洗鞋子作文200字二年级【一】
洗鞋子作文200字二年级【二】
心灵如同一把锁，需用恰到好处的钥匙去打开，心灵是清晨的云雾，当阳关照耀时，会一片明朗。——题记
前几天看了一部电影——《小鞋子》，这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子，为了不给贫穷的家庭增加负担，也为了免除父母的责罚，阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。
阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白，一下，再一下，小鞋子渐渐恢复成原先的样貌，阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡，孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。
虽然阿里的家庭并不富有，甚至十分的贫穷，但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求，满庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。
因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一向在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自我?
阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点?
抬起头，看见天空变得更加遥远，太阳躲在云后面，天光湛蓝。影片中阿里在成长，现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话：活过，爱过，精彩过，没有什么可愁，甩甩发，向前走。孩子，也一样能够去爱。
洗鞋子作文200字二年级【三】
今天的作文课上，孙老师给我们看了一部伊朗电影，名叫小鞋子，让我倍感亲情的温暖和信念的力量。
这部电影主要反映了阿里家的处境很穷。房子是租的、欠房租、欠菜费，生活困苦。可阿里在买菜时却把妹妹萨拉的鞋子弄丢了！兄妹俩只能轮换着穿鞋上学。最后妹妹终于发现那个捡到自己鞋子的人，经过暗中跟踪却发现她家比自己家还贫困，萨拉想了想还是没有忍心要回鞋子。阿里为了给妹妹赢一双鞋子，求老师允许他参加这次已经结束报名的长跑比赛，老师通过体能测试终于同意了他的请求。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的.新鞋子……，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来……
我虽然没有体验过赤脚走路，但那一定是非常硌脚的；我虽然没有体验过把鞋底磨露，但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩，就是因为他心中有一个信念，一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。
一个坚定的信念，可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活，更要坚定信念，把明天创造得更美好。
洗鞋子作文200字二年级【四】
今天我观看了伊朗电影《小鞋子》，收获很多，影片中的故事深深地打动了我。
电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的男孩子，他的母亲生病，父亲工作非常的辛苦。他承担着家里的许多事情。他在一次买菜时，不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了，他非常的着急和懊悔，决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事，他想尽办法和妹妹交流，不让妹妹把这件事告诉父母。
妹妹答应了，真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办？聪明的阿里想到：他和妹妹的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋，所以他三次上学迟到，被学校主任发现并受到严厉的批评，差点让他退学。阿里看到学校要选几名同学去参加长跑比赛的通知，只要得三等奖就可以获得一双球鞋。为了能得到那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，表示肯定能得奖。在他的请求下老师终于同意了参加了长跑比赛。
比赛中他几次跌倒，又几次爬起来，但最终却获得了第一名，未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他难过的是自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家，妹妹看他没有得到球鞋，失望地走开了。但他爸爸这时正好攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。
我得到的启示是：我们也要像阿里学习，当被困难打倒时勇敢的爬起来，改掉不好的生活态度，学会珍惜一切！
洗鞋子作文200字二年级【五】
今天，我学会了洗鞋。洗鞋说起来简单，做起来难！
早上，我看到我的鞋很脏，鞋面上有些泥巴，鞋带也脏了，所以，我想让妈妈给我洗鞋，但是，我转念一想，我已经十岁了，已经是小大人了，应该做些力所能及的事情了，该自己洗鞋了，不能什么事都靠爸爸妈妈。
说干就干，我先接了半盆水，然后，该放洗衣粉了，放多少呢？妈妈平时好像都放两勺，于是，我也放了两勺，用手在盆里搅拌几下，使洗衣粉融化开。盆里瞬间出现了许许多多白色的泡沫，摸着柔柔的，软软的，让人感觉好舒服！随后，我把鞋带取下来，把鞋子和鞋带一起放入水中。先把鞋带来回揉搓，慢慢地，白色的泡沫变成棕色的了，洗好后，用手使劲儿一拧，挤出了许多黑色的水儿。
该洗鞋了，我右手拿着刷子，左手拿起一只鞋，用刷子先把外边刷了一遍，特别是最脏的地方——鞋尖，费了我好大的劲儿才洗干净。该洗里面了，可鞋子最前端太小，刷子根本伸不进去，怎么办呢？这时，妈妈走过来说：“刷子伸不进去，想想用什么？”我眼睛一亮，对，就用废旧的牙刷，妈妈看见了，直夸我聪明。于是，我用牙刷在鞋里面左刷刷，右刷刷，知道刷干净为止。这时，我发现盆里的水都变成黑色的了，原来一盆的洁白色的泡沫，也不知道跑哪里去了。我想：它们应该跑到洁白干净的鞋子里面了吧！
最后，我把鞋子又用清水洗了好几遍，拿到阳台上去晾晒。看着自己洗得干干净净的鞋子，我心里美滋滋的。
我学会了洗鞋，我长大了，可以帮爸爸、妈妈做家务了！
洗鞋子作文200字二年级【六】
今天早上，我起床当前看到本人的鞋子脏了，就想到自己应当给它清洗一次了。
吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。
开始荡涤鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回洗擦。鞋子边上的泥还比拟轻易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不乐意动一下身子。怎么办？岂非我可能怕它吗？我必定要想措施请它们从我的鞋子上面分开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立即拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上往返刷。我刷呀刷，刷出了很多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，感到真好玩。我也留神到那一些肥皂泡泡由开端的玄色变成了灰色，逐步地淡了起来，缓缓地变成白色的了。我持续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我结束擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都熔化到水里去了。我拿了一把刷子微微刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真清洁。只是还有一点残余的泡沫之类的货色附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我翻开水龙头。净水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲刷，一边用刷子擦。很快鞋子就变得十分干净了。而后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。
等到下战书，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我领会到了劳动的利益。
