英语作文我小时候的生活【一】
记得我小时候，一个邻居家的大婶叫我跟她一块去种南瓜。她先刨一个坑，叫我把两颗南瓜籽间隔开种下去，然后她再把土盖上。开始我不知道怎么种，就捏着种子的大头把南瓜籽扎进土去。等种了好几窝了，那个大婶说我把种子安反了，应该小头朝上。我心想，是不是我把种子插反了，南瓜就不发芽了？我把这事告诉妈妈，妈妈说没事的，只是晚出来两天罢了。由于我们家离她家的地不远，我就天天跑去看我种的南瓜从地里出来了没有。可越是想看，越看不到，心想是不是因为我的原因？
又过了几天，当我路过那块地的时候，突然眼睛一亮，看到我们种的\'南瓜出来了，有的坑里一颗，有的坑里两颗，还有的坑里没有。刚出土的南瓜苗像丫丫，好可爱呀。
从这天起，我就天天去看我们种的南瓜。南瓜苗越出越多，每个坑里基本上都有两颗，这下我悬疑着的心才算放下了。
南瓜苗长得很快，开始从丫丫的中间长出来了嫩叶，很快就长成了瓜秧，只有四五天的时间就长了半尺多长。并且在每个叶子的旁边还长出了两根须，嫩黄色的，有的张开，有的打着卷，有的已经紧紧地缠绕在田埂的篱笆墙上的，有的正在伸向附近的小木棍。
大约有一个月，整个田埂便被南瓜藤占据了，绿油油的叶子像许多撑开的小雨伞，在每个叶子的旁边又长出了花蕾，有的开了花，鲜黄色，有蜜蜂飞过来，从花的喇叭口爬进去，过几秒钟就又爬出来，身上粘了好多黄色的花粉，然后又飞到另一个花上。有时候我想和蜜蜂开玩笑，等它进到花里的时候，我用手把花的喇叭口捏住，蜜蜂在里边嗡嗡嗡，看样子它很着急，过一会我把手松开，它从里边爬出来，再也无心采蜜了，朝远处飞走了。
田埂上结了好多南瓜，有黑的，有花的，还有红色的好诱人啊，我很想摘一个下来，只可惜这不是我们家的南瓜地。
这就是我小时候的一段经历。这次也让我第一次感受到了大自然的神奇所在。
英语作文我小时候的生活【二】
英语作文我小时候的生活【三】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
英语作文我小时候的生活【四】
(1 模版1
Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
(2模版2
In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
(3模版3
Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
英语作文我小时候的生活【五】
??我面对长大的时候日复一日的日子，悄悄流逝了，日渐成熟的我们又应该去怎样面对长大呢？是原地悲伤？还是前进？
—题记
早晨，妈妈拿出衣服，我穿上有些不合适了。哦，不是衣服小了，是我长大了，笑了笑成长地日子也过得这么快，一分一秒看似慢，一恍就过去了好多。
整理卧室时，我翻出来5、6个日记本，我把它们轻铺在书桌上，翻开，怀着好奇的心情一页一页地翻过，有几本是1、2年级写的，每篇只有四、五行，想起来，还是我挤牙膏似的挤出来的呢！三、四年级的作文，变长了，长了好多，能写1页了。再后来，每篇都是600~800字，我又笑了笑，这，也是一种时间流逝的见证吧，字在一个个的增加，话也一点点深奥起来。我找到幼儿园和小学的毕业照，有几个相同的面孔，似乎没有变，又似乎变了许多。幼儿园毕业照中的我们笑得多么灿烂，嘴咧得大大的，眼睛眯得小小的，每个人的表情都一样。再看看小学毕业照，同学们的表情不一样了，丰富起来，有笑容，有不舍，还有少许压力。感叹之余脑海里闪出初中毕业照，高中毕业照和大学毕业照，照片上的我们只会更加成熟，每个人脸上的表情会更加丰富多姿。
我们逐渐长大了，没心没肺的，轻松的`童年快乐时光蹑手蹑脚得溜走了，只剩下我们，孤单地面对长大。可是，再想想，长大又何尝不好呢？长大会让我们变得更加成熟，更加懂事，学识更加丰富，视野更加开拓。在我们帮父母做一些事情时，听到更多的是一句：“哟，我孩子长大了嘛！”这时你心里是不是美滋滋，热乎乎，而不是厌烦，不想听。这说明，你心里并不抵触长大，而是渴望长大，只是成长过程中的一些不如意，一些困难，使你想放慢前进的脚步，但是你有没有想过，把这些困难转化成前进的动力，你未来的道路不一样是“平坦无阻”，绚丽多彩吗？
同学们，面对长大，不要灰心丧气，也不要强烈抵触，让我们端正心态，张开双臂，拥抱长大，这时你会觉得“长大，真好！”
英语作文我小时候的生活【六】
Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.
On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.
In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.
英语作文我小时候的生活【七】
小笼汤包裡除了丰富又时在的内馅之外，还有舅舅所坚持的「用心」、「爱心」和「关心」，不管刮风或下雨，舅舅总是希望每位顾客都能如愿的买到餐点。
在摊位上，看到舅舅汗如雨下，我这个小帮手，负责的工作真是微不足道，但是舅舅却给了我最大的鼓励与肯定。
看着来来往往的客人，舅舅脸上始终都带着笑容，亲切的招唿客人。
直到有一天早上，当我和舅舅来到了摊位时，隔壁竟然来了一个新朋友─卖饭团的。有些客人开始喜新厌旧，加上舅舅提高了十元的售价，始得生意也受到了影响。
没有客人的时候，我陪着舅舅在一旁休息；我问舅舅：「隔壁的饭团又不好吃，为什么还有人 要去买？」舅舅没有回答只是淡淡一笑。
收工后，舅舅开车，带我去西子湾看夕阳，沿途有人步行、有人其自行车。塬来；西子湾的夕阳这么漂亮，当西子湾申海的尽头落下时，不禁让我想起，夕阳无限好，只是近黄昏，随后便悄悄来临了。
和舅舅在一起的时候，不曾看他生气或骂人「光头男」总是默默的\'做着每天例行的工作─煮豆浆、做肉馅、桿麵皮…。希望，舅舅的生意赶快好转，让舅舅能多赚钱，只要寒、暑假我一定会再到高雄，当一个称职得小帮手。
和家人在一起的时候 5年12班张瀚柏
当我和家人在一起的时候，我感到非常开心，因为我有个学识渊博的爸爸，一个善解人意的妈妈和一个滑稽的哥哥。
当我和爸爸在一起的时候，我感到很有安全感，因为爸爸就像大树一样，随时保护着我，当我生病或受伤时，爸爸就像超人一样，会快速的出现在我身边照顾我。
有妈妈在我身边的时候，我感觉自己是最幸福的孩子，因为平时妈妈就像温暖的被窝，但当我情绪低落的时候，妈妈又像思乐冰一样，能为我带来一股清凉的好心情。
在家中，哥哥就像家人的开心果，不停地讲笑话逗我们开心，但是当他生气时，却又如一隻兇勐的老虎，不停地对我怒吼，不禁令我感到害怕。
跟家人在一起时，我可以和他们谈天，也可以分享彼此的心情点滴，我真的很高兴我有一个幸福又美满的家庭。
英语作文我小时候的生活【八】
??忆我们小时候_生活叙事抽屉里那张泛黄的照片，被夹在记忆的最深处。忘了有多久，就会有多旧。我们仓促的长大，而那些模糊的故事，依旧静静地躺在小时候。
毛毛是个好看的妞，大大的眼睛水汪汪的，难怪她那么喜欢小狗。爸爸妈妈说小时候属我最聪明，大大方方，天真活泼，可是我一点儿印象都没有。
有时候我会怀疑爸爸是爱我的。我还记得在幼儿园的每个周一的早晨，我那褪了色的帆布书兜里都藏着一颗热乎乎的鸡蛋。因为我清楚地记得老旧的教室里墙角躺着一截老木头，我的鸡蛋皮都是偷偷丢进墙与木头的缝隙里去的。而且我还记得爸爸带过我和毛毛吃公园小摊的雪花酪。我的勺子头上是只青蛙脸，毛毛的是只蝴蝶。所以现在我看到爸爸那张冷峻的脸，总有一种不真切的感觉。
小时候的秋天，天空又高又晴。妈妈总爱把厚重的海绵床垫拖出来用板凳支起来晾在院子里。我和毛毛见了就乐了，我俩身子小，便偷偷躲在床垫下，无论妈妈怎么叫我们，我俩都不出来，每次搞得她都要上街头喊我们去。我俩却快活的像偷吃了蜜。
印象中，爸妈是老爱吵架的。每次他俩大吵大闹的时候，我和毛毛就吓得躲进衣柜里，过一会儿他俩突然就不吵了，慌张地找我们。等他们找到我俩的时候，我和毛毛已经乖乖地睡着了。
毛毛不上学，我上幼儿园。毛毛最喜欢星期天了，因为我会在家陪她玩儿。我们玩儿泥巴，弄得满身都是；我们玩儿过家家，我永远都只当爸爸。
后来，毛毛上幼儿园了，我也大班了。不知道学校咋搞的，一直不让我上一年级。我记得我还偷偷溜进那个印象中有好大好大操场的那个学校，因为我家的狗狗“哥罗”跑进去了，我得把它弄回去。
本来每个星期天都该是我和毛毛最开心的一天。可是恰恰相反，我俩不约而同的讨厌星期天。因为那一天我俩就会像两只可怜的虫子，躺在门前的石阶上，软成一摊泥，全身一点儿力气都没有，无精打采地晒太阳。大人们都不在家，也没有昨晚剩下的饭菜，我俩懒洋洋的以为晒晒太阳就饱了，就可以像院子里那些不吃不喝却开花的丁香一样。当然，偶尔我俩还会偷吃柜子上头的方便面，可是那都是要付出挨巴掌的代价的，所以我们宁愿多晒晒太阳。
后来我俩都上了小学，那时我上三年级，却疯狂地迷恋上了鲁迅。我站在小板凳上，挺起瘪瘪的肚子，有模有样地对毛毛说，将来我要当作家，要像鲁迅先生一样的伟大。毛毛倒是乐了，学的还挺像。她一乐，倒把我也逗乐了，一下子从板凳上摔了下来，我揉着摔痛的屁股，龇牙咧嘴地说，我再也不和你说话了！
毛毛说，以后要是我惹你生气了，你就说让骑毛驴的大胡子老爷爷把我抓走，我害怕了，也就再也不敢了。
此后，每当我很生气地对她说那个“吓人”的话，她都胆怯地向我求饶。
可是后来，我俩越吵越凶，那个“骑毛驴的大胡子”也吓不住她了。她和我吵得厉害，甚至还动了手。是我先哭的，然后她也哭了。每次只要我一哭，她就也哭，她都就爱跟着我干任何事，连哭都不放过。从小学到大学，她永远跟在我屁股后面，像条尾巴，甩都甩不掉。
我不哭了，她还在哭。我说你哭啥，明明是你打了我。她哽咽着说，我看见你哭了，我就想哭。
她说她其实不害怕那个老爷爷，她害怕的是我以后不理她了。所以她编了一个谎话，可是我信了。一直到现在我都不明白，当初是我太笨了，还是她太聪明了，爸妈说的话一定是骗人的`。
如今的毛毛已经出落成亭亭玉立的美少女了，她早就不叫毛毛了，现在她甜甜的喊我“姐”。
聪聪从小和爷爷奶奶住在一起的，上小学二年级的时候，她跟着爷爷奶奶搬到了城市里。她走的那天，我哭的小脸一阵红一阵青的，我紧紧拉着她的手，两个小脑袋碰在一起，哭的稀里哗啦。她抽泣着说，她会打电话给我的。我摇头又狠狠的点头，摇头是不想让她走，点头是很想和她说说话。
载着聪聪的摩托车已经开出了老远，我还是哭着追着姐姐跑。姐姐坐在摩托车后面一个劲地朝我挥手。那一天，我哭成了泪人，一晚上老梦见她。
我爱姐姐，姐姐也爱我。妈妈每天清晨去城市里贩菜再穿街呦呵着卖。于是她也自然成了我和姐姐的专属信使。
我从小卖铺买来好多带着小玩具的糖果。一毛钱十几小袋，每袋除了装着几粒糖豆还会有塑料小发卡，塑料小狗类的小玩意儿。我把它们认真地装到好看的袋子里包起来，再把好几张沾着眼泪的信叠好塞进去。那些小纸片上用铅笔歪歪扭扭地写着我想给姐姐说的话，我学着爸爸写的信说，这些都是我用眼泪写下的，想了想，还故意滴上几滴眼泪。后来毛毛给我写的信上竟然也这样说。
姐姐也会让妈妈给我捎来她送我的东西。有时候是铅笔信，有时候是头花，更多的时候是几只苹果还有字母饼干。
我俩“信使”传书直到彼此都上了初中。后来联系越来越少，甚至有时候过年看到她，我会觉得陌生的浑身不自在。
后来，我俩考上了同一所高中，因为离得近联系自然又多了起来。我的性格越长大越孤僻，所以很少主动联系她，倒是姐姐对我依旧的照顾。每个周末她从奶奶家回来都会去宿舍找我，给我送些好吃的过来。大多数时候也是几只苹果，虽然小小的几只苹果，可是我知道那是她拿回来唯一好点儿的吃的。她知道，我很爱吃苹果，却不知道那是从小被她宠出来的，是她让我觉得苹果是世界上最甜的东西。它承载着太多的故事，诉说着悲欢离合。
至于哥哥，我的记忆不太清楚，只记得很小的时候我和他在院子里挖过地球。还有就是一个下雪天，我说我想玩儿雪泥巴，他不让我出去，他用小铲子从院子里给我弄出点儿松软的雪来，让我在屋子里玩儿。从前只要我和毛毛受到邻家大孩子的欺负，只要让他知道了，他都会气呼呼地骑上一个多小时的自行车从奶奶家飞奔回来替我们出一顿恶气。现在他刚刚结婚，他的全世界都给了嫂子。
从我记事起，妈妈就卖菜了。我最喜欢的是夏天，那时她卖西红柿。有时下午她出摊的时候就会发现筐里的柿子少了一半！她疯了般抓起我就暴揍一顿，连打带骂的。那时我和毛毛感觉每天都吃不饱，所以老偷吃她的柿子，一边吃还一边扔，捏到坏了口的就直接隔着墙头扔出去，有的只咬一口就把剩下青的部分就丢了。可她每次只打我，她气得发抖的说我是大的。后来，她每次回来都把没卖完的柿子藏起来。
小时候那些人，那些事，现在想想都忍俊不禁。那时的天真，那些纯粹，如今在我的记忆里越走越远，越来越不够清晰了。如果还能回到那个时候，我想，我应该再乖一点儿。
