小学三年级做一项小实验作文【一】
“啊，停电了!”突如其来的状况让独自一人在家的我手忙脚乱，我赶紧找出蜡烛点燃，却不曾想蜡烛掉到了水杯里，直直地立着……
蜡烛恰巧立在了水杯中，火苗并没有被浇灭，依然旺盛地燃烧着。水杯里的水正好比火苗低了一两毫米。我把手指伸进水杯，试图取出蜡烛，却不慎被火苗烫伤。我借着烛光，处理伤口。
当我再次注视蜡烛时，它还在一点一点地燃烧。此时，火苗并没有被“洪水”淹没，反而越烧越旺。它仿佛是一位骁勇善战的大将军，百战不挠，并没有察觉到危险即将到来，自己快要被“敌军”包围了。
我静静地观察着，欣赏着这出好戏。随着时间的推移，蜡烛的火焰周围出现了一圈蜡油，在火焰的照射下仿佛是一片水平如镜的湖水，湖面清澈而明亮，晶莹剔透，好像用手指轻轻地触碰一下就会裂开似的'。
蜡烛一点一点地被吞噬，随着蜡油不断增多，蜡烛渐渐被水淹没。可出乎意料的是——蜡烛并没有像我想象的那么脆弱，火苗依然没有熄灭，最外层的蜡油依然在保护着火苗，仿佛是一位伟大的母亲保护着可爱的小婴儿。
看到这样的奇观，我不禁想起“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。水火本不相容，是蜡炬成为了两者的融合剂，让他门成为了好朋友。若不是亲眼所见，我简直不敢相信眼前的一幕。
经过搜索资料，我找到了蜡烛在水中燃烧的原理：蜡油遇到冷水后凝固，形成了一层保护壁，割断了水与火的连接。
一个偶然的机会，让我有了一个意外的发现。这个经历告诉我们要善于观察，不断探索。当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
小学三年级做一项小实验作文【二】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
小学三年级做一项小实验作文【三】
我的学校是湖北省实验小学，位于繁华的武昌解放路上。这可是一所有着上百年历史的老校哦！我最喜欢我的小学，那里鸟语花香，古木参天。
进入大门，你就可以看见一棵高大的老槐树，老槐树上系着两条红领巾。老槐树后面是一个喷泉，喷泉在两条道路中间，路的'左边有几个停车位，还有秋千和好多健身器材。右边是宣传栏，和宣传栏并排的是幼儿园，这是一栋三层楼的教学楼。幼儿园对面是外教楼，外教楼是请外国老师教我们学习英语，当然，只是外教课而已。外教班一共有7个班，分别是班，我在F班。
外教楼右边是通往普通班及操场的道路。顺着这条路向前走，一右，就是大操场。大操场两旁有四个篮球架，操场周围全是绿化带，里面种着枇杷树，爬山虎，梧桐树……操场正前方是升旗台，升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗，升旗台后面是大教学楼。教学楼上面雕着八个鲜红的大字“祖国利益，高于一切”。每次星期一升旗的时候，我们都会念这八个字，让这八个字永远牢记在我们心中。
教学楼的后面是一个小花园，花园的西边有一栋很老的平房，老师说这是革命遗址。花园的北面是一棵很大的樱花树，听校长说，这是很多年以前，日本小朋友来我校访问，和中国小朋友一同栽下的。如今，小树苗已经长成高大的樱花树，它长得十分茂盛，不管是严寒还是酷暑，它总是那么直，不软弱，也不动摇。春天樱花树给校园带来一片美丽。樱花树的旁边有个大沙坑，大沙坑的四周用轮胎包围着，这样同学们在这里玩就更安全些。
我爱我的学校，因为她不仅仅有四季的美丽，也不仅仅因为她的悠久历史，更因为她为祖国的建设培养了千千万万的有用人才！
