我喜欢英文小作文【一】
“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。生人来了它就叫，熟人来了把尾摇。”大家知道这是什么动物吗？对，这就是小狗。
我家的小狗名叫小虎，它的全身雪白雪白的，像一个大雪球。眼睛水汪汪的，像两颗小宝石镶嵌在脸上。鼻子黑黑的像一个小黑球，嘴巴大大的。小虎的脚又有力又锋利，后面还有一个像绒毛球一样的小尾巴，摇来摇去，真是可爱极了！
小虎吃东西的时候非常可爱，记得有一次，我拿着一个香喷喷的大骨头走到他面前，小虎就眼睛瞪着我，我把骨头用力的向上一扔，小虎就像火箭一样，办的速度跳了起来，闪电般的咬住骨头。接着就赶快把这个“美味”搬回了家。小虎睡觉的时候更是可爱了，小虎一般喜欢在房间里睡觉，它把耳朵放在地上，要是有人来了，它就会马上站了起来，随时准备战斗。
小虎还非常的淘气呢！有一次我写作业的时候，作业刚写到一半，妈妈就叫我去洗衣服。我就赶快的去了，可是等我回来的时候，我的作业本却没见了？我找来找去也没找到，我就把作业重新写了一遍。可是当我睡觉的时候，我才发现我的作业本在小虎的窝里面，原来小虎是想把我的作业本当被子玩呢，你看它淘气不淘气！
这就是我们家的小虎，听了我的介绍，你们是不是都喜欢小虎了？
我喜欢英文小作文【二】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
我喜欢英文小作文【三】
我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫。
它有一身灰白色的皮毛，三角形的耳朵，一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛，倒了晚上，犹如两颗闪闪发亮的绿宝石。它的黑色小鼻子极其灵敏，一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫，不禁馋的嚼嚼嘴，咽咽口水。而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴，一张口就露出了又尖又白的牙齿，十分锋利。它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须，简直就是老虎的亚种。
小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉，无论你怎么叫喊它，它也不会起来，真是“目中无人”，可一到伸手不见五指的夜里，它便会竭尽全力地捕捉老鼠。
小猫的攀爬技术很高，它只需轻轻一跃，就能跳到高高的柜子或者书桌上，让人可望而不可及。有一次，我想逗它玩，就追着它，可我刚走到它旁边想要捉住它时，它就像神仙一般腾空跃起，跳到很高的柜子上，然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我，好像在警告我：“别过来，我可是不好惹的！”而有时小猫也会十分温顺、可爱。没事的时候，它就经常蜷缩在我的脚边，温柔可亲地蹭着我的脚，“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤。每到这个时候，我总会怜爱起它，抚摸它柔顺的毛，或者把它抱在我的怀里，充满睡意的它，总会在我的怀抱中睡着。
我喜欢英文小作文【四】
我家有一只非常可爱的小白兔，它叫“莫凡”，意思是不平凡。莫凡浑身雪白雪白的，从远处望去就像一个洁白的小毛球，摸起来毛绒绒的。它的耳朵长长的，一听到声音就会“唰”的一下竖起来，直到没有声音了才会恢复常态，一双圆溜溜的眼睛像红宝石一样，嵌在眼眶里。它的前腿短，后腿长，走起来蹦蹦跳跳的。身后有一个短短的尾巴像一个小的毛球，可爱极了。
小白兔吃起食物来可有趣了。它先是左瞧瞧右瞧瞧，生怕别人抢走它的食物。小兔吃胡萝卜时，那才叫好玩呢，它只是把嘴放在胡萝卜上，应该是在闻气味，但是当它把头抬起来的时候，才知道，原来它是在用它的三瓣嘴刮萝卜呢，它可真聪明。
小兔睡觉的时候也很可爱。它把头藏在前肢里，身体一鼓一鼓地，熟睡的时候，还会摆动着它的短尾巴呢。
我家的小兔子还很聪明。有一次我喂完食物忘关门儿啦，等我去找它的时候，它已经不在了，我到处去找，找到了外婆家的菜地里。小兔子正在那儿津津有味的吃菜呢！吃几口就看着我，仿佛在说：“小主人，这里的菜很好吃，特别新鲜，下次我就要来这里吃。”看着它那可爱的样子，我忍不住笑了。
这就是我家的小白兔，既聪明又可爱。
我喜欢英文小作文【五】
[1]Halliday，M. A. K.Language as Social Semiotic[M]. London: Arnold，1978.
[2]胡壮麟，姜望其.语言学教程[M]. 北京大学出版社，2001.
[3]Halliday，M. A. K.An Introduction to Functional Grammar[M]. 外语教学与研究出版社;Edward Arnold（ Publishers） Limited，2000.（2011）08-0000-00
我喜欢英文小作文【六】
好朋友，相信大家都有。我也有许多，其中有一个特殊的，它就是我家那只可爱的小花猫。
小花猫是去年奶奶从亲戚家抱回来的。它刚来我家时，才出生没几天，身上的毛还没有长齐，看上去很丑，身子又非常娇小，一副弱不禁风的样子。所以，一开始我并不怎么喜欢它，但是看它可怜，我每天还是会剩下许多鱼虾来喂它。
一天天过去了，小花猫慢慢地长大了，样子也越变越漂亮了。它全身长满了黑白两色的毛，尖尖的小耳朵长长的胡须，还有一双明亮的大眼睛----我也越来越喜欢它了，它耶把我当成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不离，如果我去上学它都会送我到路口，放学在路口接我。我写作业的时候，它就躺在我脚边静静地陪我，每当我遇到难题的时候，我就会低头看着它，它耶眨着眼睛看着我轻轻地“喵喵”叫两声，好像在对我说“好朋友加油，你一定行的`。”在她的鼓励下许多难题不一会儿就迎刃而解。在我休息的时候，它还会陪着我玩，我已经越来越离不开它了。
小花猫，你真是我的好朋友啊!
