欣赏摄影的作文 - 作文仓库

欣赏摄影的作文【一】

高尔基等了几天，那个小男孩还是没有来，高尔基去附近的学校去打听。他终于找到了小男孩的学校，可是学校的老师告诉他，那个小男孩的妈妈生病了，他回家照顾妈妈了，已经有好几天都没来上学了。

在同学们的指引下，高尔基拿着礼品来到了小男孩的家。当高尔基推开门，小男孩很惊讶。只见低矮的\'房子黑乎乎的，床边一盏油灯发出微弱的光芒，床上躺着一位无精打采的妈妈。高尔基说：＂希望你的妈妈早日康复。＂小男孩含着泪说：＂谢谢您。＂分别时，高尔基说：＂我们来照张合影吧？＂小男孩高兴极了。

晚上，他做了一个梦，梦见一个阳光明媚的早上，他和高尔基的照片贴在了学校的墙报上，大家都在争相观看……

欣赏摄影的作文【二】

已经很晚了，高尔基还在工作，他每过几分钟就向窗望一会儿，看小男孩来没来。终于，秘书从门外带进来一个小男孩，高尔基一看，这不就是上次要给他拍照却忘了带胶卷的小男孩吗？高尔基按小男孩的吩咐拿着报纸坐到沙发上，高尔基问：“你不会又忘带胶卷吧？”“当然不会。”小男孩回答。一切准备停当，开始照相了，“咔嚓”“咔嚓”……小男孩满意地笑了，并且向高尔基敬了个队礼。

临走时，高尔基对小男孩说：“孩子，记得常到我们家玩！”从此，小男孩经常到高尔基家里玩，他和高尔基成了朋友。很多年以后，这个小男孩成为了一名优秀的摄影师。

欣赏摄影的作文【三】

一个星期以后,高尔基收到了小男孩的一封信,小男孩对自己上一次因为忘带胶卷胶卷耽误高尔基宝贵的时间而感到自责。在信的末尾,小男孩希望高尔基能再给他一次机会在这个星期六下午三点整到高尔基家为他再照一张相。看了小男孩的来信,高尔基赞许的点点头。

星期六下午三点整,高尔基准时站在大门口等待小男孩的到来。可是,一直等到天黑,小男孩也没有出现。

三个月以后,高尔基再次收到了小男孩的来信。在信中,小男孩为上一次的失约希望得到高尔基的原谅,同时,他也希望高尔基在今天下午三点整抽出宝贵的几分钟时间,来满足他照相的请求。看完信以后,高尔基要求他的秘书在下午三点整将小男孩子引到他的房间,因为他想知道小男孩为什么失约。

下午,当墙上的指针敲响三点整的时候,秘书领着小男孩和他的爸爸来到了高尔基的房间。这时的小男孩坐在一把轮椅上,苍白的脸上挂着喜悦的微笑。原来,上次来为高尔基照相的路上,小男孩遇到了车祸。和第一次一样,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐在沙发上。

小男孩摆弄了很久以后说”一切准备停当。”高尔基侧过脸,对他微笑着。”咔嚓”一声后,小男孩终于完成了他的愿望。高尔基站起来,握住小男孩的手说:”你是一名真正的小摄影师。”望着小男孩坐着轮椅渐渐远去的背影,高尔基的眼眶湿润了。

欣赏摄影的作文【四】

到了第二天早上，高尔基站在窗口，希望小男孩再次来到他家。

一天，一周，一个月，小男孩最终还是没有出现，高尔基感到非常难过、伤心，他失望地从窗口向外看，望着人行道上的人们，忽然，他兴奋起来，原来，小男孩正向他招手呢！

高尔基大声喊道：“快进来吧！好孩子，我等你很久了。”“好的。”小男孩爽快地回答着。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前。小男孩说：“我……我可以帮您照一张相吗？”“当然可以。”高尔基微笑着说。

于是，小男孩照了一张完美的相。后来，帖在了他们学校的墙报上。

从此，他们成了一对非常好的朋友。

欣赏摄影的作文【五】

第二天，天刚亮，小男孩又来到高尔基爷爷家，秘书拦住了他，说：“小男孩，你是来找谁的啊?”小男孩回答“我是来找高尔基爷爷的，他在家吗?”秘书明白了他就是昨天那个没拿胶卷的小男孩，他今天肯定是来给高尔基补拍照的，秘书笑呵呵地说：“我们高爷爷正在工作室等后你呢!你快进去吧!”小男孩很有礼貌地说：“谢谢您秘书叔叔。”小男孩欢蹦乱跳的来到高尔基的工作室，门关着，他敲了三下门，屋里传来一阵声音，“请进”。哦，原来是高尔基爷爷的声音。小摄影师的脸红了，头低了下去，他壮着胆子推开门，一步一步地走了进去，不停地道歉：“对不起，实在太对不起了，我耽误了您宝贵的时间，我真是万分内疚啊!高尔基满脸微笑地说：“没关系的孩子，人也是难免会犯错误的，只要及时改正，还是好孩子。”小男孩听了高尔基爷爷的这句话，紧张的心情一下子就放松了下来。

开始拍照了，小摄影师用麻利的眼光扫描、打量着整个屋子，他指挥着高尔基爷爷，说：“爷爷您就坐到靠进窗户的那把藤椅上，左手拿报纸，右手拿烟斗，行吗?”高尔基用亲切地语气说：“当然行。”高尔基按照小摄影师的吩咐去做。只听“咔嚓”一声，小摄影师按了快门键，把这个景像照了下来。

第三天，高尔基爷爷路过这所小学，发现墙报上最显眼的地方果然有自己的照片。突然，不知从哪里传来一个声音，“谢谢您对我们大队部工作的支持，我代表全体少先队员向您敬礼、鞠躬。”高尔基爷爷说：“我也应该为孩子们做点贡献，别老想着工作、工作，也该抽点时间来教育孩子，关心一下孩子，好把国家的传统美德代代相传啊!”旁边有个人路过此地，说：“你们这一老一小可真有趣，都会从别人身上汲取帮助。”

欣赏摄影的作文【六】

第二天，小男孩还没来，高尔基告诉门卫看见小男孩就让他进去。几天，小男孩还没来，高尔基时常想小男孩，他看书时，常常往窗外看，或者看桌子上的纸团。

第六天，小男孩终于来了。小男孩进去时，高尔基高兴得左也不是右也不是，笑着迎接小男孩。“孩子，你怎么现在才来？”高尔基问。

小男孩：“因为胶卷被弄丢了，又买了一幅。谢谢您在这等我！我马上给您照相。”

高尔基又说：“等等，那次，我有胶卷，你为什么还跑？担心胶卷是坏的吗？”

“不，”小男孩说，“是我怕您的胶卷太大。”

小男孩让高尔基做了一个看书的样子，“啪！”小男孩给高尔基照了一张像。小男孩又让高尔基做了一个写文章的样子，小男孩给高尔基又照了一张像，这才心满意足地回去了。

今天，小男孩把照片贴到墙报上，照片下面有篇文章纪念这天。

妈妈心语：孩子在学《小摄影师》这一课时，“小摄影师”因为把照相的`胶卷忘家了，带着遗憾哭着跑出去了，尽管高尔基走到窗口，一再大声喊着：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷！”此时，“小摄影师”听到高尔基的喊声了吗？他回来了吗？他为高尔基拍照了吗┄┄这一系列问题，成了孩子们心中的疑团。老师把握住他们对此的好奇心，为孩子们的思绪铺上一条想象、创造之路，就此提出问题：你觉得可能会怎样？把你的想法说一说。孩子们原以为文中没写结局，无从寻找结果，一听老师让自己续写，好奇心便插上了想象的翅膀。