描写春季小学作文【一】
春是万物复苏的季节，夏是瓜果生长的季节，秋是收获粮食的季节，冬是万物沉睡的季节。四季各有特色，其中，我唯爱春季。
春天，花儿伸个懒腰，结苞了；小草打个哈欠，出土了；柳条伸出了长辫，长芽了；万物复苏，给春天添加了一抹绿意。孩子们脱去厚厚的棉衣，穿上单薄的衬衫，你噍，他们正在愉快地玩耍呢！大树爷爷慈祥地看着孩子们，好似在说：“慢点儿，小心摔跤。”
远处的.田地中，农民伯伯们种下一颗颗饱含活力的种子，一派生机勃勃的景象，让整个世界充满了温暧，。
春天，我见过最多的花应属迎春花了，迎春花是春天的象征。“迎春”无叶生花，如金鸡报晓预示春的到来，是大自然虔诚而雅静的使者，积蓄了一个冬天的能量，是第一个在冰雪之后迎着寒风静放的花儿。
二月刚到，迎春花却已盛开，它挺立在寒风中，吐出片片嫩绿的小叶，摆动根根柔软的枝条。远看，一朵朵黄色的小花好像一个个小喇叭，向人们宣告春天到了。
迎春花的花语是相爱到永远，传说中大禹治水时，将束腰的荆藤送给了心爱的姑娘，那位姑娘就拿着荆藤等它回来，日久天长，姑娘变成了石像，大禹回来后，荆藤开出了花朵，人们将其取名为迎春花，所以它代表着相爱。
春天，还有一种特殊的动物，就是布谷鸟，听到这个名字，大家应该很熟悉吧！布谷鸟特殊在哪里呢，特殊在它的叫声，每次遇见它，它总是“布谷——布谷”地叫着，顾名思义，它与迎春花一般，告诉我们春天的到来。
我爱春季，春是生命的开始，它带来了希望，带来了人们对美好生活的向往。“春天衣著为君舞，蛱蝶飞来黄鹂语。”是杜甫对它的描述。
我爱春季，更爱春的万物。
描写春季小学作文【二】
爱是一颗幸福的种子，深深地埋在我们的心中，需要我们用真情去浇灌，让爱的种子在心中发芽。电视节目《开学第一课》带给我的，就是这样真切的感受。
爱需要承担，这点，年幼的马鹏飞做到了。在马鹏飞成长的道路上，有太多的坎坷：出生后被父母弃养，他只有跟随患糖尿病的奶奶生活。为了维持生活，也为了马鹏飞能够继续学习，奶奶不得不让自己吃药的量减少，甚至停药，奶奶因此耽误了病情，最后双眼失明。在这样的情况下，马鹏飞6岁时就动手为奶奶做饭、洗衣，成了家里唯一的支柱。他的日程表像总统似的，排得满满当当：五点起床帮奶奶洗漱，五点半做饭，六点为奶奶打针，六点二十吃早饭……奶奶失明了，他并没为此被命运击垮，面对生活的不公平，他没有埋怨，因为他深知，如果他倒下去了，这个家就没有半点希望了。
爱也许是一支优美的舞蹈，爱也许是一个美丽的传说，爱也许是一个轻轻的吻……马鹏飞现在仅仅13岁，他的世界里没有舞蹈，没有传说，没有亲吻，只有担当。而生活在同一个世界的我们承担了什么?我们这些被父母、爷爷奶奶捧在手中的“小公主”、“小皇帝”，遇到什么难事都会奔向父母身边，让他们来解决。其实，我们可以承担一些简单的事，比如：给下班回来的妈妈倒杯水;给劳累了一天的爸爸倒盆热水，给他洗个脚……
同学们，因为有了爱，世界变得更加温暖，因为有了承担，爱变得更加博大，更加庄严。让我们学习马鹏飞乐于承担的精神，让爱的种子在我们心中生根发芽吧!
描写春季小学作文【三】
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
描写春季小学作文【四】
周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的`发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
描写春季小学作文【五】
三月二十五日这天，我们一大早起床了。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想了想说：“干脆我们出去春游吧！”爸爸说：“太好了，我们可以出去感受一下大自然的气息。”
我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的小溪快乐的流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？”爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。
我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！
春天真美呀，我爱春天！
描写春季小学作文【六】
在学校地震时，应把坚硬的东西盖住头部，避免发生意外，坚硬的东西可以是书本、书包……或者躲在自己的桌底下，抱住头部，听老师的指挥来到操场或空旷地方等待地震没后再回教室，注意空旷地方不能太靠近楼层，避免楼层倒下来，发生命危险。在家里火灾时，应该不要慌张，保持沉着，用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量沿着地上的安全线离开，要是要开门逃离就应该先摸一下门的把手，如果感觉热就证明外面有火，就应该用湿毛巾塞住门缝，接着打110电话，一条红布或一把电筒在窗外挥舞，让下面的消防队员上来救你。放学后，小孩没有家长的`带领下，不能偷偷地去游泳，看见有人溺水了，应打110电话，不能盲目去救他人，避免在救他人途中自己发生意外，在救护人员还没有到之前，可以抛绳子、木板……给他，让他先自救。现在的交通事故越来越多了，我们一定要做到四不：不横穿马路，不跨栏杆，过马路不能闯红灯，不能边走路边看书，看，这些都是日常生活中一定要做到的，我还学到了不少知识呢！
看完了《中小学生春季安全与健康教育》，我学到了很多知识，知道了原来我们的生活中这么危险，要防预就要做那么多的功夫呀！
描写春季小学作文【七】
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子。我们学校组织全校师生到东荆河大堤去春游。
八点，我们排好队，准时出发。我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上。我看见路边有一大片油菜地，远远望去，金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
我们终于走到了目的地。我们放下行李，开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的同学跑来跑去。同学们玩得很高兴，不时传来一阵阵笑声。
时间过得真快呀！一转眼就要走啦，我真有些恋恋不舍。希望学校多多举行一些这样的活动，让大家多一些锻炼的机会。
描写春季小学作文【八】
歌声装满了整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到了这次秋游的目的.地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外了。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进了泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘了时间，忘了吃饭，也忘了自己。不知前进了多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！
