成长类作文的写作公式【一】
人生处处有挫折，有挫折的人生才丰富多彩;人生处处有挫折，有挫折的人生才回味无穿;人生处处有挫折，有挫折的人生才充实饱满。
刚刚进入初中的我，是一个“老小孩”，对校园的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改变，科目在变，老师在变，班级在变……走进陌生的班级，坐在陌生的座位，面对陌生的老师，社交陌生的同学，学习陌生的学科，使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重点，第一次考试就名落孙山。面对着这样的挫折，我心有余而力不从心。可我是一个执著而又不服输的一个人，从那以后，我艰苦奋斗，击败一个个挫折的堡垒，最后，我终于取得了“根据地”，获得了“胜利”。回首过去，我不禁为自己自豪。
挫折伴我成长，它就像是一条通向天边的路，等着我去走，我身边没有任何辅助工具，如果我坚持走下去，或许会成功，但我要是在中途放弃，那就只能失败。
挫折伴我成长，它可以让我的灵魂升华，似乎每战胜它一次，我就会觉得自己长大了许多。我常对自己说：“不要想走捷径，面对它没有任何捷径可走;不要想逃避，面对它只有努力向前冲;不要想放弃，面对它只有攥紧拳头咬紧牙关”。
挫折伴我成长，朋友，如果你现在是胆怯、懒惰，那么请你从它们的黑洞中爬出来，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你现在是坚定、不懈，那么希望你与我同行。
“就让暴风雨来得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成长。
成长类作文的写作公式【二】
说起老师，要数我们的`马老师最好了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。
老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的不像其他老师华丽高贵呢？老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。
老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。
这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。
成长类作文的写作公式【三】
我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。
去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。
成长类作文的写作公式【四】
做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。
小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。
或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。
诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。
成长类作文的写作公式【五】
我和妹妹是一对“反义词”，怎么说呢，你听我细细道来。
我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中，算是高的了，我呢，大约1米39，在六年级的人群中，是个“名副其实”的‘矮个子’，妹妹的性格内向，爱哭鼻子，而我呢，性格外向，绝不会轻易哭，妹妹说话爱绕圈子，说的话也。（比如）妈妈学骑摩托车时，她说，妈妈，你会不会摔下来啊！弄的我们哭笑不得，我不喜欢这样，所以说话也直来直去，有点说话不经过大脑的意思，会很冲动，妹妹和我在饮食方面也各不相同，我喜欢吃青菜类的东西，肉类的不是很喜欢，而且我也不太喜欢吃猪肝，一闻味道，就想吐。可是妹妹却正好相反，特别喜欢吃猪肝，每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了，她还爱喝酒，啤酒、红酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒时，她都敢抢走来喝，我也只会感到恶心，酒味好恶心啊！真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。
我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊！呵呵。
