五年级所有试卷作文【一】
那是一节数学课自习课。数学老师特意吩咐我坐在讲台上照顾班级纪律。我当然不能辜负老师的厚望。我坐在讲台上专心地注视着下面同学的一举一动。突然，我发现我的同桌竟然在下面写语文试卷。我顿时火冒三丈，一把从同桌的`手里夺过了试卷，狠狠地拍在讲桌上，并警告同桌下课再去拿。可没想到，我的态度惹火了同桌，他不仅不听我的话，还摆出一副高傲的姿态，直接把试卷从讲桌上拿走，还狠狠地瞪了我一眼。气急败坏的我从讲台上走下来，再次夺走他的试卷，并把试卷甩再他的脸上。没想到，他竟然站起身毫不留情地打了我一巴掌。我气呼呼地坐上了讲台，试着平静一下我恼怒的心。
下课后，我的心情也平静了许多。我想把这件事情告诉数学老师，可一直没等到老师回来。于是我坐在座位上好好想了想：我不应该把试卷仍在他的脸上，这样对他也太不尊重了。而且，如果不是我先羞辱他，他也不会打我。想到这里，我感到很羞愧。于是，我决定向他道歉。
我红着脸，鼓足勇气对同桌说了句：“对不起，上课的时候我不应该那样对你，是我的错。”我羞愧地低下了头。同桌见状，吞吞吐吐地说：“其实——我也不应该打你，都说‘君子动口不动手’，我也有错。”“那我们和好吧！”我连忙说。
最后，我们俩“扑哧”一声笑了起来……我们又重归于好。
五年级所有试卷作文【二】
因人类浪费水资源，造成全球水资源枯竭，到了20xx年，亚马逊河流露出了河床，长江、黄河也干涸了，地球仪上面再也找不到河流的身影。长江曾流过的地方，微风吹拂时，不再有彬彬点头的小草；不再有点缀在草坪中的小野花；不再有郁郁葱葱的树木，那儿有的只是一片荒芜。
沿着长江流过的地方往海边走，岸边时不时看到羚羊的、牦牛的、大熊猫的尸骨，河床内也随处可见鱼和虾的骨头，一些想在河边喝水的动物，还在干裂的河床上吃力地行走，用无助的眼光望着蓝天和大地，盼着老天下一场雨。
人们呢？都去哪儿了？
快到海边时，人们三个一团，五个一伙地跪在地上，怀着一颗虔诚的心盼望晴空万里的蓝天来一片乌云，降一场大雨救救万物。
人们找不到水喝，井打到三、四百米深，提出来的仍然是一桶龟裂的干土，他们只能用液和尿液来维持生命。每当有动物或人因干渴去时，其他的人为了活命就吸取者体内的水分。
水啊，你在哪里？人们在忏悔，人们在悔恨，人们在痛苦中挣扎，悔恨自己当初为什么不节约用水，总认为水是取之不尽，用之不竭的，悔恨自己不好好利用每一滴水，造成浪费，悔恨、悔恨……
可是一切都晚了，太阳炙烤着大地，沙尘暴因为没有树木的阻挡，铺天盖地，席卷而来，灾难过后剩下的只是一片凄凉，人们啊，这就是人类浪费水资源的报应！假如所有的河水都干涸了，世界上最后一滴水将是人们自己的眼泪！
让我们从现在开始珍惜水吧，让那一幕永不发生！
五年级所有试卷作文【三】
假如所有的小河都干涸了，世界便不再是原先那般模样，往日的欢笑与生机随着清澈的河水一起流走，再也看不到那一张张温馨的画面，再也看不到那一幕幕生机勃勃的景象，自然也没有那一幅幅人与自然和谐相处的画卷。
假如所有的小河都干涸了，鸟儿只得飞翔在没有水照映的天空，望着没有水衬托的草地，没有河水环绕的山脉，这时候，一切来得都那样突兀，鸟儿们叽叽喳喳，谈论眼前的景象，河边的花花草草即将枯萎，往日他们美丽的倒影不复存在，小草弯下了腰，花儿的脸蜡黄蜡黄的，原先婀娜的身姿，现在已是无精打采，万紫千红、花花绿绿的大花坛，也慢慢失去了生机，飞久的鸟儿们也渴了，它们无助的张望着，寻找着水源，精疲力竭地停落在一个浅水洼旁，可是这时，凶恶的老鹰从高空俯冲而下，鸟儿们在这片亡之海中开始了自相残……
假如所有的小河都干涸了，人们的生活将发生翻天覆地的变化，没有了水，人类的生命将无法延续下去，水占人体的70%，如果没有了水，生物的新陈代谢将无法完成，没有了水来灌溉田地，我们的生命又如何保障？
假如所有的小河都干涸了，地球妈妈便是亡般的寂静。一片阴森笼罩着整个地球，如果我们不希望这个悲剧发生的话，就让我们从现在开始，热爱大自然吧！
五年级所有试卷作文【四】
地球，原本是一个绚丽多姿，鸟语花香的世界，这一切都离不开水，可是……
假如所有小河都干涸了。那么，清凉的水将会变成动物们梦想的天堂。小鱼将会躺在干裂的河床上痛苦的挣扎，呼唤着清凌凌的水。那满怀希望，远道而来的动物们在拼命的寻找水源。可是，已经成为一个可望而不可及的梦想。
假如所有小河都干涸了。花儿不再微笑，小鸟不再歌唱。世界上再也不会有迷蒙的雾，七彩的虹，洁白的雪，晶莹的雨。只有太阳和月亮被黄沙包围，像一滴不曾擦掉的眼泪挂在空中。随着水的消失，地球上只有枯黄的沙岭，干枯的植物，倒闭的动物尸体……大自然里没有一丝生机，一切生机都随水而亡。
假如所有小河都干涸了，那小孩不能在草坪上玩耍，老爷爷不能在树荫下乘凉，叔叔阿姨不能在河边散步，老奶奶不能在公园里跳舞，他们都踏上了寻水的道路。人们种下的恶果终于被自己品尝。人们耗尽了最后一滴，流尽了最后一滴眼泪，倒在了寻水的道路上。
假如所有小河都干涸了。我们这个水蓝色的星球，将会成为干枯的历史，不久就会被遗忘。所以，我们要节约每一滴水，不要让所有小河都干涸的悲剧成为现实！
五年级所有试卷作文【五】
假如世界上的小河都干涸了，人们也将不复存在，假如世界上的小河都干涸了，那么地球也没有了光彩！
上帝派水仙女去下凡巡查人们用水是否浪费水。仙女来到人间，边飞边想人们到底会怎么样使用水呢？不知不觉她飞进了一个村子，她看到了一些小朋友拿着大大小小各式各样的水壶在洒水玩，于是她气愤地头也不回地飞走了。
她来到一个村落，看到一个妇女坐在家门口洗衣服，水仙女想这个人应该不会浪费水吧，谁知这个妇女洗完衣服直接把水倒掉，水仙女气愤极了，叹了一口气，又飞到了足球场。过了一会儿从教学里楼里跑出了一些学生，他们在足球场上跑来跑去，他们玩累了就拿起矿泉水喝了起来，他们觉得水不够甜，就把水倒掉，用拿钱去买饮料了。他们这下可把仙女激怒了，水仙女飞到一条小河边念了一段咒语，一下子所有河里的水都变没了。
第二天人们去河边挑水，他们发现村里的小河都干涸了。他们便一个村子一个村子地去找水源，发现所有河里的水都不见了。他们一齐跪在小河边哭着大喊着：我们知道错了，亲爱的上帝，快把小河里的水变回来吧，这时水仙发话了：“我已经把最后一滴水给你们了，那就是你们的眼泪。”
我们一定要好好爱护水源，不要让水仙女把我们的水变没，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
五年级所有试卷作文【六】
主要成分：白纸、印刷墨粉、试题。
功能与主治：
功能1：分数高时增强信心，分数低时加大自卑。
2：检验学习成果，正确分析不足。
3：分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿，分数低回家轻则挨训，重则挨打。
主治：成绩差，知差距。奋起读书。查缺补漏
用法：课后服用，好好学习，天天向上，认真复习。
时，仔细读题，认真答题，勿交头接耳。
用量：一次三卷（语文、数学、英语）初中，每卷用时1。5—2小时。
副作用1：一失足成千古恨，一考砸遭父母训。
2：考得不好容易丧失信心，对学习产生厌倦心理，然后畏惧考试，恶心循环。
3：考得不好会使情绪变糟，脾气暴躁，严重者得待下一次考试考好。
注意事项：1考试时勿搞低级小抄，如有意外，后果自负。
2学习一贯差者，要注意患高压、心脏病的父母查看成绩，以免意外。
适用期：6—70岁之间，小学六年级到高考前为黄金使用期。
出厂附言：在这个竞争激烈的时代，各种考试会越来越多，试卷中题目涉及面也越来越宽，这就需要我们上课认真听讲，下课及时消化所学知识，广泛涉猎各门学科，合理安排作息时间，全面提高各科成绩，学会应对试卷，在考试中竞争，在竞争中较量，在较量中顽强的成长。
五年级所有试卷作文【七】
水是生命之源，世间万物都离不开水。可是现在的人们都不注意节约用水，水会越来越少。
假如所有的小河都干涸了，那会是是么样子呢？
假如所有的小河都干涸了，绿油油的小草就会枯黄，那绚丽多姿的花朵就会变成一滩烂泥。平日里枝繁叶茂的树木干枯了，倒在地上。农民们种的庄稼也瘫倒在地上，只能听见农民们悲伤的叹气声。
假如所有的小河都干涸了，动物也活不成了。往常在水里快乐生活着的小鱼、小虾都失去了生命，默默地躺在那干涸的河床上。往日那生活在陆地上的动物，早已被饥渴和劳累折磨的四处奔跑，寻找水源，慢慢地在了漫长的旅途中。那些在天空中飞行的鸟儿也因长途飞行和缺水而坠落在半路上。
假如所有的小河都干涸了，那人们呢？也都被那口渴困扰着。许多人无奈的坐在地上，喉咙早就干的烟熏火燎的，嘴巴也干裂了好几道口子，这些人们几天都不敢说一句话，他们知道永远也找不到水了……
想到这，我的心中激起了节约用水的浪花。让我们快点行动起来吧！趁着所有的小河还未干涸；让我们行动起来吧！趁着还有机会保护那脆弱的水源！
