步入成年期的英语作文【一】
1、一个人就是一棵三叶草，需要亲情、友情和爱情的承载，失去了任何一片叶子，都会慢慢发黄、枯萎。世界上最难的选择题其实是在亲情、友情和爱情之间做选择！这无疑是白晓鸥的悲哀，一个事业型的独立有知识的白领女性，要走进家庭生活需要有宽容的爱，狭隘的个人主义会给生活带来不必要的麻烦。
2、80后都有叛逆心理，80后的父母对子女管的宽、管的严，这强烈体现在邓家齐身上，当主见付诸行动的时候就被父母扼在摇篮，对于两段爱情也是徘徊无主见，可见80后的'父母长期占据了80后的决断权，恋爱与结婚、事业型与传统型，80后还欠缺思考，理想和现实本来就存在差距，需要求真务实的从生活中汲取。
3、有责任心、重情谊、能包容抗事的大哥大型的男性，苗知喻几近完美，但却有懈可击，“人这二尺宽的小肩膀抗不了多少事，谁都不是救世主”，管理学最高的境界是“无为而治”，适当的放一放，缓冲缓冲才能走的更远！
4、纸醉金迷、醉生梦，纨绔子弟败家型，现实中的富二代蒋鹏飞，无忧无虑，永远都长不大，但却重情重义，对小蕊专一的爱情，逐渐从浪荡中走向成熟、浪子回头金不换。不管生活玩你还是你玩生活，当得到和失去了之后，人最终都会走向成熟！
5、传统型温柔善良漂亮的女人，包容、真善美，这就是一个活灵活现的贺飞儿，像大海，能包容，但另一面，你和她亲近的时候，一个浪打来“啪、啪”也很疼的，所以自我认为能包容的女人有时也最绝情，所以还是要对她好一些！
6、我等你是因为我爱你，很俗的一句话，受伤了却坚强的抗着，王心颖，知性、聪颖，心知肚子却视而不见，理性的等待苗知喻的回归。
7、一见钟情，痴痴的爱，不顾一切的爱，牛小蕊，一个现实生活中的小三形象，但却高于现实生活中纯物质的小三，凄凉的失败的爱，最终打醒了她，全然不顾友情，背叛自己姐妹，最终只会失去更多，也不可能抓住苗知喻的心，做任何事情都有底线，超越底线的作为，是不可能成功的。
8、表面一套，背后一套，心计毒辣的女人许洁，在人与人交往中这类人，终究是走不远的，时间长了，狐狸尾巴自然就露出来了。
9、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净，要留住更多的记忆只有走向未来，敞开心扉，走自己的路，去追求自身相，在不断的追求过程中才能找到本相，地水风火、六尘缘影都是虚幻，忽起忽灭，躁动不停，来无影，去无踪，迷影忘镜都不可取，万法唯心，三界唯识，求真务实，最终六尘影子会落在八识田中，成为种子，永不能去！
写于二0一一年三月七日凌晨一点，希望大家给点意见！
步入成年期的英语作文【二】
读初三了，虽然仍是个孩子，但却已步入江湖。人在江湖飘，最重要的莫过于获知江湖的种种讯息。这样，便能更清楚自己所身处的是一个什么样的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶尔会胡思乱想，前几日想到有八个字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是“腰缠万贯，浪迹天涯”。我知道某些胸无大志的人看到这八字方针的时候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聪明，道出俺的心声。
且慢，其实“腰缠万贯”只是个象征性的说法，俗话讲“有钱能使鬼推磨”要的就是这种有恃无恐的安全感。而学生时代的分数也概莫如此。
金庸武侠里好多同志都过这样的理想生活。不用打工，反正口袋里有银两金锭。不需要医保，反正有“黑玉断续膏”“玉露丸”什么的。人一旦不用为金钱和健康犯愁，气质自然好，连郭靖那样的呆子都变成郭可爱。
我自从上了初中，就没了什么所谓理想生活。不用进书店桌上也会有老爸老妈堆上的厚厚一叠书，不需自己泡泡面，反正有老妈的“满汉全席”。学生一旦有了
后来郭可爱去襄阳安家落户当了官，马上就俗不可耐，满嘴仁义道德起来。
后来我进了初三要面临毕业与升学，马上就俗不可耐，满嘴“美丽谎言”起来。要是有什么朋友call我前去一会，我妈就代我编织美丽谎言，说什么我们家小叶不在之类的。久而久之，吾宅便从昔日的'门庭若市化身为如今的门可罗雀。学习嘛，就要有个好氛围：该拼的时候就该学学黄蓉，跳一跳能摘到的苹果就该去摘该静的时候瞧瞧小龙女，有气质，镜子一般冷静，清晰，决绝，那叫勇敢的放弃。考场上的江湖之道，我已领悟几分。
一次升学选拨的考试，充满了大规模的争斗与矛盾。也许这场战该有一个清新的开头和结尾。想象学习的过程是一个很纯粹的
江湖险恶，险恶江湖，但也只有经历了这种不寻常的考验之后，才能决处逢生，笑傲群雄，真正立于不败之地。
“寒冷不能断流水，枯木也能再逢春”。我相信每一天的太阳都是新的，对自己有信心，终能在江湖的锋芒上舞蹈！
我，期待着。
步入成年期的英语作文【三】
《步入大学》一书给予我学习、生活、就业指导。
对于学习，这本书概括得很贴切：大学分为四个阶段：大一，不知道自己不知道，属于“呐喊”阶段；大二，知道自己不知道，处于“彷徨”阶段；大三，不知道自己知道，称为“朝花夕拾”；大四，知道自己知道，可是很快就要离开了，因此“伤逝”。而我处于这个大专院校，我认为我的大学分为三个阶段：大一，不知道自己不知道；大二，由知道自己不知道过渡到不知道自己知道；大三，仍旧是伤逝。但也不一定缺乏带着阳光走出校门的同窗好友。
好几位高中时的好姐妹都向我报怨同一句话“大学没有自已想象中的好”，我回答“当初老师不以“大学是天堂”来鼓励我们，我能有支柱在黑色的高三中拼搏吗？”而现在，不管怎样，我们进了大学的`门，每天面对自已的专业，或许和原来的理想有偏差，而信心大减半。但为何不换一个角度去想一下呢，未必这个专业不适合我，未必在这个学校里我不能成就辉煌。
步入成年期的英语作文【四】
高年级的家长们都有这种感觉：不知什么时候，孩子的个子渐渐赶上自己了，原本乖巧听话的孩子也不那么省心了，不仅听不进劝告，有时还会冲着父母直脖子、大声嚷嚷；孩子的心也变得复杂起来，说的话也是满口网络外星语……家长们心里清楚着：孩子翅膀硬了，不好管了；随之而来的是对孩子把控不住的担心。木子在此给各位家长支招。
面对半大不小的孩子，家长除了要理解孩子身体长大带来的心理变化还要跟孩子“机智周旋”。有的孩子长得快，身体已经出现青春期的第二性特征，孩子也变得躁动、敏感起来。家长在教育方式上做出相应的调整，比如把命令的口吻换成商量的口吻，比如不要过于频繁地督促孩子。但是，孩子是机灵的，他们也能感觉到随着自己长大，家长有些“让步”，所以他们也会“得寸进尺”。如果家长这个时候把控不住孩子，孩子就会凭着一次次的“小胜利”而将头脑中一些稚嫩的想法和不好的行为当成胜利的果实保留下来，那么孩子在接下来成长的道路上面临的危险就会越来越大。探究那些少年犯和行为偏颇的成年人，都可以追溯到青春叛逆期家庭教育的失败，家长管不住孩子，孩子才会放任下去一步步走错。
所以，在“放”与“抓”之间，家长要有一个明确的认识：属于原则问题的，家长必须“寸步不让”，把原则坚持到底；不是原则性的，无关紧要的，家长可以睁一眼闭一只眼。什么是原则性问题呢？如不遵守规矩，行为开始变得张狂；如不尊敬长辈，一听到长辈的劝告就两耳“选择性失聪”；当长辈说多几句还一脸不耐烦，甚至直着脖子冲长辈大声嚷嚷；原本很爱学习的，现在对学习开始不上心，考多少分都无所谓；一天手机不离手，耳机线总是塞在耳朵里……这些苗头一出现，家长就要想办法跟孩子沟通，把原则坚持到底。
怎样沟通更有效果呢？孩子已经长大，大庭广众下斥责是最不可取的。当孩子出现这些不良苗头的时候，家长只能忍着性子耐心等待（忍出内伤也要忍）。如果家长这时按捺不住自己的情绪，冲着孩子一顿痛骂或狠揍，只会把孩子从自己身边逼走，只会在自己与孩子之间筑起一堵厚厚的墙。那么，未来，给孩子的只会是一个个跟头让他自己去明白生活的道理，给家长的只会是深深的“恨铁不成钢”和“无尽的担忧”还有为孩子的错误买单。
家长需要等待最佳的教育时机。孩子不可能一夜间变成另外一个人的。变化在一开始出现时家长就要有意识地寻找时机了。一次成绩的下降不足以说明问题，两次、三次成绩的下降就可以成为“教育的切入点”。在学习成绩上，没有孩子愿意当后进生。成绩是最能够让孩子直接地感受到成功和失败的，如果家长此时帮助孩子分析原因，帮助解决学习遇到的困难，那么不用说，孩子肯定不会心怀不满。这样的教育时机是最有效的。孩子进入青春期，开始有来自异性的仰慕和对异性的好奇，家长可以在茶余饭后与孩子散散步、看一场电影，用朋友的口吻跟孩子说说自己当年的青春期，这样的话题是孩子最感兴趣的。孩子会从家长“当年的做法”中明白自己现在的做法，知道要收藏起心里最为稚嫩、也最为珍贵的这份仰慕，把散了的心重新收回来，放在学习上。这么一番推心置腹的谈话，家长不仅成为孩子心目中的“偶像”，也成为孩子心中的“超人”。相信孩子从此会把家长看成自己的.贴心人，孩子以后遇到自己不能决定的时候，他首先想到的是向自己的父母征询意见。
当孩子冲着长辈直脖子大声嚷嚷时，家长不要以为这是小事，尤其是青春期这个时候。让我们回到传统的“孝道”，其实这不仅是一个良好的家风，同时也是孩子成长的“护身符”。家长们纵观古今中外，有孝心的孩子即使误入歧途也会很快回归正道。也许家长们没有注意到自己日常对孩子“孝心”的要求，但是在孩子青春期的这段时间，家长一定要寻找时机让孩子明白什么是“孝心”，什么是“孝道”。当孩子发脾气大声嚷嚷，或者“耳塞耳机线，两耳不闻家长言”时，家长可以在事后，用一种很平静、很严肃的语调对孩子说：“难道这就是父母辛辛苦苦培养你换来的态度？难道这就是你学了这么多知识和本领之后用来对付父母的吗？”没有一个孩子一开始就想当“不孝子”的，所以在孩子冷静下来，摘掉耳机线后，家长就可以跟孩子好好谈谈这些对长辈应该有的尊敬和礼节。木子还记得自己在年少轻狂的时候，曾对父母出言不逊，正是父母当时的这两句话如同两个耳光狠狠地扇醒了木子。时至今日，木子仍对父母心存感激。木子觉得这样的说教要趁早，一次大声嚷嚷就必说一次，不要等到孩子已经无所畏惧时再来说教就“事倍功半”了。
还有一个好的做法是“防范于未然”，家长可以在孩子叛逆期到来之前，结合一些新闻事件作为茶余饭后的谈资把正能量一次次灌输到孩子心田。这些闲谈所传递的为人处世的观点往往能在孩子叛逆期起到不可估量的作用。当孩子遇人不慎，误交损友，家长在这之前说的那些潜藏在孩子心底深处的话让孩子有了潜意识的是非观，而这些正是孩子在关键的时刻能够幡然醒悟的“法宝”。所以，家长不要以为自己对孩子说的话都是“对牛弹琴”，要相信“水滴石穿”，让那一句句苦口婆心成为孩子青春期的“灯塔”，伴孩子走过迷惘的时期。
哪些是家长应该放手的呢？生活习惯，生活能力，学习习惯，这些家长就可以稍微放宽尺度，孩子想先看一会书再写作业，家长可以让孩子按自己的意愿去做，但是可以先给孩子提个醒“今晚作业多不多？会不会写到很晚才完成？”这样孩子在看书前自己会先衡量一下，以免因为看书耽误作业的完成。还有一些生活习惯也应该适当提醒，毕竟孩子已经长大，再当“熊孩子”也是不利于他的未来。如果孩子要和同学朋友出去玩，家长也要先给孩子提个醒，说一些注意事项，让孩子心里有所准备。这些提醒都是必须的。如果孩子厌烦则少说几次，但还是要说。要知道，“孩子每一个缺点的改正离不开妈妈的500次唠叨”。
木子知道家长真的很辛苦，但是不要当“伟大的家长”，必要时要把自己的压力和苦恼告诉孩子。孩子的懂事有一部分是来源于父母的倾诉。让孩子明白父母把他们从小小的婴儿一点一点抚养到今天这么高这么大，真的很不容易。有的家长此时已经或多或少有一些慢性病，有的已经进入更年期，焦躁、烦闷、抑郁接踵而来。想起老人们常说的那句话“为人子女容易，为人父母好难”不禁泪涔涔！家长们坚持吧，“风雨过后就是彩虹”，你们今天的努力、改变、付出，将赢得一个出色、孝顺，不用你再忧心忡忡的孩子！辛苦的时候，想想，这一切都是“飞升上神历劫的磨难”！苦尽必然甘来！
步入成年期的英语作文【五】
??学步入初中的际遇续写改写转眼间，六年的光阴结束，迎来了漫长的暑期，这时我正在看着报纸上的那所美丽的学校，这所学校在报纸上显得是多么美丽，树木多么茂盛，同学们学习的多么认真。想到这里，眼前似乎浮现出了这个学校的画面，我还不时的在想着，如果我也是这个学校的'一员那是件多么梦幻的事情啊，有母校的热情，同学们的友情，老师们的教诲。就这样，在我的不断幻想中，这所学校已不知不觉的成为我的起跑线。
终于，父母还是带着我坐火车来到这里，在路过这里的时候，父母都让我往学校那里看，可我却偏偏不看，生怕一看了之后，就会变得不新颖，但却还是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇。”我不经感叹道，果然真实的学校更富有情趣啊，还能听到学校对我的呼唤，是我对学校的一切充满好奇，使我不进校门就能想象到校园里的一切，想着想着，不禁出了神。
开学第一天，进入了这个学校，果然和我想象的一样，面对着陌生的环境，新的同学，新的老师，我只能依稀的去面对这所学校的每一件事，同学们是那么的热情，老师们更是和蔼可亲，这个班级
