美好未来英语小作文【一】
玛雅人预言，地球将在20xx年毁灭。如今这个年份已尽在咫尺，人们也一笑置之。地球人坚定地认为，生活在继续，科技正蓬勃发展，地球和我们的未来有什么值得担忧的呢？这样的预言固不可信，但如果人类依旧我行我素，地球的毁灭也许不再是一个传说。
我们看不到一条大江的断流，但可以目睹一条小溪的枯竭；我们不了解一片森林的'消减，但可以感受到身边草木的消失；我们不知道一种生命的灭绝，但可以体会一些生灵正淡入视野……正是因为人类自身的疏忽和恶意的破坏，地球的未来不再光明，那我们的呢？
也许很多人都已很清醒地想拯救地球。这看起来像一个一时激动的笑话，但事实上，就是有这样一个简单又高效的方法——低碳。它无需大张旗鼓的实施，就像我们看到环境在身边一点点恶化，低碳也同样可以在举手投足间一点点完成，一点点弥补。
顾名思义，所谓“低碳”就是“较低的温室气体排放”，所以最为直接的做法就是尽量减少自己生活中温室气体的排放。有句话说的好：如果你离不开电，那就省电！不要以平时不得不开车，开空调，开电灯为借口而打消这样的念头。整个地球上的人的力量是无穷的，平时多多“安步当车”，空调稍稍搁高一两度，随手关上一两盏灯，全民自发的实行起来，对于全人类，乃至整个地球的，都是一笔不小的收获。
低碳的脚步，谁也阻挡不住。如今，经常能看到，一些家中有车的老师都骑着自行车来学校，少了一份污染浪费，多了一份环保低碳。
对于我们来说，广义的低碳远远不止这些。有些人为了洗一次手，让水哗哗地流了半晌；为了让自己手中干净，随意乱扔垃圾，脏了大地。别人指责他们，他们无辜地说：我没有不“低碳”啊，我不是没有排放温室气体吗？那就大错特错了。现今，低碳又被扩充为“保护一草一木一滴水”，凡是一切节约能源，保护生态环境的举措，皆可谓“低碳”。那我不禁就要说了，生活是为了低碳，低碳是为了让人类更好的生活。既然，低碳与我们的生活，我们的今天如此息息相关，相亲相融，简直就在举手之间，还有什么理由不在此刻，过低碳的生活？
低碳，说小了，是保护身边的生态；说大了，就是在塑造人类与地球美好的将来。也许，你那小小的举动，成了拯救地球的关键。别不屑一顾，地球的许多生态问题正迫在眉睫，就从今日开始，改变我们未来的命运。
低碳今日，美好未来。别让悲伤的预言成真，别让人类的未来留下遗憾。
美好未来英语小作文【二】
也许我会考上一个很不错的大学，毕业后我在这座城市中找到了个一般的工作，每天都过着忙碌重复的生活。是一个普通的上班族，在这陌生的城市里，我没有亲人，没有朋友，我很渺小，小道没有人了解我，知道我是谁。对于这个城市来说，我只是一个过客。也许毕业后，我会成为一位高级白领。对自己的生活没有压力。每天都坐在高级写字楼里，对着自己的电脑办公。累的时候就小惬一会，冲杯咖啡，欣赏城市里繁华的风景。下班后我会开着自己的私家车，穿着华丽的礼服，现身于各个社交场所中。
但那种生活并不是我真正想要的。但为了我的爱好也为了发展，我会把此相结合。在长久的假日中，我会飞向大自然的怀抱，感受它带来的美好时光。在山中，有一栋白房子。里面的人每天唱着纯正的山歌，迎着早晨带来的清爽，走在石青板拼凑的台阶上。望着满山的绿色，倾听着清脆的鸟鸣。露水不时滴在地上，在这静谧的环境下，恐怕连绣花针掉在地上的声音也能听到。就如我在桂林中所见一般。
每天这样散完步，就吃上一顿简易的早餐，于是开始了一天的生活。门前是一片花圃，是由白栅栏围起的。透过栅栏，可以隐约的看到花的姹紫嫣红。里面可能是月季，凤仙，还是高傲的玫瑰呢？然后这个人推开门，进入花丛中，为花朵们修修剪剪。她可能穿着白色的裙子，在花中就像一位美丽的仙子，每一个动作，就想是婀娜的舞姿，衣沾不足惜，但使愿无违吧。
她仿佛对白色情有独钟。白色象征纯洁，她可能喜爱，也仅是喜爱。
不擅长耕地的'她种豆南山下。草们似乎也在欺负她的弱小，在这完美的环境下疯狂的滋长，而她则是天天收拾，次次那豆大的汗都滴落了下来，但她却享受其中。咧开了嘴唇，露出排整齐的牙齿。
当黑夜渐渐织上天空，布满了星星，月亮高高嵌在那的时候。她便坐在了门前的秋千上，秋千轻轻地摇摆，托起了轻盈的身体，她手中夹着的杯子中有些许葡萄酒，月下独酌开始了，她慢慢的品，慢慢的品，香味钻入了身体，她也想起了很多。
想象永远这么美好，未来永远那么扑朔迷离。一切都要靠我们自己创造。
美好未来英语小作文【三】
??好的夜晚-英语作文It is a nice evening. There is a curve moon in the sky. Those shining stars hang in the sky. They are winking and seem to be saying some things.
The girl is doing her homework. So she is very tired. After a while, she says :“Oh, I have already finished my homework. l can go to bed now!” She goes into the bathroom and does some washing. And then she goes to bed. She is sleeping well. A nice sweet dream falls on her. Her pet Mimi also has a dream with her.
They dream about visiting the space. The spaceship takes them to the moon……
How wonderful the night and the dream are!
美好未来英语小作文【四】
《完美的未来》片长仅8分钟，这是爸爸刚拍好的微电影，爸爸说想让我和同学们先睹为快。电影中的主角是两位同学，分别是杨嘉将和唐曼珊。杨嘉将是一位大老板的儿子，唐曼珊爸妈是大老板家请来的工人，他们之间的故事，有悲有喜、有离有合，比如：有一次，在玩撕名牌游戏中，嘉将干了一件十分愚蠢的事，他利用自己爸妈的身份和地位，使得曼珊只好让着他。又有一次，几个坏小子要来抢嘉将的东西，就在嘉将要把钱给他们时，曼珊跑过来极力帮忙嘉将，用满头鲜诠释了自己的勇气，伸张了自己的正义感。同学们明白此事后，连声夸赞曼珊，嘉将的'爸妈也因此更加喜欢曼珊了。而躲在一旁的嘉将十分妒嫉！他决定赶走曼珊。心怀鬼胎的小伙伴“方向盘”告诉了嘉将用偷表的事能够赶走她们，嘉将居然照着做了！此时，我想：嘉将这样一个帅气的小男孩怎样会干这种事呢？真让我对他刮目相看！
因为“偷表”一事，曼珊一家人不得不离开杨家回到乡下老家，离别之时，曼珊姐妹俩泪流不止，似乎要把小手挥断，向她们居住的房子告别，向杨太太告别，气氛是悲伤的，眼看车身越走越远，我很是悲哀，而更多的却是对杨嘉将的恨！
曼珊一家人走后，嘉将并没有感受到快乐，爸爸妈妈也没有因为曼珊不在身边而对嘉将多一份关爱。日子一天天地过去，嘉将十分想念以前和曼珊在一齐的快乐时光。但是，这些只有在他的回忆和梦中才能模糊地看见了。渐渐地，嘉将也意识到了自己的错误。他将自己的错误和痛苦都写在了日记中，在叔叔和爸爸等人的帮忙下，嘉将开始有了承认错误的勇气和改正错误的决心。这颗童心重新受到了善良的洗礼。在一个阳光明媚的上午，我又看见了一群天真，活泼的孩子们尽情地玩耍，其中有嘉将，曼珊和曼熏……
正如有人说的：“当一样东西失去后，人们才懂得珍惜它。”孩子也是一样，每一个孩子都拥有最纯洁，最善良的心灵，我们就应好好珍惜这完美的童年时光。只要我们有勇气和职责意识，我们就能健康快乐地成长，我们的未来就会更加精彩！
美好未来英语小作文【五】
“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”“感动不到自己的班会，就别想感动学生”一句句从第一线老师心灵深处吐露出来的箴言，依旧绕梁，不断地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。
通过这次交流，我们彼此交换了自己的意见，共同分析，共同讨论。虽然时间不多，但是意义深远，让我们了解了彼此学校的教育环境，学生状况，特别是山区职业教育的艰辛和城市职业学校竞争的激烈，同时交换了各
美好未来英语小作文【六】
目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富有教育智慧的中职班主任工作》，广东技术师范学院社科部主任张辉教授《中职班主任工作基本规范及素质养成》，广东技术师范学院教育学院陶红教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践——以顺德陈村职校为例》，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福的班主任——中职学校班主任工作压力的调适与专业成长》等，他们通过不同的角度，广阔的视野，阐释着班主任的成长风雨路。
问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就必须不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路敏捷，问题五花八门，层出不穷。如果教师只用简单地说教去规范学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬；就必须学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；就必须学习班主任专业知识和其他各门学科知识，精深专业知识，完善教育思想与方法，丰富文化素养和兴趣爱好；当然也要学习借鉴他人的经验，不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教育观，做一个幸福、智慧的班主任。
