初一升初二适用的英语作文【一】
自从南郭先生逃出王宫后，齐王的儿子到处调兵遣将，贴出告示：此人南郭，大胆妄为，到王宫敲诈，如有人把他藏在家中，株连九族。
南郭先生乔装看到了告示，心里想：这里待不下去了，我得等着风波停了再回来。于是偷偷地整理便装连夜逃出城。他到了一个集市上，看到了一个算命先生，南郭先生坐在椅子上，说：“来，给我算一把！”那算命先生冷笑道：“我乃习术之人，算命乃是十分准确，所以，我要先收一锭银子做押金！”南郭先生拿出在王宫所得的钱财，给了那个算命的，可那算命先生一拿钱就跑，这是南郭先生感到被骗的滋味，决定学竽，然后回到原来的城市将功补过》他用仅有的钱开了一家店维持生活，他一边学经商，一边学竽。三个月过去了，南郭先生吹竽的技术有了突飞猛进的效果，又过了一个月，南郭先生已经学会了吹雨的最高境界，他带着竽&衣物和干粮上路了，一到城门，南郭先生就被两个官人给押住了，一直押到齐宣王的面前，齐宣王见了南郭先生气急败坏，命人立即斩首，可是南郭先生说：“要要剐随便你们，但是请你在我之前让我在您面前表演一次竽！”“好！”齐宣王说，“我看你怎么吹！\"南郭先生鼓起腮帮，吹出了一段优美的歌曲，仿佛一个个音符在我们身旁翩翩起舞。齐宣王十分喜欢，给了他比别人多10倍的俸禄，还要求他每天都演奏给他听，还封他为丞相，南郭先生笑得合不拢嘴，也要求自己做个好官！
从此，人们十分爱戴他，南郭先生也十分爱戴百姓，几十年来国泰民安。
初一升初二适用的英语作文【二】
齐⊥跫南郭先生没过来吹竽，心想：那个狡猾的家伙一定是逃走了。齐⊥跞檬勘布下天罗地网，把他抓起来带入牢房。
齐⊥趵吹嚼畏，怒气冲冲的对他说：‘‘没有真才实学，不会装会，弄虚作假，混在行家里充数，是经不起考验的，你的真面目暴露出来了吧，赏你七十二大板，罪有应得！”南郭先生被打得哭爹喊娘，遍体鳞伤，昏了过去，被抛到了城门外面的草地上。第二天，他才醒了过来，一瘸一拐的往家乡走去。
一回到家乡，就被一群调皮的孩子围着取笑，一位白发苍苍的老人走了过来，对他说：“不学无术，是没有立脚的地方。你现在还年轻，学点东西对你自己会有帮助的。”他发誓一定好好练习吹竽。并四处拜师学艺。一年过后，他来到小河边吹竽，正在洗衣服姑娘听得入迷，忘记了洗衣服；来到田野里吹竽，正在干活的农夫听得入迷，忘记了干农活；来到森林里吹竽，小鸟飞过来伴奏。终于，他成为了远近闻名的吹竽手。于是，他收拾行礼信心实足的来到城里，正好齐⊥跤衷谡惺沾刁亩佣釉，他来到王宫里，双手抱着竽，鼓着腮帮子轻轻一吹，只听那美妙的竽声仿佛长了翅膀，在王宫中袅袅飘荡，齐⊥鹾痛蟪济嵌急兆潘眼，仿佛随着竽声来到了仙境。竽声都落了好一会，齐⊥醪呕毓神来，立即宣布南郭先生为吹竽队队长。
从此，南郭先生带领乐队刻苦训练，精益求精，经常为齐⊥跹葑，自然受到了不断的嘉奖、赏赐！
初一升初二适用的英语作文【三】
自从上次南郭先生被发现滥竽充数之后, 他走在大街上别人用轻视的眼光看着他，他心里难受极了。于是，有一天他又来到了皇宫，卫兵用长刀拦住他的去路，对他进行询问后，就连做一名普通的竽师帮助料理一下日常生活的饮食起居都不够资格，再次把他赶出了皇宫。他痛定思痛决心开始研究吹竽的方法，要让自己真正的成为一代吹竽大师。（背景式开头。好的作文是修改出来的！孩子你看，把你的原文做一下调整，整体感觉就不一样了。）
他一个人跋山涉水来到了一个深山里，听见一种从来没听过的声音。于是，他顺着声音找去，见到了一位鹤发童颜的老人,老人眉毛斑白,额头上有着很深的皱纹,闭着眼睛气定神闲地坐在那里吹着竽。（老人的肖像细节描写还不错。）南郭先生走到老人身边谦恭地问道:“老人家你怎么可以吹得这么好啊?”老人微睁双目说道:要想吹好竽心要和大自然融为一体。”南郭先生慢慢体会老人的话语。从此以后南郭先生加紧练习,(加入南郭先生练习的神态、动作细节描写，使之出神入化给读者以身临其境之感，参考刘峻歧的《滥竽充数》的排比描写，认真体会一下。终于他成功了。
他回到了原来的地方。他的竽声吸引了很多听众,连可爱的小鸟都驻足在枝头倾听着。（加入人们陶醉时的侧面描写。参照《陌上桑》人们对罗敷美貌的惊叹。）正在这时，丞相经过此处看见了，对他特别欣赏再次请他进宫,南郭先生终于可以出人头地了。
南郭先生最后成为了举世闻名的吹竽大师。
初一升初二适用的英语作文【四】
话说南郭先生从齐湣王那里逃出来后，马不停蹄地逃了三天三夜。
这天中午，艳阳高照，南郭先生实在累得跑不动了，就一下子瘫坐在路边的田埂上。经过这几日的奔波，南郭先生又累又饿，惊魂未定。他不时地向身后张望，生怕有追兵过来。
过了好一会，南郭先生才镇定下来，自言自语地说：“看样子，这里应该不是齐湣王的领地了吧！”这里，南郭先生紧张的心情平静了几分。他喃喃说道;“我也不能这样毫无目的地跑吧，我要重新做人，让所有的人都不再嘲笑我！”说到这里，南郭先生的眼神无比坚定。
当年南郭先生在齐王宫中时，曾说过一句夸口的话：“我一定要拥有自己的吹竽乐团。”如今他决定化心愿为行动，赶赴有“竽乡”美称的终南山，在那里刻苦学艺。
光阴似箭，四年过去了。南郭先生也学成下山。此时，他的竽技已大有长进。他开始“招兵买马”，用当年积攒下来的俸禄高薪招募吹竽乐手加入自己的乐队。功夫不负有心人，不到半年时间，南郭先生已拥有一个不下50人的吹竽乐团。南郭先生把他们再次带到终南山上去强化集训。
又是两年过去了，南郭先生的吹竽乐团的技艺已达到炉火纯青的地步。于是，在南郭先生的带领下，他们浩浩荡荡地来到了京城。说来也巧，正巧赶上京城里一年一度的吹竽大赛。南郭先生与乐手们发扬团结合作的精神，以精湛的技艺获得第一名，南郭先生也找回了尊严和自信。
从此南郭先生在皇宫里当了首席吹芋指挥教官，衣食无忧，颐养天年。
初一升初二适用的英语作文【五】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
初一升初二适用的英语作文【六】
同学们，你知道我梦寐以求的愿望是什么吗？告诉你也无妨，那就是去北京看国旗班大哥哥们升国旗。
今年5月，我终于达成了我期盼已久的愿望。前一天，我们就来到了北京，先住在一个宾馆中，没想到，宾馆中也住了很多旅游的人，他们也要看庄严地升国旗仪式。
第二天，天没亮爸爸就急急地叫我，我一骨碌就爬起来，跟着直奔天安门广场。不一会就到了那儿，大家都来得很早，热情也很高，也许这正是五星红旗的魅力所在。天依旧漆黑，华灯却把整个广场照的如同白昼，我们兴奋的四下望着，呼吸着新鲜的空气，感受着新鲜的气息……
我们静静地伫立在旗杆前，仰着头，洁白的旗杆在天幕中愈发显得至高无上。
就这样，我们静静地伫立在这充满寒意的晨曦中，没有一个人说话，周围很静，仿佛连自己的心跳声也听得见。
渐渐的，远山露出了鱼肚白，参加升旗仪式的人也多起来，华灯全熄了，广场笼上灰蒙蒙的色调，我心中不觉又增添了些苍茫、雄伟的感觉。我睁大了眼睛遥望城门洞，神圣而真诚的默默地期盼着……
终于，人群动起来，争相望去，国旗班的卫士们擎着共和国那第一面五星红旗来了，他们迈着坚实有力的正步，英姿飒爽的走来了，他们站好，又按动电钮，五星红旗又一次冉冉升起来了。
我注视着国旗在晨光中缓缓升起，忽然感觉到了一种从未有过的激动。我觉得这面鲜红的旗帜上写满了旧中国屈辱的历史和那些先烈的光辉业绩，他们为了这面国旗的升起，不惜抛头流英勇战斗。我又仿佛看到，这面鲜红的旗帜上写满了我国在各个领域上都取得了巨大成就，无数的奇迹都在这块土地上诞生了。而我们，同是炎黄子孙，我们难道不该把自己的全部奉献给那面五星红旗吗？我们应该刻苦努力，用知识、科学卫护我们的祖国，强壮我们的祖国。
国旗飘起来了，经历了数不尽沧桑变化的中国，又一次升起了他的国旗。我耳畔又仿佛响起了“中国人民站起来了”的`声音，心中蓦的升起了一种无比神圣的使命感和责任感。
我久久的伫立在国旗下，望着那一面共和国的旗帜，仿佛看见了一个富强、崭新的祖国在走向我，走向我们每一个人。
初一升初二适用的英语作文【七】
三队年轻人，三种爱情。我觉得剧中最大的矛盾冲突实际上并不是大家津津乐道的经济适用男vs多金男，而是各方父母对子女婚姻的涉入…感觉他们的做法都有些过分，小君的母亲的嫌贫爱富，冯志豪父母为了家族利益不惜牺牲掉儿子的幸福，启中母亲也有那么些不易相处，杨帆母亲的强行插散…但是，最后我们看到，那些父母最后还是对它们的子女妥协了。
故事永远只是美好，一个除了工作能力和外表一无是处的姑娘在爱情里横冲直撞所向披靡，一个35岁的不能生育女强人轻易的吸引到了一位海归摄影师小弟弟。但这些都是童话，偶像剧看多了，我现在都已经不太相信这电视剧里的美好爱情了。剧中何小君说，我不是放不下那个人，而是放不下那三年的感情。作为女人，我挺能理解这句话的。电视剧里面最吸引我的不是那童话般的爱情，而是何小君和杜美美那份令人渴望的友情，两勒插刀的朋友，一个电话就可以马上飞奔过来，把朋友的事当自己的事，这才是真正的闺蜜。陈启中与蔡军，这友情中丝毫不夹杂着一毛钱，真希望以后我也可以有这么一个闺蜜。突然间想说说自己现在的友情了，我的身边有三个人，怎么说呢，这也可以说是闺蜜了。
W是我最喜欢谈心的人，失恋，分手，吵架，我一般都会和她说，她也看到好多次我哭的时候。想到上次我失恋，然后她抱着我，对我说，哭吧哭吧，大声哭完之后就没事了，还有我在你身边呢。感动吧。N也是我比较喜欢谈心的，W给我一种姐姐的感觉，而N给我一种闺蜜的感觉，老是骂我，针对我，对我说话毫不客气，好吧，她也只能只敢对我用那种语气，我还是感到荣幸吧。Z呢，我感觉和她的感情比她们两个少多了，不会过多的和她谈心，比起普通朋友就好点，比起好朋友就差点。有时候我和她的一些想法总是不太一样，有人曾说，我和N的想法很多时候都和Z不同，我也不知道他怎么就能看出来呢？
然后再来谈谈我的爱情吧，我不确定我们将来能否在一起，但是我很感激在我最美好的年华遇到了这么一个人。在他面前，我感觉就像张白纸，他没学心理学，真实可惜了。他给我勇气，带我走出友情的困扰，就像何小君说的，他带我一种阳光的味道。所以呢，我会好好珍惜我现在拥有的，珍惜眼前人。
最后我还是得抱怨下，我最近看不惯的事情。你说吧，这人怎么就不能好好的笑一下，发自内心的笑一下不行吗？干嘛非得笑的\'那么假，那表情做的不痛苦吗？就不能让自己真心一下吗？真希望你赶快回老家去，那我就可以生活在没有你的世界了，这样就安逸了，我总是经常这样幻想，未来的一年里，我就过着这么安逸的生活，谈谈恋爱，跟几个朋友出去high，然后在为我的湘雅努力奋斗，你说。这是多么美好的生活啊！我知道，我已经得到的够多了，但是呢，这只是我的一个愿望，有没有你，都不会影响我的爱情友情和心情。还有呢，就是，如果再有人能想N一样和你谈心聊天，你真的要把握住了，把心打开，正如N曾经问你的那样，如果当初我没有退出，你会和谁更好。千万不要回答是我了，这种违心的话，你怎么可以再找到谈心的朋友呢？
最后，祝我爱的人和爱我的人幸福快乐。
