十年前的我现在的我英语作文【一】
亲爱的朱老师：
您好！
转眼间，我和同学们就要毕业了。虽然您只教了我们两年，但是我还是有许多话想对您说。
我记得两年前，您第一次给我们上语文课时，您没有说课文，却教会我们上课时该怎样坐。您告诉我们，上课时双脚平平放在地上，双手交叠放在桌上。您还告诉我们，“牵一发而动全身”，上课时不能乱动，否则一点儿轻微的动作看的都很清楚。在我看来，这不仅是教会我们该怎样坐，更是教会了我们学习该有怎样的态度。
您在来班里后没几天，便注意到了我的书写问题。您告诉我，我的字并不是我该有的字，我的写字姿势是错误的，需要改正。起初，我并不在意您的忠告，您就不厌其烦地、一遍又一遍地提醒我。在课堂上，在办公室，在很多地方……还说，只有在写字时强迫自己改正，才会有效果。后来，我终于意识到了改正书写姿势的重要性，开始努力改正书写姿势。现在，经过一年多的努力，我已经完全改正了。写出的字比以前更美观了。要知道，之前教了我们四年的中老师在不懈努力后，都断言我改不过来了。然而在您的鼓励教导下，我却成功了！这对我多么有益，多么重要啊！
两年里，您还教会了我许多许多。我会以学习上更好的成绩、更大的进步来感谢您的！
祝您
身体健康
您的学生
20xx年x月xx日
十年前的我现在的我英语作文【二】
张老师：
您好！
张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。”
记得那就是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，就是……就是铅笔断了，我下去找……”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明就是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还就是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”
到了办公室，您又开口了：“你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！”您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说：“您错怪我了，就是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只就是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。”之后您说：“好了，回去写一份检查给我。”此后，这事就没再提过。
张老师，我一向认为您就是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这天大白高清。
此致
敬礼！
您的学生：xx
6月1日
十年前的我现在的我英语作文【三】
敬爱的田老师：
您好！
田老师，我们已经和您生活了两个大周了，在您的课堂上，您总是说：“一定要好好学习，老师说什么就要干什么，因为老师说的话都是对你自己有帮助的。”您说的没有错，我们听进去了，您说的话都很有道理。
课堂上，您总是把课堂的进程讲得很慢，一篇课文大概要讲三节课，但是您说：“我把课程放的很慢是为了让每一个同学都熟悉我的讲课方式，让任何一个同学都不掉队。”
队列里，您也对我们很严，站队是要站军姿，手贴裤缝，一排一排站齐，而且，如果在队里有人说话，全体同学就都要罚站。但是这种严厉，正是对我们的爱啊！老师说：“如果我们连站都站不好，而且还在队伍里说话打闹，那以后找工作时那怎么办，自己站不好，而且无组织无纪律，那以后我们到了社会还怎么雇用你。”有句话说的好，“严是爱，松是害。”田老师对我们的谆谆教诲，我感恩不尽。
田老师，谢谢您，让我们学习时学到更多的知识，让我们站队时，提高我们的纪律。
愿祝
身体健康
您的学生：张家轩
10月7日
