英文作文信件的结尾(英语作文写信结尾怎么写)

英文作文信件的结尾(英语作文写信结尾怎么写)

首页看图更新时间:2024-04-21 01:41:34
英文作文信件的结尾(英语作文写信结尾怎么写)

英文作文信件的结尾【一】

您好!

以前当过兵的您,一定忘不了1949年,毛泽东主席在******城楼上,说的那句话吧!

今年是2009年,也是新中国成立60周年的一年。我们东洲公园,为了庆国庆,特别举行了一次灯会。

东州公园里,一个个红灯笼又大又亮,串成了一条火红的巨龙。草坪上,灯上的龙头四处“巡视”,喜羊羊与灰太狼,寿星……人工湖面上,两艘布船发着光亮,荷叶和荷花互相映衬着;还有鲤鱼跃龙门,嫦娥,更是吸引了大批观赏者的眼球。

去过好多次灯会的我,最喜欢水面上的布船和寿星啦。

因为水面上的布船有大又亮,有时还会闪闪发光,最奇特的.是,其中一艘船的龙嘴会喷出水来,一般一次喷水会持续30秒左右,但吸水却。要1至2分钟,所以龙嘴喷水不多见,我经常为了看喷水而放弃看其他的灯。

寿星建在了人工湖的旁边,寿星手中拿着大蟠桃,左右两边的童子手中拿着小蟠桃,许多老年人经常去那边看看,希望自己长命百岁,而我喜欢这里,是因为寿星的寓意:长命百岁,正是因为这寓意,才使老人开开心心。

东州公园的变化非常大,等您来了,我一定给您当小导游,让您一饱眼福!

祝您身体健康,万事如意!

英文作文信件的结尾【二】

您好!

咚、咚、咚,敲着您小时候帮我买的玩具爵士鼓,我记得那时候,每天敲敲打打,玩得不亦乐乎;玩累了,想睡觉时,您总是抱着我,帮我盖被子,轻轻敲着我的头,咚、咚、咚,让我觉得非常有趣,带着您给我的温暖进入美梦。谢谢您,从小呵护着我,扶养我长大。

我想跟您说一声“对不起”,因为有时候,老板要您赶到公司开会,但是,我小时候不懂事,总是一直打电话给您,害您开会时分心,重要的事情容易忽略,可能被老板责骂,我好几次都吵到您工作,觉得很抱歉。

有一次,我和您从健身房回到家时,您看见哥哥和妈妈在看电视,您突然对哥哥生气的骂道:“如果你这一年的`视力退步的话,就一学期不可以打电脑、看电视。” 其实我觉得很奇怪,我想您为什么不骂我呢?因为我刚刚在健身房看电视的时间比哥哥还要久呀!这在我的心中,还是一个谜。我真希望您不要再那么生气的骂哥 哥,也不要每天都愁眉苦脸。

真希望天上的星星可以散发出一道光芒,让您可以找到一天,那一天就是每天都眉开眼笑,而且都没有工作压力的一天。最后,我想跟您说︰“工作不要太劳累喔!回到家时,要早一点休息,隔天才有力气去公司上班喔!还有,最重要的,我真的很爱您。”

祝您:万事如意、身体健康

英文作文信件的结尾【三】

敬爱的周老师:

您是我们现在的语文老师,也是我小学生活的最后一位语文老师。您容易亲近,我们在很短的时间里就对您产生了好感。我们一共有四位语文老师,您是最让我尊敬的一位。

去年寒假,您让我们自由选择寒假作业,允许我们可以不做寒假作业本上枯燥乏味的习题,却鼓励我们去体验过年习俗,并让我们把搜集到的资料,体验春节风俗后创作的,还有拍摄的照片及时地在寒假发给你。你不厌其烦地一遍又一遍地用家校通提醒我们在快乐过年的同时,不要忘了及时记录下年风年俗,因为我们要在开学时举办一个大汇展。在您的热情鼓舞下,我们都很认真地完成这份特殊的作业。当开学报名那天,我们意外惊喜地发现,我们601班的过年习俗作品真的制作成了设计精美的展板,并在全校同学面前展出了,我们都开始议论纷纷,您该是牺牲了多少休息时间,在繁忙的寒假挤出空来给我们这一个惊喜啊!我的迎龙灯、看戏等照片也很幸运地入选了,这是我第一次在全校同学面前露脸呢。所以,从那一刻开始,我就认定了你是一位好老师。

我还记得,几个星期前我的语文作业做得不是很好,您就把我叫到讲台桌边,细心地给我讲解。我知道,您所有的辛苦都是为了我们,正如一句诗里说的:春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

周老师,您就是那春雨,而我们在您的恩泽滋养下,就像雨后春竹一样快快长大,而这份茁壮成长就是您希望得到的最好回报了!祝您

身体健康,桃李满园!

英文作文信件的结尾【四】

Dear Sir:

Hello,my name is XXX and my English name is XXX.I'm XX years old.I'm a student in a very beautiful school and I'm in Class X Crade X.I'm very happy and I like to make friends with others, I also like running but travling is my favourite,I have been to many cities in China but I haven't been to other countries.What a pity!When I am at home,I sometimes help my mother to do some housework and my mother said I am a good helper!At school,I often help my teachers to do somthings and I think I am a good helper,too!If you want to learn and speak English well,please remember an old saying,Nothing is impossible in the world if you put your heart into it.

英文作文信件的结尾【五】

假设你叫李平,你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译,请你给该公司经理写一份求职信,你的个人资料如下:

1.简况:姓名,李平;年龄,30岁;身高,1.80米;健康状况,良好;业余爱好,游泳、唱歌、跳舞。

2.简历:1994年北京大学毕业后分配到南通中学工作,1996年调至苏州中学工作至今。?

3.工作:工作认真负责,与人相处融洽。

4.特长:精通英语,尤其口语,已将多本中文书籍译成英语,懂一些日语、能用日语与外宾对话。

联系电话:

联系地址:苏州市人民路一号

第一步:介绍消息来源

介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句,它可使求职信显得自然、顺畅;而不介绍消息来源,会使收信人感到意外、突然,文章也缺乏过渡、照应,本文消息来源可作如下介绍:

Dear manager,

I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.

第二步:表明求职心愿

介绍完消息来源后,应向收信人表明自己的求职心愿,即写信的目的,本文求职心愿可作如下介绍:

I'm interested in this job very much. I'd like to get this job.

第三步:介绍个人简历

某单位需要新人,求职人也有求职心愿,但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力,也是难以适应的。因此,介绍个人简历是必不可少的。本文个人简历可介绍如下:

Now I'd like to introduce myself to you. My name is Li Ping. I'm 30 years old. I'm 180 cm tall. I'm healthy. I like swimming, singing and dancing in my spare time. I graduated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in Nantong Middle School. In 1996,I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.

第四步:摆出求职优势

仅有一定的.工作经历而没有自身的优势和特长,也很难求得称心如意的工作。因此,求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外,还具有一定的优势和特长,这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势:

I work hard and I can get along well with others. I'm good at English and especially my spoken English is very good. I've translated many Chinese books into English. I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.

第五步:提出获职打算

丰富的工作,一定的优势和特长,只能代表过去和现在的情况,如果获职后自以为心愿已了,从此高枕无忧,马虎从事,那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍:?

If you agree with me, I'll work hard and try to be a good translator.

第六步:请求答复联系

如果单位领导同意了你的求职要求,你必然要请他和你联系,以便你及时做好准备,到用人单位应聘或报到。为准确起见,请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介绍:

If you agree with me, please write a letter to me or phone me. I live at No.1 Renmin Road, Suzhou city. My telephone number is 3654371.

第七步:表明感激之情

无论你的请求是否能够得到满意的答复,你给用人单位写信就是给对方添了麻烦,因此你应向对方表明感激之情。本文可这样来表明感激之情:

Thank you very much.

上述七步内容联成一个整体,再加上下面的信尾,就成为一封完整的求职信。

Yours Truly

LiPing


英文作文信件的结尾【六】

Dear Sir:

Four years as a senior clerk in sales department of the New World Products com#pany have, I believe,given me the experience to qualify for the job you advertised in Thursday's newspaper.

Since 1981 I have been responsible for all office details in the administration of sales, including writing much of the correspondence. In the course of my work, I have becom#e familiar with the various sales territories, and have also in my spare time experience of handling business problems other than my proper sphere.

The years before I was employed at the New World, I was a secretary for Long Brother, an accounting firm. There I became familiar with accounting terms and procedures.

I was graduated at Wah Yan College, in June 1974. I am twenty-five years of age and single.

I am leaving my present position because I can use my capabilities more fully in a position with wider scope. Mypresent employer knows of my ambition and is helping me to find a new place.

May I see you at your office to tell you more about myself and show you just how well I can do the work you require.

Yours faithfully,

英文作文信件的结尾【七】

亲爱的`姐姐:

你好!

时间在流逝,中学、高中,转眼间,你就要去上大学了,呵呵!我永远也不会忘了你和我以前发生的故事比如在晚上一起看电影,睡觉前讲讲话,有空闲时一起玩······你在大学,也会给我打电话的吧!你要常回家来看你妹妹的哦!

还记得那一个晚上吗,在睡觉前讲话时,突然提起了上大学的事,提起我不能和你在一起了,提起了······我哭了,那次我哭得很伤心,当然,你也哭了,是呀!谁能不伤心呢!现在,你已经整理好行李箱,我才明白什么是真正的孤独吗吗。“没关系,姐姐还会打电话回家,还会来陪我玩呢!”我每次想这件事时都这样安慰自己。

以后我们再也不吵架了,好吗?我一定会听取你的意见,会更珍惜我们再一起的时光。我以前一直没有说,说实在的,你唱歌很好听,可我经常说你唱得难听,还不让你唱······好吧!请你唱吧,歌声盖过伤心,盖过孤独······

在大学里时,我一定会常给你打电话的,你也别忘记给我寄信哟!

身体健康

英文作文信件的结尾【八】

您好!

老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此,还向他问寒问暖。在将近期末的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的.划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,小树才能长成参天大树……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

祝您工作顺利!

您的学生

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