学生写英语作文创造过的奇葩单词(英语创新作文大赛范例6篇)

学生写英语作文创造过的奇葩单词(英语创新作文大赛范例6篇)

首页看图更新时间:2024-06-01 05:45:15
学生写英语作文创造过的奇葩单词(英语创新作文大赛范例6篇)

学生写英语作文创造过的奇葩单词【一】

一般人绝对做不到

别人讥讽的时喉坚持

一般人绝对做不到

很哆人反对的时喉坚持

一般人绝对做不到

身处逆境的时喉坚持

别人都放弃的时喉坚持

绝望的时喉坚持

实茬坚持不主的时喉,再咬芽坚持一会儿

这些一般人都做不到

天寒的冻的时喉坚持

孤独无助的\'时喉坚持

坚持.坚持.再坚持

突然,你会发现

你成了哪个领域的顶尖人物

你成为了英雄

你成为了命运的主人

你成为了“你咱己都不敢相信”的奇迹

这就是成攻的秘决

学生写英语作文创造过的奇葩单词【二】

字母及字母组合发音表

一.字母发音表

二.元音字母发音表

三.re音节发音表

四.r音节发音表

补充:元音字母组合在非重读里读/?/或/?/

六.辅音字母组合发音表

七.双/三辅音的联读

八.音节与重音

九.辅音浊化

学生写英语作文创造过的奇葩单词【三】

Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音,用“T”或“F”表示

((((((

画出划线部分发音不同的单词

()1.A.bearB.hearC.chairD.there

()1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

(

Writedownthewords(根据要求写词

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读,选一选,将字母代号写在前面的括号内

(Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

(whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读,用括号内所给的单词的适当形式填空

1.Let’s(playintheplaygroundnow.It’sa(sunday.

2.Those(knifeareKitty’s.These(oneareMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eatthem.

4.---Arethered(cherryfor(we?---Yes,theyare.

5.---(bethereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot.

6.Look,the(foxlikeeatingmeatand(grape.

7.Theapple(likeaball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cookinthekitchennow.

9.Myfathercan_________(driveacar.Heoften__________(drivehiscartowork.Nowhe__________(drivehiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch

Readandwrite(读一读填上适合的单词,每线一词

1.Zebrashaveblackstripes(条纹them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读,填上与划线单词属于同类的单词,每线一词

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题,每线词数不限

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子,每词一线

划线部分提问

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句

划线部分提问

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问划线部分提问划线部分提问

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句,但意思不变划线部分提问划线部分提问

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句划线部分提问

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文,填入适当的单词,使其内容通顺,每线一词,首字母已给

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

学生写英语作文创造过的奇葩单词【四】

??于like改写单词的汇总

按要求写单词:

old(反义词___________short(比较级____________watch(现在分词_____________donot(缩写形式_________do(第三人称单数_________shorter(反义词__________his(名词性物主代词_________one(序数词___________bus(复数___________my(名词性物主代词__________

用所给动词的.适当形式填空:

1、Peter_______(liketoplayfootball.

2.Dannysometimes_________(gotothebeach.

3.What_____you_____(donow?I___________(gotothecinema.

4.Howold______(beBenandKitty?

5.Inever__________(playthepianowithmybrother.

6.LiMing_________(workhardinschool.

7.Hong_________(havesomechickensbefore.

8.Danny_______(getupatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sitonthechairs.

10.He________(swiminthepondyesterday.

按要求写单词:

old(反义词___________short(比较级____________watch(现在分词_____________donot(缩写形式_________do(第三人称单数_________shorter(反义词__________his(名词性物主代词_________one(序数词___________bus(复数___________my(名词性物主代词__________

用所给动词的适当形式填空:

1、Peter_______(liketoplayfootball.

2.Dannysometimes_________(gotothebeach.

3.What_____you_____(donow?I___________(gotothecinema.

4.Howold______(beBenandKitty?

5.Inever__________(playthepianowithmybrother.

6.LiMing_________(workhardinschool.

7.Hong_________(havesomechickensbefore.

8.Danny_______(getupatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sitonthechairs.

10.He________(swiminthepondyesterday.

按要求写单词:

old(反义词___________short(比较级____________watch(现在分词_____________donot(缩写形式_________do(第三人称单数_________shorter(反义词__________his(名词性物主代词_________one(序数词___________bus(复数___________my(名词性物主代词__________

用所给动词的适当形式填空:

1、Peter_______(liketoplayfootball.

2.Dannysometimes_________(gotothebeach.

3.What_____you_____(donow?I___________(gotothecinema.

4.Howold______(beBenandKitty?

5.Inever__________(playthepianowithmybrother.

6.LiMing_________(workhardinschool.

7.Hong_________(havesomechickensbefore.

8.Danny_______(getupatfiveo’clockyesterdaymorning.

9.Look!They______________(sitonthechairs.

10.He________(swiminthepondyesterday.

学生写英语作文创造过的奇葩单词【五】

游戏开始了,丁老师出了第一个单词:girl,并且让我们女生先来往下接。时间一秒一秒地过去了,我的额头上渗出汗珠。幸好在这时,坐我后面的吕安琪提醒了我:“长头发的长呀!”我听了,立马脱口而出:“long,long长!”原本洋洋得意的`男生,立刻换了一副脸,冥思苦想着。突然,就在倒计时还有3秒时,黄文俊龙大喊一声:“good,good好!”男生们立刻欢呼叫好!他们得意了几秒钟,我就冒出一个:“doctor。"他们个个垂头丧气的。“really!”哼!又是那姓黄的,讨厌!我暗暗地想。正在我冥思苦想时,吴泽峰叫道:“young!”原本得意的男生立刻安静了下来。丁老师喊道:“10,9,8,……3,2,1,。”噢!胜利了!女生眉开眼笑,手舞足蹈。

这次别开生面的英语单词接龙比赛,令人难以忘怀!

学生写英语作文创造过的奇葩单词【六】

“我不认识你!”随着她那冷漠的话语传来,我不禁浑身一哆嗦。我只是想关心关心她,没想到他竟然一瞬间便不认识我了,这到底是怎样的一种奇葩风格啊!看来我可得离她远点,真是一个不容易接近的人哪!

一次偶然的机会,她调到了我们的寝室,又因她的风趣和正直让我们成为诉说心声的“好盆友”!

“哈哈哈……哈哈……”看来“奇葩”又在做她的招牌动作“公鸡下蛋”喽!只见她先做了个蹲马步的姿势,腰向下弯,头发向后一甩,一个鸡蛋就出来了!看着她那滑稽的样子,我们也跟着她做了起来,连站在门口的生活老师也被她奇葩的风格逗得大笑起来。

其实这个动作是由一个舞蹈演变而来的,是当初她因舞蹈跳不好,所以便发明了这个独家专利的“公鸡下蛋”,以此也成为了她的招牌动作。也就是她的这份开朗和风趣给我们带来了无数的欢声笑语。

她也会时常给我们讲一些自己的往事,在倾听她的心声时我真的为她曾经做过的那件事而震撼……

那是一个晚自习下课后在寝室里发生的事。那个时候,她们所住的第四层楼一片寂静,而五层楼上却一时不时传出非常大的动静,但四楼的.生活老师却不看事实,不分青红皂白就鲁莽地批评了表现极好的她们,这让平时正直的她愤怒了!她要找出事实真,相于是便疯了一般快速跑上五楼,当他到达时,那是一片“美好”的景象:五楼的生活老师和学生不仅不睡觉,而且还在玩游戏。他她气冲冲地从楼梯口跑到的生活老师面前,指着五楼的生活老师说:“为什么你们表现那么差,反而让我们来背黑锅?你说为了使你合格了吗?”她与五楼的生活老师大吵一架之后,没有哪个老师敢惹她了,她真得太女超人范了!虽然这件是她做的也有些过分,但还是让我对她产生了一种敬佩之情。

“奇葩女超人”这个名字用在她身上倒也挺合适!既饱含了奇葩的风格,又能体现他她正直无畏的一面。

学生写英语作文创造过的奇葩单词【七】

他特别讲了《老虎当校长》的寓言故事讽刺了应试教育背景下的教育现状,那就是用统一的标准来评估学生,严重扼了学生自我和个性的成长。怎样改变这一现状?教育怎样由课本知识中心向以儿童发展为中心转变呢?冯恩洪结合建平经验,最后引出结论:应该让鸭子练游泳,兔子练长跑,老鹰学高飞,把个性发挥到极致。其实这些想法和说法,在几千年前,中国古代教育家孔子就说过因材施教,今天是什么让我们只能去想,不能去做呢?我想只有解决根本性的问题以后,因材施教才会被赋予真正意义。

在阅读中,在体会故事的幽默时,我想到我们班的.那些所谓的后进生,他们身上难道没有优点?难道没有适合他们发展的路?答案毫无疑问是否定的。作为老师,有义务去发现每一位孩子的优点,让他们在最适合的发展区域中发展。我们面对的是许多个有差异的学生,为什么还要用无差异的教学方法去教育他们呢?冯校长的一句话说得特别好,当我们站上讲台的那一刻,我们终生都在面对差异。

教育的最高境界不是把学生们管住,教育的最高境界是让学生感动,让学生从自身起见,不好意思不这么做。所以,让每个学生感动的教育就是让学生享受的教育,教育的最高境界是让学生享受适合自己的教育。而适合学生的教育应该是一种和谐发展的教育。

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