小学语文作文传统文化300字【一】
自《礼记·学记》谈扣鸣之术后，读书人在阅读过程中发现问题的水平，一直是阅读效果的一个重要指标。像孔子提倡不耻下问，对待不同学生的问题能够因材施教，显示了精妙的教学艺术。所以《说苑》曰：读书重问，可以顺成。（《说苑·建本》）
从更深的层次来说，读书质疑所反映的，实际主要是阅读者的思维水平，对此，历代都有教育家大力提倡实事求是、敢于质疑的精神。《易传》已经有见仁见智的话，孟子不仅说尽信《书》，不如无《书》（《孟子·尽心下》），而且强调君子欲其自得（《孟子·离娄下》）。汉代著名的教育家王充，是提倡实事求是、自主学习的典型，针对汉代盲目恪守师法的世风，不断倡议论贵是、事尚然。甚至说：虚妄之书不可信、儒书言有不实、信师是古为读书大病、《五经》之外还当知今古。
小学语文作文传统文化300字【二】
金色的阳光普照着大地，蓝天上几朵白云正慢慢的浮动。在这个秋高气爽的日子，我和妈妈一起来到石文化公园，那奇形怪状的石头令我陶醉。
一走进公园，便看见一条崎岖的小路，路的两旁横七竖八的排满了奇异的石头，我十分兴奋，跑到一块拱门形状的石头下，我顿时像穿越了一般。“文文，你看，那是什么啊？”我顺着妈妈的手势一看，只见山顶上有一只海狮石！它高昂的抬起头俯视着整个公园。我迫不及待的想与海狮合影，对妈妈说：“妈妈，我们快一点上山吧！”
在路上，我又看到了许多石头，有的像狮子，有的像恐龙，还有的像小狗……这时一块兔子形状的石头吸引了我的眼球，只见它正慢步走着，那憨厚的样子让人发笑。我骑上了它，“咔嚓”妈妈记录下了这一瞬间。
快到山顶了，动物更多了，有栩栩如生的青蛙石，潜伏在草丛里的乌龟石，还有活泼调皮的猴子石……这时我才发现我身后有一堆乱石，重重叠叠的堆在一起，像小朋友堆的积木一样摇摇欲坠。
这时，一个高大的身影一闪而过，原来是海狮石！我迫不及待的爬了上去，妈妈也记录下了这美好的一刻。这时，我发现有一个潭，潭水很绿，仿佛是一块翡翠。潭水的中央还有一块石头，不禁让我想起“白银盘里一青螺。”
关于石文化公园，还有一个传说呢：据说这儿原本是一个安宁的小城，动物们在这儿生活得很愉快。但后来，人类诞生了，玉皇大帝怕人类放肆生，就挥手一变，将动物石化了，这些石头就保存了下来。
大山映衬着动物们的影子，小溪映衬着岸边的大山。石文化公园，可真让我流连忘返啊！
小学语文作文传统文化300字【三】
在富春江边有一个美丽的公园——东吴公园，它是人们娱乐、休闲的好去处。
公园大门口的广场上有一个巨大的青铜鼎，就像一位威武的卫士守护着公园。广场两侧有两个长方形的鱼池，鱼池里的水清澈见底，里面有许多活泼可爱的鱼，红的、黄的、黑的，它们摆动着自己美丽的尾巴，在水中嬉戏、追逐。走过广场，眼前是一座高大的城楼，大门上方的木匾上刻着“东吴文化公园”六个大字。
走进大门，沿着弯弯曲曲的小路前进，两边的草地像绿毯一祥，各种各样的树木分立两旁，有玉兰树、桃树、梅等等。每当春天到来时，五彩缤纷的花儿开了，蜜蜂嗡嗡地叫着，蝴蝶翩翩起舞，好看极了。夏天，树木更加茂盛，人们可以来这里避暑乘凉。秋天，凉风习习，这时候你会闻到一阵阵浓浓的香味，那就是桂花开放了。当大雪纷飞的时候，草地上和树枝上积满了厚厚的白雪，公园美得像个童话世界。
再往里走有一个大大的湖泊，有很多人在湖边钓鱼，湖边有假山、柳树，它们的倒影映在水里，就像一幅美丽的图画。
公园里还有一座山，叫鹿山，因为这座山的形态像一只梅花鹿趴在那里，因此得名。如果你爬到山顶，就会看见富春江大桥像一条长龙卧在江面上，而富春江上的渔船就像一片片叶子在漂动。
白天的东吴文化公园很美，但我更喜欢它晚上的祥子。每当夜幕降临，人们有的跳广场舞，有的爬山，有的打羽毛球，热闹非凡。此时的鹿山更是灯火辉煌，美丽无比。
东吴文化公园是我们富阳人的骄傲，我爱东吴文化公园。
