调皮的孩子英语作文【一】
在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。廖扬帆高高的.鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我
熊掌的厉害。
可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。
一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠”。我们有“吵”了起来。
谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！
调皮的孩子英语作文【二】
我们班有个调皮的同学，他头发乱乱的、尖尖的像一个大松籽;他的脸上有很多明显的迹;他有一双带满了伤的手，上面还有泥;他又细又短的腿上贴满了纱布。另外，他还有一个发疯的同桌，我们叫他的同桌“恐龙”。
为什么我们要这样叫呢?你马上会知道答案。
一天，思品课，我们班那调皮同学在“恐龙”的桌上画了几笔。调皮同学觉得很好玩，谁知“恐龙”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的脸蛋挤得像两个热腾腾的肉包子。她怒气冲天，眼睛、鼻子憋得火红火红的。
好像因为她控制不住了，便做出了粗暴的行为：她把笔掰断扔得到处都是;拿出纸，撕了个粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把书都撕得满地都是。
这还没完，这才是刚开始。接着，“恐龙”和调皮同学的对战才正式开始!他们左一拳右一脚，不分胜负。其他同学像“服务员”一样捡着东西。
后来 ，调皮同学和“恐龙”闹到很晚才回去。
唉!谁让他们都是我们班的“暴力大魔王”呢!
调皮的孩子英语作文【三】
要说最调皮，要说成绩最好，非我的同桌阳阳莫属了。她的调皮可是天下第一的，我做什么事都要让着她，她每时每刻都很神气，从来没有看到她失落的样子。
她有着苗条的身材，眼睛里闪着智慧的光。她是我们班的学习委员，还是一个名副其实的学霸。可谁能想到，就这样一个学霸，她竟然也这么调皮！
她可能记性不太好，今天忘带尺子，好不容易明天带了，可又忘了带铅笔。有一次，她没有带铅笔，我就把我的借给了她。从此以后，她不是忘记了带橡皮、尺子要跟我借，就是文具带齐了还理直气壮地管我借。数学课上，我想用尺子她也想用，我就对她说：“阳阳，你等一会儿再借，我先用，可以吗?”“不行！”她笑眯眯地说：“你是不是不肯借我?”说着，她就像变戏法似的，从我的笔袋里拿出了我的三角尺。唉，真拿她没办法！
还有一次，她说她的尺子丢了，我就借了她一把。结果你们应该都猜出来了，她没有还给我。事情是这样的：我叫她还，她没还，过了几天我又问她：“阳阳，你都借我尺子好几天了，你应该有尺子吧!”“我已经有尺子了啊！”她不以为然地回答道：“不过你那把被别人拿走了！”“谁拿的？”她朝我翻了个白眼，没有回答，我也没辙了。
最郁闷的是，有一天我的圆珠笔不见了，碰巧她在座位底下捡到了一只。虽然上面没有贴名字，可这分明就是我的笔！我让她给我，她偏不还，还振振有词地说要交给老师。我当时急了，想要阻止她，于是我就到她手里抢那支笔，可她就是不松手。一来二去，我心想算了，抢不过你就拉倒吧，大不了让妈妈重买一只。可谁知道就在我松手的一瞬间，笔尖戳坏了她的衣服，最后我被老师狠狠地批评了一顿。我真是太倒霉了，谁让我摊上这么一个调皮的同桌呢？
知道她有多调皮了吧？虽然我现在已经不跟她做同桌了，但是我真心希望她能够稍微改一改，让大家能够更喜欢她。
调皮的孩子英语作文【四】
在五年的小学生活中，我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸蛋白白胖胖的，乍一看还挺可爱的。但是，上课时，他经常调皮捣蛋，不认真听讲。
有一次上英语课时，他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿，往里面装上一个小纸球，然后轻轻一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始，我当没看见似的，继续听课。可是，他们两人玩得愈来愈欢，直接影响到我听课，简直烦了！我严肃地提醒他：“别玩了，现在在上课呢！”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍，一把夺过他的空笔杆儿，警告他说：“你再玩，我就没收了！”这下，他才安静了下来。
还有一次，李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上，他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问：他明明知道疼为什么还要扎自己？为什么偏偏在上课时玩呢？看他这么折腾，我很烦躁。我对他说：“现在是上课，不要玩了。你想玩的话下课再玩！”可是，他跟没听见似的。没办法，我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你难道有自虐症？你这是自作孽不可“活”呀！
这就是我的同桌——李培哲，一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点，学习其他同学的优点，他一定会很优秀。
调皮的孩子英语作文【五】
我的同桌是一个调皮，可爱的男孩。他有一双亮晶晶的眼睛，不知为什么，却戴上了眼镜，他的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的像月亮，鼻子翘翘的，嘴巴红润润的，很惹人喜爱。
他下课喜欢到学校的操场上玩耍，在草坪上画画，和同学们你追我打，聊天逗乐，或是捡石子，爬双杆，他特别好动，是个活泼，开朗的男孩。
他也有一些缺点，比如说“学校规定不能带漫画书，但他有时会带一两次。明知要爱护花花树木，但他为了做弹弓，会折下树枝等 。他上课时会偷偷找我玩，我不答理他，他就打我的头，我也经常被他的小游戏吸引，最近我上课老走神，学习成绩下降了，今后，我一定上课认真听老师讲课，不开小差，不讲小话，做个优秀的小学生。
呵呵，光说同学的缺点了，其实，他的优点也很多，如果，他看到同学摔倒，他会立刻把同学扶起来，要是有同学没带够文具，他也会借给同学，而且，我的同桌特别爱搞劳动哦！
总之，我的同桌调皮，又可爱！！
调皮的孩子英语作文【六】
我的同桌个子矮矮的，身体就像猴子一样灵活，不过，她还真的是一个猴子呀!因为她的'手上，脚上，浑身是毛。不过，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的浓浓的眉毛下，眼睛异常的美，虽然总是淡淡的看人，却有让人舒服的感觉。她的小巧的鼻子，挺拔，美丽。我们班的女生可羡慕了，不过她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜欢她呀!!魅力十足呀!!她就是邓敏
你可别迷住了，她很调皮的。她的性格就是“厚脸皮”她老是不讲理。
那一次，数学课她向我借笔，我就给了她。等到中午时，第一节课开始了，她又向我借笔，我诡异的说：“笔?”我瞪了她一眼，“我不是上数学课给你了吗?哦?你搞不见了!你怎么这样!”她虚心的翻了下书包，说：“笔?你没接我呀?什么时候?”我生气的说：“哼!我要跟老师说，你太不讲理了!你没资格做我的朋友!”我火冒三丈，一节课没理她。
我拉着她到老师那里，我得意的对她说：“哼!你这个家伙，看你咋办!”老师疑惑的说：“怎么呢?发生什么事呢?”我看了邓敏一眼，跟老师说：“老师，我今天借给邓敏笔，可是，中午第一节课，邓敏又向我借笔，我上午借给她了，可是她把笔搞不见了。”老师又跟邓敏说：“是这样吗?邓敏”邓敏看了下我，跟老师说：“不是的!不是这样的!她没有借我笔!”老师把我们领上讲台，跟同学们说：“你们有看到栩丽给邓敏了笔吗?”班长站起来说：“嗯，我看到了!”老师又看向邓敏，邓敏无奈的说：“……是……的，我承认……”老师对我说：“你可以原谅她吗?”我对邓敏说：“我骂得太狠了，对不起!”邓敏说：“没关系，其实我也有错”我兴奋的对邓敏说：“我们还是朋友，对吧?”邓敏点了点头。“握个手吧!”同学们说。
我们互相握了手。微笑的看着对方。
邓敏一生都是我的好朋友!!
调皮的孩子英语作文【七】
我的同桌是一个调皮的男生，他小小的眼睛，轻轻一笑，就眯成一条线。大大的鼻子经常流着鼻涕，留着一个蘑菇头的发型，看起来很帅气。
我的同桌在学校无人不知无人不晓，因为他是我们班四大金刚之---叶鑫成。他每天上课都是坐不住的。一会站着，一会坐着，有时还站在椅子上，坐在桌子上，弄得老师都很烦他。
我的同桌讨厌所有在课堂上讲课的老师，但他唯一不讨厌的是给我们上体育课的严老师。严老师从不对我们凶，而是很温柔的教我们体育方面的知识。我的同桌之所以喜欢严老师和体育课就是因为这门功课不用老是坐在那里，还可以在操场上任意玩耍。
平时，我的同桌只要一看老师不在，他就飞一般跑到讲台上说：“女士们，先生们，欢迎来到小叶子表演广场！”当他说出这句话时同学们都忍不住笑了起来。不知什么时候老师悄悄地站在门口铁着脸看着他，这下他肯定完了，又要被老师劈头盖脸的教训一顿。
这就我的同桌，你看他多么调皮啊！
调皮的孩子英语作文【八】
调皮的同桌个子不高，长得还行，最重要的的是她有一颗金子般善良的心……所以有一件事，让我至今很难忘。
记得在五年级第一学期的时候，我们班中有两位同学从（1班转过来的，调皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就连小小的虫子都不会去伤害。她还非常乐于助人，一但同学们有困难，她一定会帮助他们；她对待学习非常认真，遇到不懂得问题就会去问老师，老师如果不在的话，她就会问班里学习比较好的同学。因为她学习很勤奋，所以她的成绩也不错。
有一次，我开开心心地来到学校，可到了学校才发现红领巾忘记拿了。此时，我的心情紧张又焦急。但是这时。我同桌来了，她问我怎么了，我非常着急地说：“的红领巾放在家里了，待会就要举行升旗仪式了，怎么办？”她很淡定地安慰我说：“先别着急，我想想办法。”这时她向身边的几位同学问有没有多余的红领巾。过了一会儿，一条鲜红的红领巾出现在我的面前，我既开心又有些激动，我戴上红领巾，连忙对调皮的同桌说：“谢谢你。”从此，我和调皮的同桌成了最好的朋友。
调皮的同桌，她是那么善良，那么活泼，那么喜欢帮助别人。所以我很喜欢和她做朋友。也许我们到毕业的时候会上不同的学校，但我会珍惜和同学在一起的每一天。
