语文看图作文应该怎样写【一】
今天，老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园，哇!真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的悠闲。一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里，猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发，大概是帮猴宝宝抓虱子吧!一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢!还有许多猴子在追逐，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到那儿，有趣极了。
同学们站在假山周围，看得津津有味，有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃，看到猴子们活泼可爱的样子，同学们高兴地哈哈大笑。
语文看图作文应该怎样写【二】
文明礼仪，一谈到文明礼仪大家应该都认识吧!并且文明礼仪到处都有，而且每个人都会，就说说我吧，我也会文明礼仪，而且还很棒呢!
记得有一次，我的铅笔盒忘在家里了，等到我要写字时，才发现忘带来了，我只好对同桌说：“陈冉，能借一下你的那一只水笔吗?”陈冉见我很有礼貌，便说道：“可以，那就借你一天吧!”我听了，非常高兴说：“谢谢你。”接着，我顺便又问她借了橡皮和铅笔，并一一道了谢。看这就礼仪对同学们有礼貌的说话，就是礼仪。
记得还有几次，我上学到学校时，只见陈老师走了过来，正好走在我旁边，我立刻敬了个礼说：“陈老师早上好。”只见，陈老师看了看我，笑了一声说：“早上好，”下课了，我立刻飞一般地跑出教室。结果头撞到了人，我立刻说：“对不起，我不是故意的。”那个人说：“没关系。”看，早上跟老师打个招呼，下课了，撞到了别人跟他道个歉，这都是文明礼仪。
我在这儿顺便跟大家提个建议了：当要做什么事，或做错什么事时，只要有礼貌地跟对方说，或许事情就会化解。大家也不会有什么争吵。
啊!看，文明礼仪无处不在，就只要看你怎么去发现，怎么去思考。
语文看图作文应该怎样写【三】
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”
还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。
我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦!
语文看图作文应该怎样写【四】
星期六，老师带领我们去动物园参观有趣的小猴子，它们个个活泼聪明，特别讨人喜欢!你看，有的在假山上吃香蕉，有的把尾巴挂在假山上荡秋千，有的在抓痒痒，还有一些淘气的小猴爬到假山顶上，看远处美丽的\'风景。瞧，离我最近的那只小猴子把香蕉皮戴在头上当帽子玩呢!这些小猴子真可爱!
今天的参观太开心了，我依依不舍的离开了，下次一定会再来看你们的。
语文看图作文应该怎样写【五】
春天，小明和小红一起去游玩。
春天的景色真美呀!柳树姑娘正跳着那轻盈的舞蹈，一只只可爱的小鸟在一边唱歌，一边飞翔。草地上的青草绿油油的，一朵朵五彩缤纷的花儿小姐们忙得很呢，有的在打扮自己，有的正看着自己美丽的面孔，有的……。
草地上，小红和小明每人脸上都高高兴兴的，小明在吹着动听悦耳的笛子，小红拿着一本课外书，脸上笑得像朵花。他们骑着的`两头水牛在悠闲地吃草，好像背上没驮孩子一样。
语文看图作文应该怎样写【六】
我们身边处处有文明，例如：讲文明懂礼貌，乘坐公交车时给老人让座;扶老奶奶过马路……所以我们要用行动来证明自己的文明，让世界增加一份色彩!
在一个寒冷的冬天，凌冽的北风呼呼的刮着，像尖刀般刺着我的脸，天阴沉沉的好像要塌下来一样。我和陈冠霖结结伴来到学校，看到毛琳琳和常雅楠正拿着脏了的抹布要去洗洗，我皱着眉头，说：“今天这么冷，那水不是冰凉刺骨吗??”她们俩头也不回的去洗抹布了。
不一会儿，毛琳琳和常雅楠就回来了，把毛巾折成方块，在墙上一个小格一个小格的擦，每一个角落都不放过。
突然她们发现墙上有一块口香糖孤独的躺在那里，常雅楠赶快拿起毛巾使劲的擦。北风越吹越大，怒嚎着，如咆哮的狮子，我不禁的缩了缩脖子，让自己暖和点。毛琳琳看常雅楠擦不下来，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，终于把那块像狗皮膏药似的口香糖给刮下来了，看着毛琳琳通红通红的手和黑黑的指甲，陈冠霖忍不住上前问了一句：
“毛琳琳、常雅楠你们擦不掉就别擦了，等天气暖和了再干也可以呀!今天这么冷!”
“不行!我们要给同学们一个干净整洁的学习环境，同学们才会好好的学习呀!”她们俩异口同声的说。
《论语》中说：“不学礼，无以立”，就是说 ：不学会礼仪 礼貌，就难以有立身之处。经过这件事情，我觉得文明真 伟大，它让我学会了帮助他人，助人为乐的精神永远伴随 我成长。
