上课喷香水作文【一】
引人注目是一种单纯不复杂的意识，充满了大自然的能量及万物复苏的感动。源源不绝的波涛，尽情涌现的\'浪潮，洗净心灵及身体的疲惫。在所有波浪的声涛中，终归祷者般的沉静。果香调如黑醋栗、凤梨、密瓜，伴随著淡雅水生植物莲花和荷花的清香。充满清凉活力的首味，分层渐出的香味创造：一种兼具活力与喜悦，性感与沉著。
就像海洋表面的粼粼波光，就像第一场春雨后的朦胧迷雾激起生命的活动力，Hugo让男性以更亲密，更有活力的方式与香水接触。让人稳定的柑苔果香调，有葡萄柚、薰衣草与檀香等香味，再与青苹果和薄荷巧妙的融合在一起。最后以毛皮所带来的温暖感受作为结束。
上课喷香水作文【二】
何为秋悟？那是人人解说悲秋事，不似诗人彻底知的心念。
何为秋梦？那是清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残的情境。
何为秋味？那是蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多的感怀。
秋之情愫，秋之遥寄。
一直以来，对于秋天总有一种莫名的亲切。喜欢秋雨，喜欢丝丝飘雨中夹杂着的风儿抚摸我的脸，喜欢夜深人静的时候躺在床上听秋雨。我觉得秋雨就好比是俞伯牙《高山流水》中的\'沉吟，总是显得那么得不卑不亢，很飘逸倒也显得自然。如果说秋雨是秋的馈赠的话，那么秋天的梧桐呢？当你站在梧桐树下凝望着秋梧那繁茂而又泛着圈圈儿亮光的叶伞时，你会欣喜地发现这叶儿是多么的美妙，你会发现橘黄色。草绿色等色调融合在一起所展现出来的那种童话般的色彩氛围是多么富有诗意，让人觉得亲切而又自然。我想也许秋天本身就是一位极具灵性的画家，执着地谱写着生命的质朴与纯真。
有人说秋天是一杯淡淡的绿茶，她没有花香的浓郁芬芳，也没有乌龙的深藏不露，只有几缕淡淡的清香，需要你精心细细品尝。是啊，许多时候，我们需要的仅仅只是那份恬然的心境，那份原始的感觉，以一种豁达的胸怀看待事物，感受事物。而四季之中，秋无疑是豁达的，俯揽了生物的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟！我想，秋之菊是明智的，她选择了在百花凋零的秋天悄然开放，在秋风中低声吟唱，在阳光中甜甜地微笑，纵使当秋天不在依旧，秋风不再吹拂，她的笑容依旧在泥土的自然气息中如漪涟般徐徐开放，是的，她很幸福。是秋，给了她温暖，给了她弥足珍贵的回忆。秋在流淌。
花自飘零水自流。水潺潺，云飘飘，秋之情，丝丝萦绕。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……
上课喷香水作文【三】
数学老师轻快地迈进了教室。先是背诵口诀，同学们不约而同地背了起来，顿时朗朗的读书声传遍整个校园。接着老师让我们做几道数学题。整个教室马上变得安安静静，连掉一根针也能听得见。同学们都在专心致志地做题目。最后老师讲评题目。我突然发觉老师有道题做错了。我想举手指出又怕自己弄错，于是我又认真地算了一遍，还是那样的。我环顾四周，同学都在聚精会神地听课。我想还是不说吧，可是老师曾经说过我们要做一个诚实的小孩。我犹豫了一会儿，终于勇敢地站了起来，说：“老师，这道题做错了。”我的`声音好象炸雷一样，全班同学一下子惊呆了，紧接着整个教室像炸开锅一样，议论纷纷。
老师听了，认真地算了算，才发觉自己真的错了。老师微笑着走了过来，摸了摸我的头说：“你真是个勇敢的孩子。我们都要向她学习，做一个勤奋学习的好孩子。”大家听了都热烈地鼓掌起来。
上课喷香水作文【四】
说干就干，我找来了针和线，正准备一显身手，不料被奶奶发现了。她心疼的埋怨开了：“你妈妈也真是的，让你一个小孩儿缝扣子，还是我来吧！”我忙说：“奶奶，是我自己要缝的。”“去去去，让我来！别扎着你了！”奶奶不由分说，就从我手里把针线抢过去。
奶奶年轻时可是做针线活的好手，不到两分钟，第一颗纽扣就缝上了，可是针上剩余的线不多了，不得不重新穿针了，也许是奶奶年纪大了，奶奶穿起针来特别费劲，你瞧她，左手捏针，右手拿线，使劲的往前凑。穿了好几次，可是还是偏了,就这样穿了好几次，那线头怎么也不听话，就是不肯钻进针眼。我见了，觉得好笑，就像奶奶要过针和线，可是穿了好几次，那针线像是逗我玩儿似的\'，一碰针眼就发软。
能用什么法子使线头变硬呢？忽然，我的目光瞄见了柜子上的一瓶摩丝。哈哈，有了，妈妈不是常用摩丝来固定头发吗？我也给线头喷喷摩丝，做个定型线头吧！我立刻拿过摩丝，对着线头，轻轻一喷。哇，没多长时间，奇迹出现了：刚刚还像个软骨头的线头，现在向被施了魔法似的，立刻硬邦邦的，像根细铁丝。再把线头往针眼一穿，哈哈，轻松搞定！
奶奶见了，高兴得两眼眯成了一条缝，嘴里却说：“穿一次针线，就得喷一次摩丝，这得浪费多少摩丝呀！”
