word文档作文怎么插入照片【一】
1．点击“流程管理”菜单 中的“审核生产单”,可以打开业务单管理的审核界面。
2．业务单的审核界面可以浏览到所有提交到数据库中的生产单记录。登陆到OA系统的每个用户都可以浏览到生产单在业务流程的各种状态。部门经理或店长对生产单有审核的权利。
3．当点击生产单号时，将弹出显示该生产单的详细情况，点击客户的名称时，可以弹出显示该客户相关的相关信息，如果没有相关用户的信息时，可以正在提示下填写相关的客户详细资料。点击业务员的名称时可以显示该业务员的相关资料。普通员工可以浏览业务单在各个部门中的审核结果。各个部门经理可填写生产单的在本部门的审核结果和意见。如：业务部门经理登陆到系统后，就有对生产单进行审核的权限，点击生产单号和业务部门所对应的交叉处的“--”，可弹出窗口显示业务部门对该生产单的审核结果。有该部门管理权限的用户在弹出窗口最后一行将会显示“填加审核意见”。点击“审核意见”，可填写该生产单的相关审核意见（如：审核通过用“√”表示）。填写完成后，点击“提交”可保存审核意见结果。其他部门即可查看到该审核结果。在审核结果表中的两个业务部门和调度分别是指：生产前和生产后生产单在该部门流转的业务状态。如前一部分的“业务部门”栏填写的为生产单生产前的审核情况，而后一部分为产品生产后业务部门所接收产品的审核结果。
4．在生产单审核结果页面上还有分页和查询的功能。查询功能能按业务单号，客户名称，业务时间，业务项目，业务金额进行查询。
5．行政管理功能由行政管理部门进行设置。
word文档作文怎么插入照片【二】
那是xx假的一天，妈妈和爸爸带我到海边的海滩上玩，到了海边，展现在我面前的是波光粼粼的大海，在海天相连的海平线上，有一艘艘红白相间的帆船在海中漂荡。
海滩上有许多色彩斑斓的贝壳，我贪婪地在海滩上捡着，不一会儿，我的四个大口袋都被贝壳“占领”了，这些贝壳很美丽，有的洁白如玉，有的有一点点的黑豆般的.花纹，还有的……
捡着捡着，忽然一个小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我为何不将这个小海螺带回家呢?”想着想着，我就把海螺拿起来，放在手中东看西看，可是它在我的手中拼命地挣扎着，使劲儿的摇着身子，看着这只小海螺，我又想了想：森林是动物的家，蓝天是白云的家，海螺的家应该是大海，想到这里，我终于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在这时，妈妈按下了快门，留住了这感人的一刻。
每当看到这张照片，我就会想起那只小海螺，它应该在大海中生活得很快乐，过着66无虑的生活吧。
word文档作文怎么插入照片【三】
在我的相册里，有许多精美的相片。一次，正当我沉迷于自己那漂亮的小相册时，突然听见妈妈在喊我：“许骏，上次我们去国防园拍得照片已经洗出来了，快来拿吧!”我拿着照片爱不释手，开始一张张地欣赏起来，突然我的目光在一张照片上定住了，照片上的我正手拿鸽食，逗着一群雪白的和平鸽。我看着这张照片陷入了深深的回忆。
那一天，我们很早就起了床。一连几个阴沉的早晨后，太阳终于露出了它那久违了的笑脸。
我和爸爸妈妈骑车来到了国防园，踏入国防园首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道，紧接着一阵泥土的芳香扑鼻而来。又走了一会儿，一个若大的草坪出现在我们眼前。再往前走，走过一条不起眼的小路，猛然望见不远处的一个小亭子周围全是雪白的和平鸽，漂亮极了!
我和爸爸看见后十分高兴，便每人买了一杯鸽食，开始逗起鸽子来。我先向远处洒，然后慢慢地向近处洒，不一会儿就把鸽子们引到了脚边，之后便开始了我的高难度动作，我先将鸽食放入手中，去引这些鸽子，哪知这里的鸽子一点都不领情，等了半天，没有一只鸽子肯来吃。我一生气，正准备将鸽食洒光，突然有一只小鸽子大胆地飞到我手上啄食起来，其他鸽子也跟了过来，我高兴极了。
与此同时，只听“咔嚓”一声，看看爸爸，原来他已将这一幕永远地记录了下来。
这是我玩得最开心的一天，我忘不了那一刻。
word文档作文怎么插入照片【四】
望着照片上的那所学校，我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前，回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校，宽阔的风雨操场，青石板铺成的小路，一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包，蹦着跳着跑进去的，许许多多的小同学，挤在一模一样的小桌子后面，把腰板挺得直直的，内心中充满了喜悦，激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师，都那么和蔼可亲，即使有严厉的目光，也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本，我们拿着笔，工工整整的写，虽然慢，虽然歪，但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课，就跑到操场上，趁着老师不注意，揪一个小小的蒲公英，吹一口气，它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子，有一种梦幻般的感觉。一切的一切，都是稀奇的，都是好玩的，都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时，天天望着楼上，天天望着比我们高的哥哥姐姐们，羡慕不已……
一晃就是五年，似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇，当一切都变的熟悉的时候，我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们，从一根根印着卡通的铅笔，到了笔杆乌黑油亮的钢笔，上课也不再像以前那样稀罕了，不会再因为一个表扬而高兴好长时间了，不再因为一丁点儿小事而吵起来了，但是没有变的，只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园，不再蹦跳了，只是默默地看着周围的一切，享受着儿时的快乐。临走时，不忘拍张照，再走一遍儿时的`小路，发现一切并不遥远，还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了，不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了，光秃秃的地上，找不到那娇小的影子了，感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英，试图寻找着那诗情画意的感受，我突然感到，这不就如我们自己吗?本来都在一起，但是为了自己未来的路，不得不飞向远方，插根在遍地，哪里都有同伴，但彼此不常相见，只有深深地思，沉沉的念……
坐在窗前，望着那张照片，回忆中，嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”
