印度介绍350字作文【一】
印度有一个著名的寓言，说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说：“有了毛驴不骑，要毛驴干什么?”于是老人叫儿子骑上去，自己跟着走。一个老头看见了，便说：“年少的骑着毛驴，让年老的跟着走，不像话!”老人就叫儿子下来，自己骑了上去。一个抱孩子的妇女看见了，便说：“做父亲的骑着毛驴，倒叫儿子跟着走，心里怎么过得去!”老人就把儿子拉上了驴背，一同骑着走。一个老奶奶看见了，便说：“小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢!”父子俩只好抬着毛驴走。
同是骑驴这件事，各人有各人的看法。细细想一想，每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。这则寓言虽不是针对阅读活动说的，但对于我们理解阅读活动的个性化却是很有启发的。一篇收入教材的课文，虽然作者的精神创造和情感体验已经凝定，但由于课文毕竟是诉诸于文字符号的系列组合，而不是可以直接构成审美对象的物质形态的形体、色彩、线条之类。这些文字符号只有经由阅读主体的理解、想象、体验，才能还原为可以构成审美的对象，而这种“还原”过程必会因为各自的生活经验、所处情境的不同而千差万别。阅读认知理论认为，阅读主体对于文本中的言语，只有在他的信息贮存中能够找到与文本言语具有相似性的信息组块以后，才能够进行相似匹配、相似激活，从而识别文本中的信息。由于阅读主体头脑里贮存的相似模块各不相同，因而即使是阅读同一个文本，也会形成各自不同的相似选择与相似匹配，即所谓“仁者见仁，智者见智”。记得在学生读《草》这首诗时，我要求学生把“春风吹又生”的诗意画出来。有的小朋友把风画成黄色，因为在他看来风会挟带沙尘，所以是黄色的。有的小朋友把风画成绿色，因为在他看来风会吹绿小草和庄稼，所以是绿色的。有的小朋友则认为风是没有颜色的，所以他把下面的小草都画得向一个方向倾斜……这说明一篇相同的课文，经过了每个学生的介入与再创造，进入他们头脑中的“第二文本”都发生了或多或少的变异。
阅读是学生的个性化行为，反应了阅读的心理规律。认识了这一规律，对于我们改革阅读教学是具有指导意义的。
印度介绍350字作文【二】
纪录片还讲述了印度的汽车工业发展。在印度，越来越多人购买汽车，虽然不一样阶层的人购买的目的不一样——中层阶级期望能够驾车与家人四周旅游，过上更好的生活；富人阶层如那位印度明星则是把汽车看做身份的象征。但在印度，汽车对于每一个人都蕴含十分重要的好处——成功。买车是如此的重要，以至于一人买车，村里的人都传遍，因为这意味着买车者更上一个层次了。购车者在把车开走之前，都会进行一个隆重的庆祝仪式，一是祝贺他成功买车，二是祝愿他安全驾驶。在动物、行人、汽车都在同一条马路上行驶，驾车安全显得愈加重要了。在我看来，汽车对于中国人来说也具有同样的好处，但在中国越来越多的人追求高性价比的产品，而非仅仅是品牌的象征，我认为这是一个良性发展。
汽车是成功的象征，而印度汽车工业的发展也为印度人们带来更多的就业机会，这意味着是更好的收入和生活水平（即使在发达国家看来人力成本依然很低）。汽车工业的发展，促使道路建设越来越多，以前大块大块的农田也逐渐减少。这意味着印度的经济在不断的发展，但在发展的同时也会衍生出问题——气候变暖。
印度介绍350字作文【三】
生活中，我们时常能从一篇文章、一本书、一部电影中，看到自己人生某个阶段的映射，仿佛文中和书中或者电影中的情景和我们人生中的某个经历很像，常常让我们不断反思不断前行。
公司组织活动看《印度合伙人》电影男一男号拉克希米的创业经历跟我们美好价值观十分相似。“眼往上看，找最高目标。心往下沉，从小事做起”影片中男主角的最初出发点是对妻子的爱心呵护。在妻子的个人生理现像在印度国家受到不公平待遇时，男主想着帮妻子改变。但是男主角为了改变这种现状，在当时的印度社会和经济条件下，也许就是一个无法实现的梦想。
开始，男主角在自己超强的动手能力下自己试做产品，而所经历的失败及当时社会的愚昧，导致主角遭到社会的嫌弃。而男主角仍然没有放弃对妻子的呵护坚定自己的目标，毅然决然的离开了自己的家乡，外出求学求知，一心想完成自己的愿望。在外漂泊的一年多时间，男主角终于发明了自己的生产机器。在机器发明后，男主角的人生转哲也开始了，他所想的是整个印度百分之八十八的女性，而不是仅仅是自己的妻子。正如他说，一个人因为有钱可以笑，而他是想让印度5亿妇女同胞都笑，女二号帕丽也是被他的个人魅力吸引，放弃自己的工作，帮助男主角完成社会责任。
影片中，男主角受到世俗的成见，导致了他和家人的分离。并且在实现自己的梦想过程中，他也有思想上的动摇，但在同伴的支持下最终实现自己的梦想赢得了社会的认可。和电影的情形很像，往往在大多人还不认可的时候做某个事情，越是离成功近了所面临的困难就越多，此时一定要不忘初心，坚持到底。这就像我们现在坚持做的美好公益餐一样，虽然有些风言风语难控，但我们一样坚持前行，不会因外界的困扰阻挡了我们的行动，相信美好人一定会让社会上更多人美好。
印度介绍350字作文【四】
无论是在生活中还是工作中，我们常常能发现一个问题从表面上看好象已经解决了，但实际上并没有真正解决，随后而来的问题反而会更多。
看完电影《印度合伙人》，我内心的感受更是如此，真正解决问题才算是完事，能保护的了自己老婆的人才算是真正的男人。这部影片能够直面社会的弱点，在轻松诙谐的笑声里，不知不觉的感动落泪；揭露落后迂腐的习俗，最后却总能唤起积极向上的心态，看到国家的希望，满满的正能量，却不带一丝的虚伪和做作。影片中因为男主对妻子的爱，就算被误解，被嘲笑，甚至被赶出他生活的小村庄，他依然坚持自己的梦想。为了做出自己的产品，他不惜去当佣人，希望获得知识。
影片主人公在获得成功，得到了奖金，在可以功成名就成为富豪的时候，他依然不忘初心，完全不是考虑自己的个人利益，坚持做出让所有穷苦的妇女买得起用得起的产品。他用自己的行为，感动了帕里，并成为他最好的合伙人，换来了更多人的帮助，更是赢得了之前所有瞧不起他的人的重新尊重。坚持做好的产品，去帮助更多人，最后在帮助了他人，帮助了更多人之后，他个人拥有了更为高尚的人格。
结合到我们现在的工作，我们首先应该做长者“买得起、吃得了、吃得好”的产品，在此基础上再去延伸为奋斗者解决产品丰富度的问题。只有扎扎实实做到买得放心、做得省心、吃得开心，才能从根本上改善生活。通过为用户解决根本问题，让用户的.生活美好起来，让我们的心灵美好起来。
