关于读书交流活动的英文征稿作文【一】
1、教师要学会站在幼儿的角度想问题。尊重幼儿的要求，教师首先要了解幼儿的特点和需要，能够学会站在幼儿的角度上去思考，比如：教师喜欢幼儿，幼儿喜欢教师，这种情感是由于幼儿感受到了教师对他的好，才产生的。
2、教师要给予幼儿积极的评价和情感支持。幼儿非常希望得到教师的肯定和表扬，特别是得到生活中重要人对他们的爱护与认可。所以，教师应该注意发展幼儿积极的自我感，给予幼儿自信心。如：教师的每一个微笑、每一个表情，甚至一个眼神、一个动作都会影响到幼儿，因此，教师要在了解幼儿的基础上，理解、宽容、善待每一位幼儿。
3、教师要学会情绪管理。蒙台梭利认为：教师必须具有沉静的品质。这是理解幼儿不可缺少的条件，能敞开心扉无条件地接纳所有幼儿的要求。那么，教师也是普通人，生活中难免回有负面情绪，但是只要教师能适当管理好自己的情绪，即使是负面情绪也同样能成为教育行为的推动力。
总之，当我读完这篇文章之后，我还不断地在细细地品味着文章中的每一个教育过程中的事例，那可能在我们的教育中存在，我们是否会正确处理呢?希望我们教师都能在不断学习中，完善自我，提升教育理念。
关于读书交流活动的英文征稿作文【二】
Is it good for students to do some housework
Secondly， to do some housework can keep you healthy and strong ，some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise。
Finally， to do some housework can share your parents’ work 。They must be happy if you say” Have a rest ，and I will do the housework”
So I think it is good for students to do some housework。
这是好学生做一些家务其次，做一些家务能够让你保持健康和强壮，一些硬家务可以看作是一种体育锻炼。
最后，做一些家务可以分享您的父母的工作。他们必须高兴，如果你说“休息一下，我会做家务”因此，我认为这是为学生好做一些家务。
关于读书交流活动的英文征稿作文【三】
交流是形成良好的人际关系的必由之路，它是心与心的对话，有时它无需繁冗拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。相互交流是人们的良好愿望，但生活中有好多事难隧人愿。
“这个世界很无奈”，许多人蓄意保持距离，却希望别人向自己靠近，许多人预估是否能够收获，再酌量付出;许多人渴望被人理解，却又将交流放在被遗忘的角落;许多人想要被爱却又不肯主动去爱，仿佛爱已经成了不合时代的事……
作为新一代的中学生，更不应该只把自己封闭在一个狭小的天地里，而应该走出课堂，走出校园，走出自我，和同学朋友交流，和父母长辈交流，和大自然交流，和社会交流，甚至和世界交流……。“学会交流，善于交流”不仅应是一个即将走向社会的中学生应该具备的能力和品质，而且是全社会都应探讨并重视的一个课题。
“交流”这个话题，切中了时代的脉搏，在社会发展过程中出现了一系列相对突出的问题，如人类与环境，和平与发展，统一与对话，竞争与合作，诚信与廉洁，节约与浪费……这些问题都一度反映在学生写作中，而“交流”成为我们越来越注意一个主题，它与我们同在，只要生活在世上，时时刻刻都处于交流之中，它是人与人和睦相处的基础，是人与自然、人与社会、自然与自然协调发展的必要条件，也是国与国和平共赢的保障。
