书与我形影不离作文(与书同行的作文650字)

书与我形影不离作文(与书同行的作文650字)

首页看图更新时间:2024-05-14 01:45:42
书与我形影不离作文(与书同行的作文650字)

书与我形影不离作文【一】

蓝天,白云,绿色草地,一个男孩子正抚摸着一只白色的狗,他十分高兴,风吹着旁边的小花,给人一种温馨的画面……你一定认为这是动画片的画面吧?其实不是,这就是《喜乐与我》这本书的封面。一看到封面我就喜欢上这本书。

封面上的这个小男孩叫马提,是一个善良,尊重动物的人。马提有一次遇见了从爸爸的朋友家逃出来的狗,并取名为“喜乐”。喜乐先后两次从凶恶的主人——贾德那里偷偷逃跑,来向马提求救,马提不惜一切代价来照顾喜乐——剩下食物给它吃饭,自己捡拾铝罐头卖钱给它买食物。可是这还是逃不过喜乐的主人贾德的眼睛,他答应让马提为自己做二十小时的苦工,才能换回喜乐,马提最终还是换回了喜乐,和它成为好朋友……

我真想和马提一样有自己的动物朋友。我们家旁有一栋楼顶养着鸽子的楼,每天我都会看到很多鸽子落在防盗窗上。我好想和它们一起玩。可是当我走近的时候,他们就一下子飞到对面,有的飞到空中。等我走远了,它们飞回到防盗窗,屋顶上,在那里找饲料,嬉戏。是不是它们喜欢自由?我想是的。所以,每次我只能远远地看着它们。

慢慢的,我和那些鸽子成了朋友。它们离我近了,也没有以前那么怕我了,老师说,对待朋友要真心,朋友对待我们也会真心。无论动物还是人类,我们都是地球妈妈的孩子,我们应该真心换真心!

书与我形影不离作文【二】

有一个孩子,名叫马提;有一个孩子,他为了一条狗,付出了很多;有一个孩子,他有一颗善良的心……

今天,我阅读了《喜乐与我》这本书,里面记载了一个小孩子保护动物的精彩故事。主人公马提,他虽然是个孩子,但他身上有许多值得我们学习的美德,现在我们一起来听听吧!

01、善良

当马提看见一条狗被别人虐待时,他急忙跑上去拼命保护它。因为他知道保护动物,人人有责。你看马蹄多么善良呀,他为了一条狗愿意献出自己的生命,我要向他学习。

“保护动物,人人有责!”但人们都做到了吗?一想到我们吃的牛肉、鸡肉、鸭肉、兔肉等,都是那些猎人动物的肉,你们有没有想过,动物的生活本应该无忧无虑、自由自在,跟我们人一样,但它们的生活充满腥味儿,这不公平,它们那么可爱、那么忠实,却提早结束了它们的生命,多么可怜。我希望,人和动物能成为好朋友!

02、坚强

马提因为同情喜乐(我前面说的那条狗),所以想方设法的从喜乐那个固执暴躁的主人手中领养它,主人最终同意了。但条件是他干20个小时活,多一分钟,少一分钟都不行。马提丝毫没有退缩,干了20个小时的活,领养了小狗。

马提多么坚强啊!他虽然觉得活儿有点重,但他不怕丝毫都不退缩,用自己的实力证明给大家看,这一点,我要向他学习。

这本书使我受益匪浅,我喜欢这本书!

书与我形影不离作文【三】

诚信为立足社会之本。昔日商鞅变法之时,在城头立了根木头。对人说:“谁能将这木头从城南搬到对面城头,就赏其百金”。这事情太容易了,谁都觉得不可能。有一个敢于吃螃蟹的人还是抱着试一试的态度搬了木头,立刻被赏以百金。结果新法一推出,大家都服从。这就是诚信的力量。假如商鞅不这样做,新法出台大家也未必服从。但他讲诚信,说赏百金就赏百金,如此守信,新法定能成功,于是民皆从之。可见诚信对于社会来说是何等重要。

其实,不仅是在重大事件中诚信能发挥作用,诚信存在于普通的人与人之间。

感动中国人物获奖者——信义兄弟孙东林,孙水林,为我们诠释了诚信的含义。为了给农民工准时发工资,让他们能在过年前回家,哥哥从北京驱车赶来。不料半途车祸,弟弟从逝去的哥哥手里接起诚信的大义,忍着失出亲人的悲痛,在还未来得及安葬哥哥的情况下按时将工资发给民工。在他们的眼里,诚实守信,比生命更重要。诚信的哥哥虽说逝世了,可是他的诚实守信的精神将永不磨灭。诚信是真理,永立于天地之间,无处不在。

可是有的人却说:哎呀你好笨呀!为了守时守信不惜花掉大把时间和财力,万一别人不领情,那你亏大了。我认为说这种话的`人才蠢。诚信不是投资,要获取利益。你若守时守约,竭尽全力坦诚待人,就算是有深仇大恨的人也会对你友善——由于,人人都有向善之心,只不过有时被眼前的小利小惠(或大利)蒙骗罢了。他恶意待你,你却诚信待人。久而久之,就算没良心也会有点不好意思,进而被你感动。而你若贪图一时之快,为了利益不去守约,也许你得到的只是一点利益。失出的是更大的财富(也指精神上的财富)。试想,你不诚信待人,他人怎能诚信待你?不久,你的“恶名”在朋友圈中传开,谁都知道你这个人不地道,谁还会给你“利益”。还有什么利益可谈?因此,那些自以为聪明的人,其实笨得无可救药。

当然,诚信不是为了所谓的“利益”,但你也要知道:无论何时何地,历史是不会亏待讲诚信的人的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟“诚”惟“信”,能服于人。

书与我形影不离作文【四】

就在一个星期之前,我读了《智慧背囊》这一本书,其中有一个故事令我深有感触——蜗牛与我,故事的内容是这样的:有一天,老天也给我安排了一个任务,让我带着一只蜗牛去散步,可是蜗牛费劲九牛二虎之力也爬不快,身上冒着热汗,用着十分抱歉的眼神看着我,我责备它,催促它。后来,我看见了满天亮晶晶的星星,一个漂亮的大花园,我才知道,原来老天是让蜗牛带着我去散步啊。

我觉得,我们做好每一件事,慢慢享受整个过程的人一定是最快乐的`。

那一天,我们学校举办运动会,沐参加了1500米的长跑比赛,我想1500米一定可以赢,沐耐力很强,一般人会累的气喘吁吁,大汗淋漓的。开始比赛了,可是沐就一直甘于下风,,谁知,更加不幸的事情发生了,在最后一圈时,沐摔了一跤,我顾不上什么赶忙跑上去扶她起来,我陪着她跑,虽然没有以前那么快了,但是在我们的谈笑风生中,居然超过了一个又一个,最终以优异的第四名取得了成功。就在陪她跑的时候,我们谈了好多生活中各种各样搞笑的精彩瞬间,随之,脚步轻盈了无数,所以才能取得这么优良的成绩啊!

生活中,有许许多多这样的例子。是的,当我们在慢慢享受美好的过程的同时,成功大门就会为你而开启的。

因为,虽然结果很重要,但是要有了过程才能有结果。

过程会使你快乐。

过程会使你自信。

过程会使你胜利。

过程会使你自豪。

过程会使你勇敢。

书与我形影不离作文【五】

考上职业高中,选择自己喜欢的职业。

从此我发奋学习,每天早起晚睡,课堂不再开小差了,专心听着老师讲的每一句话,每一个字。不再像以前不懂不管,什么都不学,现在是不懂就问,不耻下问,虚心向学习好的学生请教,向老师提问疑难问题。不再像以前那样作业不乱写,现在是认认真真的去做每一道题,工整仔细的去写每一个字。不再像以前那样只顾贪玩,现在是和学习好的同学一起学习,向他们学习,取长补短,懂得了争做一名优秀的学生。

懂得了怎样去做人,不再像以前那样光知道欺负弱小的同学,现在是想和每一个同学和好,都能友好的相处,懂得了得饶人处且饶人的道理,懂得了同学之间要团结友爱,平等共处,懂得了学校真正就是自己的家。懂得了老师的关怀,懂得了父母的爱,懂得了人间的真情!

从此课堂上的我不再像只想钻进洞里的小老鼠,而是老师提问抢先举手,大声发言,不怕错,虚心听取,知难而解。从次遇事不再退缩,而是迎刃而上,面对困难,敢于挑战,永不低头。从此我有了属于自己的奋斗目标,从此我振奋,从此我发奋,从此我的生活充满了无比的希望!从此我的生活充满了阳光,充满了快乐,充满了歌唱。

从此我有了一个崭新的自己!从此我找到了属于自己的天地,自己的地位,感觉到了自己的伟大,明白了自己将来还可以做一番事业的。从此有了自信!从此我感到自己是一颗希望之星,是一颗璀璨之星,不再灰色暗淡。从此不再觉得自己像一个疲惫的老人,能感觉到自己身上依然散发着青春的气息和清香,感觉到自己依然充满活力,是一个健康朝气蓬勃向上的活泼青少年。

从此我懂得了不再只为自己活着,而是要为老师、为父母、为亲人、为朋友、为伟大的祖□亲而活着。从此我懂得了人生的真谛!懂得了人生真正的意义所在!

职教改变了我,职教让我重获人生,职教让我的人生有了光彩!职教,我的精彩人生!

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