英语写家人的活动情况作文【一】
如果把我们家看做是一个动物园的话，那么爸爸绝对是一头老黄牛。为了我们家的幸福生活，爸爸整天像老黄牛一样埋头苦干。他每天早出晚归，辛苦地为我们挣钱，非常的累，但却从不叫累。即便在外面辛苦了一天，回到家还给我们做饭，洗衣服，收拾房间，爸爸就是我们家名副其实的老黄牛。
妈妈是一只优雅自信的长颈鹿。她很温顺，更是充满激情与智慧，家里大事小事都得她操心。她整天也在工作着，好不容易在周六、周日和我玩一玩，但是，却还要带我上课。但是她从不抱怨，总是在默默为我们付出着。
哥哥是一只温良绵羊。因为他天天照顾我，现在他上班了也会在上班之余照顾我。即使他很晚很晚才回到家，也从不喊累。
我呢，则是一只伶俐可爱小白兔。不仅皮肤非常的白，而且很胆小，脾气也不怎么坏，偶尔发一次小脾气。每天我都会跟在妈妈的后面，做妈妈的贴心小尾巴，她工作的时候我
爸爸是一头牛，维持着动物园的大纲；妈妈是一只鹿，给动物园勾画美好的前景；哥哥是一只绵羊，可以给动物园帮忙；我是一只兔子，可以给动物园带来快乐。
把一家人比作动物园还真的好有趣啊！
英语写家人的活动情况作文【二】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
英语写家人的活动情况作文【三】
一个温暖的家需要什么呢？最基本的就是家人了。我的家庭成员有：聪明的爸爸、贤慧能干的妈妈、活泼好学的我和娇小玲珑的妹妹。
在家里，年纪最大的是爸爸，他在电信上班，是位工程师，他对品德的要求非常高，是家里的“教导主任”，虽然爸爸的工作非常忙碌，但假日还是常常带我们出去玩，是全家人的“旅游司机”。
接下来，介绍的是妈妈，她是位家庭主妇，也是我和妹妹的家庭老师，她非常注重字体的工整度，一定要做到最好，不只这样，她也非常重视卫生和生活礼节，而且，水准可是非常高的，妈妈每天辛苦的接送我和妹妹上、下课，是我们的“专属校车”，每天写功课时，妈妈就像是本活字典一样，协助我完成困难的功课。
再来是介绍我自己，我是妹妹的“英文翻译机”，犹记去年三岁多刚念小班的妹妹，由于刚接触英文，发音不明确，就像是火星语一样，这时，我就派上用场了，经过我的翻译以后，爸爸、妈妈便能清楚了解妹妹的语意了，我扮演着沟通的桥樑，身负艰巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的专属“小秘书”，常常主动叮咛、提醒我别忘了随身携带的物品，深怕有时迷糊的我，忘东忘西的，妹妹也是妈妈做饭时的小帮手，常常协助妈妈备菜，是名贴心的得力助手。
每个人都应努力做好自己的角色与工作，我们全家人也都努力、认真的生活每一天。
我的家人不只带给我欢乐，我们也共同创造一个温暖、开心的家。
英语写家人的活动情况作文【四】
Dear father、mother：
Nice to meet you!
Dad,mum,you give me everything,give me the world.You told me:“Nothing is empossible .”I remeber it.Dad,mum,you are the best people in my world,I can\'tleave with you.
Mum,I think you are the best chinese teacher.You teach me chinese,let me know that what is china.You work in my old home,that\'s a pretty city.Maybe I will work in my old home one day,too!I think,you will be a good writer one day!
And，dad,you are a good enjineer!!You teach me enginsh and math.Thank you!
Dad,mum,you teach me many things,thank you ,and ,Ilove you!
Yours
Echo
英语写家人的活动情况作文【五】
爸爸在我们家里，简直就是一个无所不能的超人爸爸。有他的存在，这让我们家多了一份安全感。就从一件事说起吧：在一个星期天的早上，妈妈吃完早饭后要去买些菜，这时，超人爸爸看见了，便一马当先拎起妈妈的菜篮子，用耳语对妈妈说：我去买！中午，爸爸又担任起做饭的工作。晚上，爸爸又打扫了家里的卫生。每当看到超人爸爸那疲倦的身影，我不禁为他感到辛苦。
