和蔼的眼神作文200字【一】
我的爸爸鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大肚子，而他却常常自嘲说：“大肚能容下天下难容的事，肚子大有什么不好呢”
爸爸可是我们家的活宝与开心果，我真搞不懂他哪里来这么幽默细胞。记得有一次吃饭时，我给了爸爸一只小虾皮，开玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基围虾。”只见爸爸一本正经的回敬了我一只小虾皮，嘴里还说：别连壳吃啊，要剥壳吃的。”我和妈妈哈哈大笑。你想啊，一只小皮虾，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美。只见他抖动着一身肥肉，模仿着健美运动员的各种动作。逗得我和妈妈笑翻在地，肚子都痛了！
爸爸有幽默的一面，也有严格的一面。有一次期中考试因为我太粗心，许多题都错了，没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起双眼，像是一只扑鼠之猫盯着我，盯得我心惊肉跳。我想，暴风雨要来了。还没等继续往下想，脑门就感火辣辣的疼。“我平时怎么跟你说的，做题是要看清题目，做完了要仔细检查，你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼的训斥到。我的爸爸是一个既幽默又严格的爸爸。
我爱您，爸爸！
和蔼的眼神作文200字【二】
升上四年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。新班主任姓周，她不高不矮，鼻子挺拔，牙齿洁白，配戴一副眼镜。初一见，周老师和蔼可亲，很有学问。
交费第一天，天公不作美，下起了中雨，爸爸带我去学校交费。我们找到新教室，见到了周老师，由于当时我不知道老师姓什么，不知道学校换新老师，就没问老师好。周老师先开口了：“是原来三（9）班的么？”我回答说：“是的。”“怎么不问老师好？”我哑口无言，并且有了一种羞涩感。接着，我们交完费，我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。
回到家，我闷闷不乐，妈妈发现了，就问我怎么不高兴，我说：“老师对我的第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢？”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说：“这有什么，这样老师就容易记住你的名字。”大家都笑了，只有我笑得不太自然。
正式上课第一天，班主任如同全然不知此事，我心里的石头总算落地了。
这就是我的新班主任，一位和蔼可亲的好班主任。
和蔼的眼神作文200字【三】
我有一个和蔼可亲的爸爸，他长的高高的，瘦瘦的，慈祥的脸上总是挂着笑容。
但是，我如果做错了什么事，爸爸脸上的笑容就会马上消失，便成了严肃的神情，来严厉的教育我。我的爸爸是位优秀的司机，他在工作上毫不马虎，总是仔仔细细、认认真真地工作。爸爸不但工作认真，而且非常关心、爱护我，总是把好吃的东西先给我吃，看到我美滋滋的吃，爸爸的脸上总会露出灿烂的笑容。
记的有一次，晚上我突然发起高烧，脸上通红通红的，爸爸给我一测体温计，大吃一惊，我的体温竟然达到了40度，爸爸立刻背起我，直奔医院，在路上，有好几次爸爸差一点摔倒，我微微睁开眼，看到爸爸正背着我焦急的向前跑，我眼里充满了泪水。不一会儿，我们就到了医院。医生为我打上了吊瓶，爸爸帮我找了个病床，我躺在床上睡着了，当我再次睁开眼的时候，只见爸爸、妈妈坐在我的床边，爸爸的脸好象衰老了许多，但他的脸上却依然带着笑容，这时，爸爸说：“佳佳，你刚才满脸通红，手脚冰凉，真是吓我们了。”突然，我看到爸爸的脚上包着一些纱布，我感到很一奇怪，便问：“妈妈，爸爸的脚怎么了？”妈妈说：“这还不是因为你。刚才爸爸背你来的时候，因为走的太急，不小心被玻璃割破了脚。”我听了，眼里再次充满了泪水，一下子扑进了爸爸的怀抱！
我的爸爸就是这样一个人，总是关心我、爱护我，等我长大了，我一定要报答爸爸、妈妈对我的恩情
和蔼的眼神作文200字【四】
“哇，真香啊！”我寻着爸爸做的红烧肉的味道从房间里“飘”了出来，走到饭桌前一瞧，一盘油嫩嫩的洒满酱汁的红烧肉被爸爸小心翼翼地端了出来，放在了饭桌上。我看了看这盘令人垂涎三尺的红烧肉，真想赶快吃一口。
我跟在爸爸身后走进了厨房，爸爸正准备烧酸辣土豆丝。只见他拿出一个削好皮的土豆，“咔咔咔”，一眨眼的功夫，一条条金黄而又细长的土豆丝就呈现在我眼前。爸爸往锅里倒了点油，然后“哗啦”一下把土豆丝全丢了进去。一根根土豆丝在油里欢快地沐浴着，爸爸熟练地拿起锅，迅速将土豆丝颠起，又敏捷地接住。霍然间，火也似乎粘住了锅底，跟着一起升了上来。紧接着爸爸往锅里放入各种调料翻炒着，起锅，酸辣土豆丝完成！我端起土豆丝就往外跑。“爸爸做得菜就是美味！”我嘴里一边嚼着美味可口的土豆丝，一边赞叹道。不一会儿，我一个人就把这盘土豆丝干光了。爸爸刷完锅走出来说：“小馋猫，不吃红烧肉吗？”我这才回过神儿来：“呀，不好，我怎么忘掉红烧肉了呢！嗝——可惜我已经饱了，真扫兴！”爸爸听了笑着说：“那这盘人间极品美味就是我的啦。”
这就是我爸爸，一个吃货版厨神，嘻嘻。
和蔼的眼神作文200字【五】
班主任是一个和蔼可亲的人，她身材不高，体态丰盈，说起话来和风细雨，面带微笑，五十多岁的年纪看上去还很年轻，她为人朴实真诚，平易近人。她和自己老伴儿住在古城墙里的一个新建小区里，她的住处离单位不远，所以，她每天早早步行来到单位，每天和我们学员在一起，她关心学员的生活，及时和食堂沟通调节伙食，她关心学员学习，时常陪着学员上自习课，她关心学员的文体生活，及时和单位领导联系，组织学员在休息的时候外出参观，给我印象最深的还是那次教室里的座谈会。
学员们来自全国各地，经过一段时间的学习彼此加深了一些了解，为了增进了解，活跃生活，在一个周末，王老师组织学员们召开了一次别开生面的座谈会，大家围坐在教室里，谈学习，谈生活、谈感受、谈家乡，学员们仿佛是在和自己的亲人诉说着家常，座谈会上，大家不拘一格敞开心扉，或用的形式抒发情感，或用歌声表达自己的`心情，或者用家乡方言表演一个节目，学员们幽默的谈吐，诙谐的表演，真挚的情感感染着在场的每一个人，特别是四川学员小杨的一曲民歌更是把座谈会推向了高潮，课堂上师生们不时传出阵阵朗朗的欢笑声……
来培训班的学员大多来自基层，有的学员还是第一次出远门，第一次来到古城，为了满足这些学员参观古城的愿望，王老师热情为学员联系车辆，利用休息时间组织大家外出参观，兵马俑俑坑前留下了学员们的足迹，骊山晚霞里留下了学员们的身影，古老的鈡楼前留下了学员们的遐思……
王老师还是一个细心的人，她从家里带来针线包，带来一些日常用的感冒药等药品放在学员宿舍里，有时她还会为一些男学员缝补衣扣......
在班主任老师的关心下，学员们渐渐适应了西安的学习环境，大家亲如一家，学习交流氛围浓郁，团结互助亲如家人，古城参观增加了学员们对古城悠久文化和历史的了解，激发了学员们的爱国情怀，鼓舞了学员们的学习热情，可以说古城培训，开阔了学员们的视野，增长了学员们才干，大家积累了知识，广交了朋友，把古城当做了自己的第二个故乡流连忘返。在班主任的关心下，古城培训班办得有声有色，我们在不经意间已经逐渐接近了培训班的尾声，大家更加勤奋努力的学习，更加珍惜学习班的每一分时光。
