还能不能成为真正意义上的法律呢？答案是：不能！可想而知，这样的法律、法规又有多少约束力？
结论：虽然我们现在好像是法治社会无疑，但我们的观念和思维，以及观念和思维等等之外的东西，却依旧停留在既有模式上。观念不变，则灾害不断。各行各业，莫不如此。
而粗放式法律、法规，粗放式社会管理，更是我们这个社会最严重诟病之一！
200字的作文赏析【四】
我们用青春、用汗水、用努力在人生的答卷上，勾勒人生的点滴。
——题记
窗外，稀稀落落的光影透过树间的缝隙在地板上旋转，华丽优雅的舞姿像舞台上的聚光灯般光彩夺目。
翠绿的枝叶在光的照耀下显得格外刺眼，生命的活力溶在这动人的绿色中，令人心旷神怡。而我却无心欣赏这般美景，只得埋头，在单调枯燥的试卷中消磨时光。
楼下不时传来孩子的嬉戏欢笑声，清脆响亮的脚步声和那稚嫩的的嗓音渲染着属于他们的欢乐，属于我的孤独。
这一张张答卷像是一只只贪婪的虫子，侵蚀着我所剩无几的耐心和精力，蚕食着我仅存的那么一点自信。我埋下头，抓起手边的笔，在那密密麻麻的题目边随手写上几个胡乱的字母。字迹潦草得令我自己都无法相信那是出自我的手中，但心中却像是释然了不少，把这张随意的答卷扔给父亲，“我做完了，我想出去走走。”我头也不回，便走出了门。转身关门的一刹那，我却隐约望见父亲垂下他那布满青丝的头，深深叹了口气。那叹息声，又是那么沉重，压在我心头。可心中的烦闷让我来不及思考那叹息的含义，径直走向楼下。
果不其然，外面的空气比家中令人压抑得喘不过气来的气氛轻松多了。傍晚，我踏着夕阳的余晖回到家中。
“你过来。”清脆的开门声后，父亲低沉的嗓音让我意识到一场暴风雨将会来临。我走过去，坐在沙发上，双眼望着电视机鲜艳的色彩，放空自己，等待着一段无聊而又繁杂的训斥。
“你这份卷怎么做的？怎么错这么多？”刚才因被我发泄了一通而乱填的答卷正安静地躺在玻璃茶几上，一阵风吹过，掀起一角，它俏皮地招了招手，而我却无心搭理它。“唉——”一声叹息从耳边传来，刚才出门的叹息再次重现，是那么的沉重，即便父亲没有一句训斥，但也比训斥我来得更加不安和痛苦。
“老师信任你，才给你这份答卷，让你好好完成，别让她失望。”父亲拿起茶几上的答卷，边浏览边说：“其实人生中有很多类似这样的答卷，学习、生活、工作，你不能因自己的懒惰颓废而令别人对你失望。你要去努力，做好每一份答卷，交给别人，再完成好人生的答卷，交给自己。别等到这一切都成为了过去，才叹息自己当初的无知和任性。”
放空的灵魂重新找到了方向，回归到自己的心灵，父亲的话如干旱中的一滴甘霖，点醒了我曾经年少无知的任性。
感谢父亲，是他在我人生迷茫的时刻指引我；感谢磨难，让我懂得磨难成就成功。
窗外的枝叶依旧跳动着，我仍然在窗前做着答卷，不同的是心情。我做着人生的答卷，勾勒着人生的点滴。
200字的作文赏析【五】
下午，我走进厨房，忽听见“沙沙沙”的响声，不禁打了个冷颤。心想，家里就我一个人，这是什么声音响呢？便顺着发出声响的地方一看，哟！那不是耗子吗！不算尾巴，光身体就半尺来长，鬼鬼祟祟地探着头，东张张，西望望。
我开始有些慌，拿不定主意，可又一想，有什么好怕的？打呗！我顺手抄起了身旁的笤帚，轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵，一见我动，便一转身，擦着酱油瓶子，一溜烟的蹿上了窗台。
俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”何况这还是在家，我怎么能轻饶它！
便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙，急忙逃到桌案上，踩着饭菜夺路而逃。
这一下可真把我气坏了。心说：耗子啊，耗子！你真是无恶不作，看我怎么收拾你！ 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气， 抡起笤帚砸了过去“砰！”不好，没打着耗子，反而砸碎了酱油瓶子。这回，我可真受不了了，竟然流出眼泪来。但我一思量，怎能当它的手下败将。常言说：狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂，我有了好主意，把门一关，迅速地把痰盂打开，可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料，耗子上了圈套，跳进痰盂里。我两步并作一步，“哐啷”一下，盖上了盖，忙往火上搁。不一会儿，只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。
当我打开盖儿，只见这只作恶多端的耗子四脚朝天，一动也不动了。我可开心了，因为我除了一害。
【简评】
与其是“逮耗子”，不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝！往痰盂里哄， “‘哐啷’一下盖上了盖，忙往火上搁。不一会儿，只听见‘嚓嚓’的响声，顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过，这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处，就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子，比如：开始“顺手抄起身旁的笤帚，轻手轻脚地走过去”，接着“扬起笤帚要揍老鼠”，后来“抡起笤帚砸过去”，最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样，比如“蹿上窗台”，“踩着饭菜夺路而逃”，“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。
这两方面穿插写，中间以写自己的心情作过渡。比如： “有什么好怕的？”“我怎么能轻饶它！”“真把我气坏了”、“我可真受不了了，竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写，不但使内容具体，而且使文章层次清楚，生动有趣。
