英语作文0分的原因【一】
（一）图像的解释
图像通常指image，icon，picture和它们的衍生词。在人类文明的历史上，图像先于文字产生，象形文字就是从图形变化来的，先有图再有字。自然界是人所面对的对象，图像是对自然的模仿，也是人类认识自然的方式。文字是图像的抽象化，是人类认识自然和交流信息的高级形态。人类对图像的接受是一种视觉的和饥渴，通过图像来识别很多东西，同时也可满足自己的一种审美要求。
图像输入策略是用来激励学习者学习语言的兴趣的，而兴趣又是基于理解之上的。否则，学习者的学习动机就不会被激发，从而导致对自己缺乏自信，甚至产生焦灼感。因此，教师在输入时，要尽可能选择学习者感兴趣的并能使他们自然灵活掌握的策进行图像输入，指有助于学生感性地理解语言材料的各种工具和方法，包括直观教具（用于课堂教学的视觉形象材料，如黑板、道具、实物等）和电化教学设备（利用光、聲、电原理设计的各种现代化视听工具，如幻灯、图影、录音机、录像机等）。这两类直观手段都能摆脱课堂教学时空的束缚，将各种生活情景生动活泼地展现在学生眼前，从而有利于学生感知和思维。它能提供大量真实逼真的语言交际情景，使教师传递的语言信息更具形象性、层次性、连贯性和逻辑性，有助于学生按逻辑顺序思维，加速对外语信息的理解和吸收；有助于学生对外语材料的感知、理解、吸收和内化，有助于强化学生的注意力，引导学生对知识的整理和归纳。学生在此状态下，兴趣浓，积极主动性高，注意力集中，思维敏捷，想象活跃，加速了语言输入的过程。
（二）创设运用语言情景
图像输入主要是用来创设情景的。学生在特定的情境中，其主动参与意识会更强。通过创设情景，学生一开始就进入口语合作的氛围，激发学生说话的兴趣，给学生提供语言交流的平台，使学生在情景中运用课文的套句、语汇，两人或多人一组进行表演。教师要将情景与日常生活结合起来，努力给学生创造一个心理自由和心理安全的环境，让他们抛开害羞、怯懦等不良情绪，积极主动地参与，充满隋感地倾诉。成功的外语课堂教学应在课内创设更多情景，让学生有机会运用自己所学的语言材料。那么如何创设语言情景呢？扩充教学手段，丰富课堂内容，提供学习示范是关键。可利用多种手段或媒体，如挂图、投影图片、录像、声音模拟等图像输入来创设语言情景。学生置身于这种情景之中，在教师的启发下便会情不自禁地想用所学的语言来表达自己的感受、看法、设想或者是疑问。这种疑问可以是关于语言情景方面的，也可以是关于语言表达遇到的各种障碍，或者是自己创设的由感而知的与主题有关的感受及设想，由此与主题相关的诸多内容也逐渐地丰富起来，学生应尽可能全面地用语言倾诉出来。
英语作文0分的原因【二】
初中英语教学图像输入作用英语作文0分的原因【三】
在上文学社的时候，老师给我我们看了一个微电影，名叫《95分的烦恼》。
这个电影一开场是一个叫张彤彤的孩子，拿着一张45分的试卷和几张游戏卡去找他的几个同学帮他签名。可买是，纸包不住火，这件事被他爸爸知道了，训了他一顿。在吃饭的时候，爸爸承诺：如果你期末考试英语能拿95分，就给他买一台电脑。这个承诺就好似是在平静的湖面上扔了一块石头，彤彤的心中顿时激起了浪花。可是，就在他考完试的那天晚上，他听到了爸爸的电话，得知家里的经济有困难，如果爸爸买电脑，家里的经济只会越来越紧张。第二天，老师公布了考试的成绩，彤彤得了95分，他和他的朋友徐豪换了试卷，95分就变成了65分。回到家里，爸爸知道了他只考了65分，就拿戒尺打他。当爸爸正在削彤彤时，徐豪的爸爸把事情说了出来，爸爸流下了感动的泪水。
无论是爸爸把家里的经济负担隐藏，还是彤彤为了不让爸爸有负担而谎称自己得了65分，他们都是为了对方好。彤彤考试考了95分，爸爸会给他买一台电脑，这本是一件值得高兴地事。可是当他拿到试卷时的表情却跟拿到65分的表情一样。在电影里，出现这许多谎言：开始给试卷让同学签名、爸爸故意不告诉彤彤家里经济有困难、徐豪告诉爸爸是他要换卷子的......从这里我知道了：谎言，不一定都是坏的，当你想帮助一个人时，可能会受到委屈。但如果你帮助了别人，别人也会知恩图报。
英语作文0分的原因【四】
运用图像辅助英语教学，可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题，增加学生了接受信息的输入量，具有不可估量的潜力，对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题：利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题；利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素，激活学生的英语表达欲。
英语作文0分的原因【五】
今天，我看了一部微电影《95分的烦恼》。这部电影虽然只有二十分钟，可却完整的叙述了一个故事：
主人公张彤彤生活在一个贫穷的单亲家庭，他的成绩并不理想。他由于家里很贫穷，他们家里没有一台电脑。一天，由于家里没有电脑，他被人笑话，于是他跟爸爸打了个赌：只要他英语考满95分，爸爸就给他买一台电脑。为了考满95分，他开始了为考满95分而奋斗。他把空余的时间都放在了背单词上，下课时，回家时，别人出去玩时……就连别人请他去打电脑游戏也不去了，就一直要背单词。功夫不负有心人，他考满了95分。可是他前天晚上听到爸爸为了买电脑而借钱的电话后，就在考卷发下来的那天，他就跟同学换了一张65分的卷子。在家里，他还被爸爸打骂，可同学的爸爸发现了卷子不是真的，把卷子换了回去。他也得到了电脑。
主人公张彤彤是一个懂事的孩子，他为了给爸爸省钱，竟然想放弃自已的电脑，这一点值得我们学习。
我为了买到自已的东西，总是要和爸爸妈妈提条件，直到他们同意。我没想过要为父母省钱，这一点我不如张彤彤。
“一个人要对另一个人好，就算受了委屈，也不会说出来的。”没错，好并不是口头上的，而是发自内心的。
英语作文0分的原因【六】
刚看到这个题目的时候，我感到非常纳闷，考了95分为什么还不高兴呢?我带着疑惑在电影中仔细寻找答案，然而，这一次电影却对我十分深刻，故事的大概内容就是;
有一个小学生，名叫张彤彤，他从小就没有妈妈。张彤彤非常羡慕别的学生家有电脑，可是家里经济条件不好，不舍得买电脑。爸爸就和彤彤约定如果彤彤得了95分，爸爸就给他买台电脑。张彤彤学习不是太好，最不擅长英语了。
从此以后，张彤彤无时无刻的背英语单词，牺牲了自己玩游戏的时间，经过张彤彤的努力，张彤彤在英语考试的时候终于拿到了令人满意的成绩-------95分!但是张彤彤听到了爸爸的苦衷，因为自己家里非常穷，别说买电脑了，就算吗一台微波炉也买不起!张彤彤听见他的爸爸正向张阿姨借钱，张彤彤就非常自责，不能让爸爸买电脑。于是张彤彤就和他的同学换了卷子。就在张彤彤的爸爸知道张彤彤只考了65分的时候，一下子拿着戒尺敲着张彤彤的手，张彤彤没有怨言，憋住自己的委屈，一声也不吭，也不掉一滴眼泪，就在这时张彤彤同学的`爸爸来了，说;“这才是你儿子的卷子，这小子敢骗我，看我回家再收拾他。”这个时候张阿姨也拿来了五千块钱!这可真是剧情大转变。
就在这个时候，张彤彤的爸爸哭了，我也很感动。不!这是张爸爸幸福的眼泪。彤彤的爸爸也是欣慰的摸了摸他儿子的头。
这个电影中，我学会了许许多多的道理，我们不应该随便花父母的钱，这可是父母辛辛苦苦挣来的汗钱。我们也要通过自己的努力，不用靠家人的帮助，靠的是自己!我们一定要向张彤彤学习。
