邀请同学去图书馆英文作文【一】
今天，妈妈说带我和妹妹去图书馆，我们高兴得中蹦了起来。不一会儿，我们出发了，我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中，我的'心，我的思绪已飞到了我的知识海洋……
一到了图书馆，和就什么都不顾的跑到了书架旁边，挑选着书。不一会就挑了一大摞，我连忙跑到座位上去，眼睛飞快地看着书，因为我只在一个小时的看书时间，我一边看书，一边乞求老天爷让时间过慢一点，这样我就可以多看一点书，而我在看书时，时间老爷爷就是不听我的话，不一会儿就过了半个小时，我心想我看书的速度应该再快点，我真恨不得我看书的速度像疾风一样快，不一会儿，我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度，就是没有啊，转眼间，一个小时的时间过去了，我想再买几本书就好了，于是我请求妈妈给我买几本书，妈妈同意给我买两本书，我高兴极了。
不一会儿，我依依不舍地离开了图书馆。
邀请同学去图书馆英文作文【二】
今天写完作业以后，妈妈带我和弟弟去图书馆借书。
九点多，我们来到图书馆，这里有各式各样的书，只有你想不到的，没有你找不到的。里面有：漫画书，
我在书架上看到了一本《小兔彼得探险记》，一看书名就吸引了，我迫不及待的打开看：有一只小兔子名字叫彼得，它有两个好朋友一个叫莉莉，还有一个是本杰明。小兔彼得的爸爸是一个探险家，他的爸爸挖了很多洞，我想应该是想在危险的时候让彼得钻进洞里。这里面还有一只狐狸，总是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它们，结果彼得都钻进爸爸挖的洞里，气得狐狸直打滚。我觉得彼得之所以不放弃是因为它的爸爸经常告诉它：好兔子绝不放弃。彼得是一个机智勇敢足智多谋的好兔子。我也从它身上学到了：只要不放弃才能成功。快到中午了，我选了五本书借回家。真想再多借几本，可是规定一次最多借五本！管理员提醒我们借书期限是一个月，要记得及时还书！到了关门的时间了，我恋恋不舍的回家了！
在图书馆里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待着下次再来这里呀！
邀请同学去图书馆英文作文【三】
今天，王老师带我们去图书馆。
在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着，王老师给每人发了一张借书证。
我拿到借书证时，兴奋不已。图书馆里很安静，一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。
每一本书都有不同的知识，每一本书都有专属于自已的色彩，每一本书都带给你不同惊喜，只要你去发现它的奥秘与秘密，就一定被它真正的魅力所感染！在那么多精彩的书中，我选哪一本呢？是童话，还是谜语？是小说，还是字典？正当我犹豫不决时，王老师提示我要阅读有益的书，我点了点头，向书架走去。正好，我碰见了何佳洛和罗玲惠，我问罗玲惠借了什么书，罗玲惠自信满满地说：“《脑筋急转弯》！”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，我便匆匆地离开了。
最后，我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中，我最喜欢199页，因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难，令我十分敬佩。
你找到最适合你的书了吗？
邀请同学去图书馆英文作文【四】
今天，天气格外晴朗，我与妈妈一起骑车去鄞州图书馆。
我们骑上自行车，开始了去图书馆的旅程。穿过儿童公园，我的眼前出现了一座又高又陡的桥。看着这座陡如小山的桥，我的心里七上八下的：“这么高的桥，我能骑上去吗？”妈妈似乎看穿了我的心思，安慰我说：“不要怕，儿子！加油！”我们奋力向上骑，两只脚不停地踩着踏板，因为使劲用力，脚踏板发出了“吱吱吱”的声音，仿佛在说“加油！加油！”眼看就要到桥顶了，我实在骑不动了，两只脚刚刚停下来，车子就“倏”地倒溜了下来。我急忙刹住了车，自言自语地说：“坚持就是胜利！既然我们决定骑车来了，就要坚持，不能半途而废啊！”于是，我又使出全身力气，奋力冲了上去。
过了桥就是一个红绿灯，我们休息了一会儿，又继续向图书馆骑去。骑着骑着，我已累得气喘吁吁，满头大汗，但想起自己说过的“坚持就是胜利”这句话，便又开始飞快地骑了起来。
骑了大约45分钟的路程，我们终于来到了一座漂亮的建筑面前。它就是我们的目的地————鄞州图书馆！
邀请同学去图书馆英文作文【五】
今天下午，张方伟老师带着文学社的同学们去图书馆看书，我们都非常开心。
到了图书馆我们去选书的时候，很多书的侧书名朝里，而且有的还放在书上，还有的书藏在大里面，我在想同学们为什么搞得这么乱呢？大家不是都一起看书吗？我拿了一本藏在里面的.书一看，这些书都是很好看的。我和刘进禾语、李子涵说了这件事后，她俩说我们告诉老师吧。我们和老师说完这件事后，老师让我们把书整理好。我们说好！把书名朝里的书都整理成书名朝外，这样大家就能很方便的找到自己喜欢的书了。刘进禾语把书全部拿出来自己抱着，李子涵就把书一本本的整齐的放回去。由于李子涵放书太慢，刘进禾语抱不动了就听“哗”的一声，撒了一地。我过去说："你们俩可以把书放在地上或者书架上，这样你们不但能把书很快地放好，还不会再撒到地上了。“她俩说也对，我说就这么办。过了好长时间我们把书都放好了。
希望以后到图书馆看书的同学阅读后都能自觉地把书放好，方便大家阅读。
邀请同学去图书馆英文作文【六】
上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。
真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……
时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。
多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！
这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……
就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。
邀请同学去图书馆英文作文【七】
今天，妈妈带我去南京图书馆借书。南京图书馆是新建的，坐落在繁华的新街口闹市区。
我们来到图书馆门前，我抬头一看，哇！好气派的图书馆啊！它足有八层楼那么高，玻璃幕墙在阳光的照耀下闪闪发光，整座大楼显得高大、雄伟。
我们登上二十几层台阶，穿过自动玻璃门，走进了图书馆。啊！这个图书馆可真大呀，我不禁发出惊叹。它就像一个大型的商场，分各类借书区域。有成人借阅区、少儿借阅区、英文书籍借阅区及视障借阅区等等，这些区域分布在图书馆的一到四层楼。馆内宽敞明亮，设施齐全，有自动扶梯，存包柜，还有很多环境优雅的休息区。前来借书的人很多，但是却听不到一丝嘈杂和喧闹。
我来到了少儿借阅区借书。那里的规定很严格：包物不能带进去，必须空着手进入，而且只允许儿童本人进去，家长不能陪同。我独自一人进了借阅室，里面是一排排的书架，各类儿童书籍摆放的整整齐齐。来借书的小朋友很多，大多数小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了两本书，办理了借阅手续，就离开了。
图书馆真是一个学习知识的好地方。
