八年级的英语作文梦想(八年级上册英语我的梦想作文简单)

八年级的英语作文梦想(八年级上册英语我的梦想作文简单)

首页看图更新时间:2024-05-20 13:54:01
八年级的英语作文梦想(八年级上册英语我的梦想作文简单)

八年级的英语作文梦想【一】

“这个丑八怪。他身上的毛一根一根地竖起来,像一只刺猬一样。”小兔子说。

“这个丑八怪。他腹部的脚又短又小,走起来像摇摆的小企鹅。”小羊说。

“这个丑八怪。他头上的触须那么细,比干枯的花蕊还差。”小蜜蜂说。

只有蝴蝶妹妹沉默着,因为她知道,蝴蝶都是从小毛虫演变过来的。在她小的时候也被人嘲笑、讽刺过。她相信小毛虫能坚持下来。

再看看小毛虫,他正在小河边照着镜子。看着河里的倒影,小毛虫差点认不出自己了:黑漆漆的皮肤,就像涂了乌漆一般;背上布满了一个个小疙瘩,一个紧接着一个、紧追不舍……总之,他觉得自己好丑好丑。但是,小毛虫有个大大的梦想,他梦想着自己有一天会变得美丽、漂亮。因为他听蝴蝶妹妹说过:“天空的皇帝是太阳、森林的霸主是老虎、草原的王者是狮子……但芬芳扑鼻的花丛里的君主就是你。”

终于有一天,小毛虫决定离开家去闯荡新的世界,去寻找他自己的梦想。他努力地往那高高的树上爬,在旅途中他认识了螳螂大侠、蝎子大侠、蜈蚣大侠,他好羡慕威风凛凛的他们,好想自己也能成为大侠……

一天又一天,他慢慢长大了。突然有一天,小毛虫感觉有点不舒服,还没来得及去看医生,就吐出一条白丝来。小毛虫觉得很惊奇,他在想是不是自己也变成了大侠,于是他用吐出来的丝,小心翼翼编织着,仿佛在编织一个大大的梦想。不久,小毛虫织了一个茧把自己裹了起来。

一天、两天……也不知过了多久,小毛虫忽然醒了过来,他用嘴使劲戳破了茧,钻了出来。他睁开眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他惊奇地发现,他的手变成了一对五彩缤纷的翅膀,他的身子那么纤巧,轻轻一扇,就朝空中飞去。

原来,真的像蝴蝶妹妹说的那样,小毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

变成了蝴蝶的“毛虫”想:“只要不受别人冷嘲热讽的影响,坚持到底,你就一定能实现梦想。”

八年级的英语作文梦想【二】

小时候,最爱听妈妈讲故事 ,妈妈的声音总是软软的 ,柔柔的 。在童话的世界里 ,善良的公主总会嫁给骑白马的王子, 过上幸福快乐的日子, 邪恶的后母永远没有好报 。孩子们总是那么纯真 ,在阳光下奔跑发出美丽的欢笑 ,在那里 ,天永远是那么蓝,水永远是那么清,花儿永远是那么红 ,一切的一切,都是那么纯洁而美好 。

那时的我好天真, 以为自己就生活在童话里, 只是遗憾着没有奇妙的魔法, 变出无数的彩虹糖 。可随着我的渐渐长大, 我才发现,世界原来很广阔 ,原本我被我坚信的″好人有好报 ″也随着时间的推移,被冷冰的现实推翻了 。好人也会被冤枉, 会受委屈 ,会遭排挤 ,坏人也一样可以逍遥法外 ,无所顾忌,横行霸道。

我开始懂得:原来,童话离我那么遥远。 我开始梦想,在心里渴望,有一天,世界能变成童话 ,变得纯洁而美好 。但是,我在现实世界里, 人就在一次又一次的碰壁,在这座由钢筋水泥打造的城市里,我找不到公主的象牙塔。抓不住公主华丽的裙摆,但我一直不放弃我的梦想,因为我明白,在这世界上,还有无数的人,也有和我一样的梦想, 他们都想倾尽全力,为这个社会献出自己所有的爱。 他们好像一直在看着我 ,再告诉我:″相信吧, 孩子!相信吧 !"

我的梦想愈加强烈 ,即使有无数的事实打击着我 ,我也一直坚持着 ,因为我分明看见,有越来越多的人站起来 ,与我们肩并肩站着, 那捐车前也常会排起长队 ,那募捐箱早已满满当当 ,人们呼吁着:帮帮那些无家可归的孩子! 养老院里,总常有人去看望 。知道那医院病房里也响起笑声, 病人们疲惫状态的脸庞也能像布满阳光 ;知道那孤儿院里也有充足的食物 ,孩子们也能吃饱穿暖,不再哭泣 ;知道那遥远的山村能不缺老师,学生朗朗读书声能愈加清新,响亮;知道教室也传出唱诗般圣洁的歌声, 让坐在公园长椅上的一对老人相偎回忆欣赏; 知道我们走在路上, 也能看见陌生人友善的笑脸 ;知道超市里的售货员,像邻居大姐姐般贴心善良 。那时我便知道这就是我的梦想 ,因为童话不在森林 ,不在古堡 ,不在湖畔 ,而是在人们的心里 ,在人们的眼里 。

谁说世界无童话 ?我就一直梦想 ,有一天,天是那么蓝 ,水是那么清 ,花儿是那么红 ,人们的眼睛是那么闪亮。那,便是我一直梦想着的童话的世界了。

八年级的英语作文梦想【三】

新的一年,小蚂蚁有个梦想,它想飞,像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。

小蚂蚁看见两片飘落的树叶,灵机一动,它拿了两片树叶,把树叶系在身上,它对身上的“翅膀”说:“翅膀翅膀,快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的,一动也不动,小蚂蚁又试了一次,“翅膀”还是一动也不动,小蚂蚁发火了,它把那对“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看见了,对小蚂蚁说:“要飞,就要先练习跳高,再练习跑步,跑步要和飞机起飞的时候一样快,这样,再加上你那对叶‘翅膀’,你就可以飞起来了。”

小蚂蚁先练跳高,虽然它越跳越高,但它越摔越惨,最后,它决定先学跑步,过了几年,小蚂蚁终于跑得像风一样快。

小蚂蚁加上“翅膀”,果然飞了起来,小蚂蚁在天上往下看,看到了许多景物:美丽的西湖,三月潭,还有热闹的宋城,它不禁赞叹道:“原来世界这么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”

小蚂蚁通过自己的坚持不懈,终于实现了自己的梦想。

八年级的英语作文梦想【四】

我的理想是最一位兽医,做一位动物们喜欢,爱戴的兽医,我喜欢小动物,不愿意让我喜欢的小动物被神带走。我要让它们快快乐乐的生活着!

我长大了要当兽医,我不想看到小动物痛苦的活着,不想让小动物的主人万般无奈,悲痛欲绝。我一定要让小狗,小猫在地上高兴的撒欢儿!

我长大了要当兽医,让任何动物都快乐起来,骨折,或感冒,都不是问题,不管是小事儿,还是大问题,我都会认真解决的!在我这里的小动物,都不能被神拉去,即使神比我力气大,我也要竭尽全力把它从神手里拉出来的,让它,在地上跑步。

我长大了要当兽医,让小动物活蹦乱跳,让小动物开开心心,让小动物见到主人,让小动物回家!当它们高兴时,我也会自然的跟着高兴。

我长大了要当兽医,医好一个又一个的“病人”,让快乐留在它们的心田,永远永远!

我长大了要当兽医,我知道兽医的苦,兽医的累,但是我愿意,我想让它们开心到老,人是为着理想而活着的.。我认为啊:自己选择的路就要好好走!

我长大了要当兽医,我知道兽医没有人类的医生伟大,但是,兽医在动物们的心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大,只要我的“病人”开心,我也开心了!

我先要做的第一步当然是要跟动物沟通,了解动物的习性,然后学习关于动物的知识,最后治病。

我的理想,你等着,我正在向你逼近!

八年级的英语作文梦想【五】

作为这茫茫人海中的不起眼的一个,总觉得自己太平凡了,太渺小了。站在人来人往的大街上,总给我一种莫名的自悲与无助。从小我就没有怀疑过自己与别人的不一样,我坚信我是特别的,我要不同,我追求着自己的方式,自己的梦。

我是一个不折不扣的爱做梦的人,从小我就有太多太多的梦想,可是这一切都犹如一个个气泡,也只局限于那一个个看似漂亮的五彩的气泡。气泡徐徐升起、消失,这画面很美,真的。

看着自己的梦想一个一个破灭也是一种体验,成长的体验,因为我始终相信我还会有新的梦想。我不要气泡,尽管它也带着我的梦想在飞翔,但我要的是一对挺拔的翅膀,一对能带着我的梦尽情翱翔于无尽的天空的翅膀,因为我知道,只有一对有力的翅膀才能让我飞得更高更远,才能让我飞得更好。我曾经奢望过梦想可以在一瞬间实现,但我渐渐明白了,梦不是一瞬间可以“做”出来的,梦是用自己的心去慢慢编织的,是用自己的汗水去浇灌的,是用自己的毅力去支撑的。

梦不是断了线的风筝,梦是实实在在地握在我的手心的,梦想不是虚幻的,梦是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦,有过追求,有过欣喜,有过失落,始终无怨无悔。

也许,有许多已经破灭了,但我坚信,只要它曾经属于我,它就会永远属于我。我也一直在寻找可以让我的梦起飞的地方。飞不上天的飞机永远只是一具模型,藏在心里的梦再完美也只是虚空。我要一块安静的土地,一片纯净的天空,种下我的心愿,放飞我的梦想。我不知道何时可以找到,但无论今生能否找到,我都会用我的一生去找,用心去找,因为我的梦需要一个起飞的地方……如果找不到,我宁愿深藏我的梦想。我希望我能找到,能让我的梦想高飞在蓝色的天空,飞到海和天的交界,看着太阳从那里升起,感受太阳跳出的那一瞬间的感动。我会一直寻找,寻找梦可以起飞的地方……

我的梦是孤独的,我的梦是寂寞的,但我的梦是充实的。我在寻找与我同样有这么多梦想的人,与他(她并肩寻找我们各自的梦想,编制我梦的梦想翱翔在同一片蓝天也许那才是我的梦想的归宿,我在寻找,我在追求,直到我的梦起飞的那一天……

八年级的英语作文梦想【六】

11月3日下午,课本剧情景表演活动在实验小学二年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事:《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》,将由全班同学倾情出演。本次演出活动,我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委,让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。

黄老师简短地宣布演出规则后,精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出,同学们都不免有些紧张,声音也有些放不开,但是,瑕不掩瑜,用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声,课堂气氛非常活跃。

演出很成功,特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻:韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道,龙依辰饰演的小羊温柔善良,姜梓舟的旁白恰到好处……

演出落下帷幕时,黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,并由三位妈妈分别进行了颁奖。

通过此次活动,不仅活跃了课堂气氛,更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点,学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。

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