美妙的歌声四年级作文【一】
沿着蜿蜒曲折的鹅卵石小道，我走上九曲桥。趴在栏杆，静静地看着那水，水是那样清，清得能看到活泼机灵的小金鱼；水是那样静，静得像个睡着的`小宝宝，乖巧可人；水是那样绿，绿得如同碧绿的宝石。整个湖清澈明亮，在阳光下波光粼粼，像面镜子。
看完湖水，信步来到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八个角飞檐而出，既威武又雄壮，让人忍不住为它鼓掌。我上了一楼，听着老爷爷拉着二胡，唱着京剧，我也跟着一起摇摆，惬意极了。我再上二楼，虽然不能远望，但可以看到绿的叶，青的草，各种鲜艳的花，形成光彩夺目的春天，也已满足。继续向三楼爬去，一眼望去，观赏到了整个东湖，远处的山，雾气蒙蒙，如披上轻纱一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。
东湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮丽的风景。我爱东湖的水，爱东湖的假山，更爱东湖的湖心亭。
美妙的歌声四年级作文【二】
"一阵秋风吹过，一片片树叶飘飘悠悠地往下落，那红的，黄的，红黄相间的，黄中带绿的，绿里带黄的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，而只有那一排排松树仍保持着自己苍翠的本色。它们个个腰杆挺直，像撑开的绿绒大伞。松枝随着轻风摇动，就更显示出它那勃勃的生机。 站在塔前向北望去，一池碧水在阳光的照射下放出点点金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，蓝天，白云和各种"彩色"的树木，都倒映在湖中，真像是一幅优美的风景画。偶尔，也会有一两只水鸟掠过湖面，打破那平静的湖面，并在湖面上点出层层涟漪。 向东望去，秋天的紫金山更是美不胜收！原先山上绿色的树木如今已有的变红，有的变黄，有的还保持着原先的.绿色，那红的似火，黄的似金，绿的似翡翠，真是令人目不暇接。从远处看，犹如层层色彩斑斓的绸带，一阵秋风吹过，那绸带便轻轻地舞动起来，真是令人心旷神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大厦拔地而起，为整个城市添上了绚丽的一笔。
可惜，天空不作美，远处的高楼都被雾气笼罩着。可是，正是这淡淡的云雾为整个城市蒙上了洁白的面纱，使整个城市显得更加神秘。我深深地陶醉在远处的蓬莱仙境中。 一阵秋风夹杂着几分寒意吹了过来，我不禁闭上双眼，静静地聆听着，我似乎听见了秋姑娘那美妙的歌声。唱吧，尽情地唱吧！这歌声一定会为金色的乐章再增添更优美动听的旋律的！
美妙的歌声四年级作文【三】
一下车，景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走，是一条开阔的林荫大道，路旁的树木青翠欲滴，花儿红的如火，粉的如霞，白的如雪。一会儿，便看见了溱湖，湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身，伸展着纤细的枝条，在湖风的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布，湖水清澈透明，湖面在阳光的'照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边，我迫不及待地坐上了小舟，想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上，仔细端详着这里：蓝天、湖水、湿地，水天一色，构成一幅美丽的画卷。
上了岸，不久远远地看见一大片荷塘，放眼望去，一片绿，一片红。走近一瞧，荷塘里的水清澈见底，因为池底有淤泥，淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣，瓣瓣都白里透红，像孩子的脸蛋一样讨人喜爱，这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬，可有趣啦！一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的小伞，荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞，那也别有一番情趣呢！
时近中午，我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”，色香味俱全，味道真是不错。饭后，我们根据路标的指示，游玩了儿童乐园、军体乐园，观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着，我们来到了麋鹿园，一只麋鹿听到了我们的声音，警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找，终于发现了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉，晚霞染红了天空，整个溱湖被镀上了一层金边，我们依依不舍地离开了溱湖。
溱湖，是一幅精美的画，是一道靓丽的风景，更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖，美好的记忆会伴随你一生。
美妙的歌声四年级作文【四】
春风拂面，万紫千红的春天来了。你瞧，金色的迎春花绽开了笑脸，红色的玫瑰花献上迷人的芳香，白中带红的玉兰花向人们诉说春天的喜报……这么多五颜六色的花组成了一幅美丽、迷人的画。草儿从土里钻出脑袋，一大片一大片的，给灵湖公园增添了无限生机和活力。小孩子们不由得被这美丽的.景色吸引住了，看，他们有的在草地上快乐地放风筝，那风筝一下子飞进云彩里；有的在草地上翻跟头打滚，好不快活；有的躺着静静地看书……他们还时不时拍下几张当做纪念。你看，春天的灵湖真是美不胜收！
烈日高挂，夏天已经悄悄地来临了。你听，伟大的歌唱家——知了来到美如画灵湖公园，它们一只只贴在树皮上，快乐地唱着：“夏天来啦！夏天来啦！”这一唱，把旁边水池里的荷花小姐唱醒了，它们一株株亭亭玉立，有的躲在荷叶下，露出半张脸，看起来可真羞答答呀；有的两三个依偎在一起，好像在窃窃私语，说着悄悄话，仿佛如亲密无间的好伙伴。等到傍晚，音乐喷泉开始啦。只见一排排直直的水柱从湖中不停地喷射出来，衬着七彩的灯光，伴着优美的音乐，忽高忽低，美轮美奂！喷泉还不停地变换着花样：一会儿喷向左，一会儿喷向右，如同一个舞台上，舞蹈演员正跳着优美的舞蹈，舒展着四肢。夏天的灵湖是不是也很美丽啊？
秋高气爽，果实累累的秋天来了。眨眼间，果树上出现了许多果实。那柿子树上挂满了红彤彤的柿子，真像是一盏盏小灯笼……你看，秋天的灵湖是不是也更美呢？
啊，我爱如画的灵湖！你呢？
美妙的歌声四年级作文【五】
??淌的歌声-六年级流淌的瞬間，歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来！
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻。
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的`表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界！
