因为学生不学习而生气的作文【一】
记得昨天，我、妈妈和同学许清滔一起去书店看书。到了书店，我正在专心致致的看《作文大全》，许清滔却总是来耍我、戏弄我，弄的我气极了，我便对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，否则许清滔总是耍我。”妈妈看许清滔确实很吵，便同意带我们回去了。没想到回到家的许清滔更是惹人生气，他拿起一个电筒，打开后在我眼前晃来晃去，弄得我很难受。我到了忍无可忍的地步，狠狠地踹了他一脚，结果我俩打了起来，妈妈急忙赶来劝说，我们才勉强同意停止“战争”。
由于舅舅、舅妈都上夜班，许清滔只好睡在我家，因为许清滔太令我生气了，我便不允许他睡我的小床，结果我又和许清滔吵了起来……
到头来许清滔还是吵不过我，只好睡在沙发上，然后我们一起看电视，许清滔趁我不注意偷偷的抢了我的遥控器，我很生气，把遥控器抢了过来。许清滔真是太坏了。
有时我觉得许清滔很好，有时我又觉得许清滔很坏，但这件事却让我觉得很生气，真希望许清滔能够变的不再这么淘气！
因为学生不学习而生气的作文【二】
生气，是我们的权利。龙应台就曾发表过文章《中国人，你为什么不生气》。尽管中华民族为“礼仪之邦”，注重修身养性、以德服人，但我们需要生气，要勇敢地站出来，大声说：我很生气！
南唐最后一位君主李煜，在国破家亡时并没有生气，没有反抗，被关入小楼之中，整日对着庭院伤心落泪。你为什么不生气？你的懦弱让你成为了亡国奴，失去了自由，受后人的耻笑。何不生气，带上所剩无几的兵力去和敌人作最后一次较量？战沙场，赢得身后美名，岂不快哉。正是由于你的懦弱，才让自己受制于他人，在施舍中苟且偷生。不如真正生一次气，让所有人都知道，你是有骨气、尊严的。
网上总流传着一句话，说：“生气是拿别人的过错来惩罚自己。”生不生气由你决定，惩不惩罚自己也由你决定，倘若你容忍再三，自己不惩罚自己，那么等待你的将会是别人的.惩罚。
中国人在领土方面没有生气，钓鱼湾事件频发，连一些小国都来和我们争岛屿；社会在环境问题上没有生气，导致污染愈发严重；人们在食品安全上没有生气，彩色馒头、地沟油、毒奶粉等事件络绎不绝。现在，你受够了，请站出来大声说：我很生气！
生气，不是发泄，不是蛮不讲理，而是有力地抒发自己看法。面对这些恶劣的现象，妥协只会助长其势，谈判也不会有多大效果，只有生气，明确地表达自己的观点，才能最终击败它们。今天你不生气，那么明天、我们的下一代，就要承受你沉默所带来的苦果。
我们需要生气，要学会生气，要敢于生气。在当今激烈的社会竞争中，要勇于表达自己的看法，软弱的变现只会让人们觉得你无能，最终被淘汰。但我们不能盲目、随便生气，那么生气就失去了其原有的目的，变成了一种发泄，反而是在惩罚自己。
你还有什么理由不生气？
因为学生不学习而生气的作文【三】
本文的优点在于把一个熟悉的话题逐步引向深入思考的路一般地，人们很容易见到一种主张的表面，就感觉那是正确或错误，而不去寻找一个新的角度做一番新的探究，本文见到熟悉的话题，就想起了两个“父亲”的故事，把对“信任”的态度放到了需要辩证的境地来思考，信任而不轻信，看似矛盾，但成熟的人总是善用智慧，把它们运用得恰到好处。
因为学生不学习而生气的作文【四】
我被“骗”进了幼儿园，开始了我的启蒙学习，因为爸爸妈妈告诉我说那是一个非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，还有许多好吃的。最后我才发现那个地方是一个笼子，其他小朋友经常欺负人，玩具也只能玩一会儿还不能带回家。在那里我开始接触黑板和黑色的桌凳，知道了飞机、火车长什么样子，学习写字、读书，还有更多的游戏。
进入幼儿园后我再也不能睡懒觉了，每天生活也有了规律，并且意味着我将被束缚在几十平方米教室里度过我的大部分童年和少年时光。
我兴奋地跳入了一年级，开始学习加、减、乘、除和唐诗宋词，学习越来越苦，每天晚上都要做作业到七八点钟，动画片在我的心中也面临着生存危机。到了六年级下学期，面对每天的试卷我已是筋疲力尽，科目也只有语、数、外，每天放学后数学老师都会抄一黑板的计算题给我们做，并且要做完后才能回家。每次交作业的前三名都是大家羡慕的对象，并且每次都会“金榜题名”，因此也练就了一笔龙飞凤舞的“好”字。
小学六年的学习使我大脑充实起来，体验到了学习的艰苦，并且逐渐告别了动画片，开始唱起了流行歌曲和看娱乐新闻，还爱上了体育，在生活中也不时地来上几句英语。
我颤巍巍地跨入了初中，开始了以前觉得很苦的生活。因为我以前每天晚上都会在门口看下晚自习后的学生，想到他们每天下晚自习后还要做作业到十一点钟，看着漆黑的\'天空我很畏惧。后来，为了学习我每天都是十一点钟后才睡，早上六点就起床，星期六还要补课，我已经被压垮了，已经再也管不了别的事了，什么歌曲、什么游戏再也与我无关了，我的目标只有一个――中考。
繁忙的初中生活改变了我的作息时间，每天睡眠时间不超过七个小时，每天除了吃饭、睡觉就是看书、写作业，据大人们说过了这三年就好了。
现在三年已经过了，一个新的三年即将来临。
学习改变了我的生活，我为生活而学习，thanks学习。
因为学生不学习而生气的作文【五】
首次看到这句话我顿时有一种想喷的感觉。据说这还是某位大学教师说的。大学的知识都是用来忘记的，只不过是来学习学习的能力。嗨，我只能说这不过是对中国教育模式的一种自嘲，自我安慰罢了。什么学习能力，如果你有学习能力那么大学的.知识课程你都会学会，为何要忘记，有些学会了，会忘记只能说明在某种程度上你学习它根本就没用，浪费自己时间罢了。举个例子，为什么中国有那么多的培训机构，就拿it行业来说，很多本科毕业的人在参加工作之前，都去报名各种机构去充电，你不是拥有学习能了吗，那么你专业用的着的东西为什么去培训。是在大学中浪费了青春时间。
有的人又会明显的说："大学学的拿点东西有什么用"。大学呀，国家耗费巨资，聘请很多有学识的人四年的时间也许还不如培训机构四个月所教授的知识更有实用价值。说明什么，这种体系，无轮是课程安排，还是教育合理投入 都不曾按照社会发展的现实做合理的参照，与社会又存在着严重脱节。我们在大学教育之前的阶段总是在追求高分。因为高分是自豪的，同学羡慕，老师喜欢，家长骄傲。而大学呢60分万岁。嗨，我承认大学的时光是让很多人去享受青春的快乐，去谈一场恋爱（高中不允许），交一群基友，来一场说走就走的旅行。这些没错很美好，一句再不疯狂我们就老了。我们在前期所拼命制造的压抑的高分氛围，让我们在这阶段去疯狂，去享受之前没有机会享受的青春，殊不知，你高中毕业后面对的不是社会，而大学呢，确是真真正正只能拼命赚钱，买房、娶媳、养儿的社会。这是一种恶性的循环。幼儿时不要输在起跑线，学呀，学呀，学呀，钢琴、音乐、美术，才考90分呀，去反思为什么只有90分，这样你能考上什么大学。嗨而真正大学呢，再不疯狂就老了啊。。。。！，玩吧，玩吧，玩吧，玩吧，青春享受吧，反正有大把时间。那位老师说的真好，我们在享受青春中，会拥有学习能力，把大学所有课本忘记吧。
中国高中的教育一直都是 一定要考上大学 考上某某重点大学，而不是我要去学什么，将来去做什么，只要是好大学，没关系，什么专业都可以！的确很多高分人才去上了好大学，然而去学了将来根本就不会从事的职业，甚至大多的高分人才就一直在机器般从事枯燥的工作。如果高中时候能够认知思考大学去学什么专业，即使没有好大学你一样在自己乐此不彼的专业上工作，你一样可以进修升本考研，丢弃冗杂的学知，去奋斗向往的知识。中国的高中生缺乏的是理想的引导，在高考制度面前，万千的学子真真成了行尸走肉，前方的是名牌大学所闪烁的光芒，而身后丢弃的是理想的影子！总是一味的强调好大学，最终导致人的麻木观念！和很多专业人才的流失！有句话经典！
没有高分那你就一辈子抱着你喜欢的专业哭吧！
因为学生不学习而生气的作文【六】
谁说我们小孩儿没有苦恼？我就有一大堆说不完的苦恼，相信诸位小同胞们
也是如此吧！
记得那次测验，不知什么原因，数学老师一直不发试卷。妈妈开始整天追问此事。一开始，她问起试卷的事时，我都如实回答：“不知老师什么原因，还没发！”可没过多久，我就厌烦了，干脆不作声，她也就不问了。
但没几天功夫，妈妈就又追问起来：“是不是考砸了，藏起来不给我看呀？”
我听了，气不打一处来，冲着她大喊：“谁考砸了，藏起来了，你烦不烦！”妈妈碰了一鼻子灰，悻悻离去。
可好景不长，第二天放学回到家，妈妈变了法的.的套问起分数来，她故意板着脸，重重地说到：“哼，你还来蒙我。今天我问过你同学了，你只考了七十几，是吧！这种事，我随便一打听就知道，你不必瞒我！”她喝了一口水，还想继续说。我顿时火冒三丈，大声说：“你说什么？没发就是没发！”
就这样，直到试卷发下来，妈妈才停止了唠叨。
那几天，我差不多天天生气，天天和妈妈进行一场激烈的“语言游戏”。
因为学生不学习而生气的作文【七】
今天上五上第二节课时，老师让我到他的办公室帮她搬作业，搬来的时候大概已经上课十分钟了，我跑在前面，老师就在我后面，我和老师相隔有一百米左右吧。
这时我看见门口多了一个“门卫”，咦，这不是刘玉宁吗？我来到教室问了一个同学，“他们在教室里干什么呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老师不在他们就闹翻天了”，“他们在干什么呢？”“哦，打架”“啊，还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍，他们都是贯手了”
“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么，正准备去报告他们的“队长”曲振巍。可是已经来不及了，岑老师早已来到了门边，她看了几眼刘玉宁，跟她说了几句话，然后又把其它几个人叫了过来。
“你们，上课怎么能这样，一个人去写一篇，要有四百字的检查，明天交上来”。
事后，他们几个一致认为，是刘玉宁没有把好门，就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿，刘玉宁也不是吃素的，就报告了老师，最后老师，就把他们的家长叫来了学校。
我想这就是对他们的最好的惩罚吧。
