1、这里的风景很美丽。
2、这么远,箭射不到。
3、这个故事很感人。
4、这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。
5、西瓜没有授粉,不会结出瓜来。
1、自我批评,解剖自己,改正错误(或者“反省检查自己的言行和思想,自觉地清除握幌的脏东西。”。
2、比喻,“屁股不干净”在文中比喻犯了错误。
3、针对有些同志掩饰错误,开脱罪责,有错不改以及避重就轻的态度。
4、开展批评和自我批评,勇于解剖自己,改正错误,才能放下包袱,轻装前进。
5、(1)作论据,证明论点;(2)引起议论,并和下文几种人作对比,有力证明论点。
6、(1)举例论证,如“包公请刑”的例子;(2)对比论证,“包公请刑”与某些人对待错误的不正确态度对比。
5、C(其余各项答非所问)
6、C(A项““鲜”则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据,属于无中生有;B项对“鲜”的认识自古就有,“人们对“鲜”的认识m现在近代”属于曲解文意;D项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断)
7、D(A项五味与美食追求没有必然的因果联系;B项“科学技术增强了人们对滋味的感觉能力”主观臆断;C项“使众口不再难调”推断绝对化)
1、游览了长城,我怎能不受到教育呢?
2、难道落花生的精神不令人敬佩吗?
3、不劳动,连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?
4、那些好书不正是你的.良师益友吗?
5、领头的纤夫,难道不是个肩膀宽阔的老头儿吗?
1、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
2、父亲说:“我还是小伙子的时候,就会养蜂了。”
3、老班长说:“我早就吃过了。”
4、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,感受惩罚。”
1、我把桌子修好了。
2、秋风吹落了树叶。
3、售货员的态度感动了我。
4、雨水把战士们的衣服淋湿了。
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